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通过精心创设问题情景,将数学知识与问题情景紧密联系起来,构建情景数学,能激发学生自主探索知识的热情,引导学生由"被动学习"向"主动学习"的转变,不断提高学习能力,发展创新意识. 相似文献
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“协作”是学习环境中的要素,发生在学习过程的始终。学生间学习能力的差异也是教育资源,强调学生与他人的合作学习,对学生理解和掌握所学习的内容直到重要作用。在计算机课程教学中,根据实际情况开展合作学习,对于提高课堂教学的效率,解决“大班”教学的实际困难有积极作用。 相似文献
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“协作”是学习环境中的要素，发生在学习过程的始终。学生间学习能力的差异也是教育资源，强调学生与他人的合作学习，对学生理解和掌握所学习的内容直到重要作用。在计算机课程教学中，根据实际情况开展合作学习，对于提高课堂教学的效率，解决“大班”教学的实际困难有积极作用。 相似文献
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数学问题源于生活,又服务于生活。在教学中要努力创设生活情境,让学生把数学学习与实际、实践活动联系起来。也只有在活动过程中学生才能感悟到数学的真谛,才能逐渐养成创新的习惯,培养创新意识和能力。 相似文献
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数学问题源于生活,又服务于生活.在教学中要努力创设生活情境,让学生把数学学习与实际、实践活动联系起来.也只有在活动过程中学生才能感悟到数学的真谛,才能逐渐养成创新的习惯,培养创新意识和能力. 相似文献
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以教师的“教”为中心的传统教学设计已不能适应VFP的教学，而以学生的“学”为中心的研究性学习的教学模式能够很好地克服传统教学的弊端。文章提出了基于网络环境的“VFP”课程研究性学习的教学设计，使学生的自主性、能动性、合作性得到充分发挥，从而有利于培养学生的创新意识和创新思维。 相似文献
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近几年,职业学校面临着学生学习基础较差,对高等数学缺乏学习动机和学习兴趣等许多问题。教学实践证明,在高等数学课堂教学中抓住时机,适时教育,因人而异,因势利导,用爱心感化学生,用耐心打动学生,对待“差生”讲究方法,可以充分调动学生的学习积极性。 相似文献
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近几年，职业学校面临着学生学习基础较差，对高等数学缺乏学习动机和学习兴趣等许多问题。教学实践证明，在高等数学课堂教学中抓住时机，适时教育，因人而异，因势利导，用爱心感化学生，用耐心打动学生，对待“差生”讲究方法，可以充分调动学生的学习积极性。 相似文献
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程序性知识的研究性学习与高校创新型人才培养 总被引：1，自引：0，他引：1
“研究性学习”是指学生主动探究问题的学习。程序性知识的研究性学习在当今高校人才培养改革的实践中，主要是指学生在教师指导下，用科学研究和准科学研究的方法的方式获取各种知识，最终转换为程序性知识，用它解决问题，从而发展学生的创新能力，培养创新型人才。 相似文献
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文章通过运用文献资料、情报搜集等方法对合作学习在警体教学中的应用问题进行了探讨,旨在为我国公安院校警体教学展示新的视角.通过研究发现合作学习在活跃课堂气氛,提高学生学习兴趣,促进师生之间和学生之间的沟通,培养学生的团队合作精神,提高教学效果和学生的实战能力等方面有其独到的优势. 相似文献
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文章通过运用文献资料、情报搜集等方法对合作学习在警体教学中的应用问题进行了探讨，旨在为我国公安院校警体教学展示新的视角。通过研究发现合作学习在活跃课堂气氛．提高学生学习兴趣，促进师生之间和学生之间的沟通，培养学生的团队合作精神，提高教学效果和学生的实战能力等方面有其独到的优势。 相似文献
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现代远程教育已经成为我国高等教育大众化的中流砥柱,改善师生过度分离,加强培养学生自主学习意识及主动参与精神,是保证教育教学质量,有效控制学生学习过程的有力措施。文章从“诱发学生的学习动机、培养学生的学习能力,创造良好的学习氛围”谈了自己的思考。 相似文献
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《数学课程标准》指出：“要强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展。”因此，在教学过程中，我们要提倡“促进学生获得成功”的教学策略，这种教学策略是指“通过实践来认识周围事物”、 相似文献
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浅谈体育教学中的几种创新方法 总被引：1，自引：0，他引：1
新课程改革为学校体育教学既带来了机遇也带来了挑战。方法是达成目标的桥梁,新课程改革和体育教学的目标都强调对体育教学方法进行创新。在新课程情景下,许多创新性的体育教学方法已经涌现出来,文章主要介绍情景创设法、信息反馈法、多媒体组合教学法和学生合作学习教学法等。 相似文献
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新课程改革为学校体育教学既带来了机遇也带来了挑战。方法是达成目标的桥梁，新课程改革和体育教学的目标都强调对体育教学方法进行创新。在新课程情景下，许多创新性的体育教学方法已经涌现出来，文章主要介绍情景创设法、信息反馈法、多媒体组合教学法和学生合作学习教学法等。 相似文献
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文章提出语文教学应尽量还原生活,并尽量贴近学生的生活实际,将教学活动置于逼真的社会背景之中,从而激发学生听、说、读、写的强烈愿望,将教学目的要求转化为学生的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活. 相似文献
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"协作"是学习环境中的要素,发生在学习过程的始终.学生间学习能力的差异也是教育资源,强调学生与他人的合作学习,对学生理解和掌握所学习的内容直到重要作用.在计算机课程教学中,根据实际情况开展合作学习,对于提高课堂教学的效率,解决"大班"教学的实际困难有积极作用. 相似文献
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新课程改革为学校体育教学既带来了机遇也带来了挑战.方法是达成目标的桥梁,新课程改革和体育教学的目标都强调对体育教学方法进行创新.在新课程情景下,许多创新性的体育教学方法已经涌现出来,文章主要介绍情景创设法、信息反馈法、多媒体组合教学法和学生合作学习教学法等. 相似文献