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相似文献
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1.
<正>【本刊讯】为了检阅中小学幼儿园艺术教育成果,呼和浩特市首届音乐教师技能展示汇报演出暨美术教师优秀作品展,于2015年12月1618日分别在内蒙古民族艺术剧院剧场和呼和浩特市民族美术馆举行。自治区及呼和浩特市有关部门的领导出席了活动。近年来,呼和浩特市教育局加大中小学幼儿园艺术教育设施设备的投入力度,开足开齐艺术类课程,市教研室努力发挥专业引导优势,分别组建了音乐美术名师工作室、  相似文献   

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<正>[本刊讯]4月8日,主题为"阳光、快乐、成长"的呼和浩特市第三届中小学、幼儿园美育节启动仪式在呼和浩特市第一中学举行。各旗县区教育局领导和各学校校长及300名中小学音乐美术教师出席了启动仪式,内蒙古自治区教育厅派员出席启动仪式。本届美育节将持续到10月份,它以学校(幼儿园)为单位,组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动,力求一次促进学校开足开齐艺术类课程,努力发动全体学生参与,  相似文献   

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《少儿美术》2020,(4):35-35
大赛宗旨:为增进全国各地区少儿美术教育教学的互动交流,促进美术教师教育观念的转变,为中小学、幼儿园美术教学内容,教学方法和评价方式提供优秀的案例,为展示美术教师创新的优秀课题成果,继续举办"第十八届《少儿美术》杯优秀课例大赛"。  相似文献   

4.
本刊讯第二届全国中小学音乐、美术教师基本功比赛日前分别在浙江省萧山市和义乌市落下帷幕。来自全国36个省、市、自治区、直辖市的99名音乐教师和99名美术教师参加了这次大赛。湖南选手在这次大赛中共获一等奖3名,二等奖2名,三等奖1名。本次大赛,美术分美术及美术教育常识、国画写生、手工、插图四项,音乐分音乐及音乐教育常识、声乐、键盘、自弹自唱、器乐或舞蹈五项进行。比赛内容涉及到艺术教师应具备基本素质和专业素质的各个方面。这次比赛我省美术总成绩并列全国第一。获一等奖2名(尹红湘潭市雨湖区金庭小学,刘瑛娄…  相似文献   

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<正>(本刊讯)2013年11月4日,第八届内蒙古自治区小学音乐、美术课堂教学基本功大赛在呼和浩特市新城区北垣小学、新华小学拉开帷幕。内蒙古小学音乐美术基本功教学大赛每两年举办一次。在为期四天半的比赛中,来自全区的62名小学音乐、美术教师展示了他们扎实的教学功底。现场的11位评委由各个盟市的教学能手以及学科带头人组成,以确保比赛的公平公正。比赛吸引了全区200多名老师到场观摩学习。  相似文献   

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杜志明,30岁,大学美术教育专业毕业,成都市龙江路小学(南区)陶艺教师,小学一级教师。成都市武侯区中小学美术教师技能大赛一等奖获得者、课改优秀教师。多次承担各级陶艺教学示范课,撰写的论文  相似文献   

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陈巍 《青海教育》2008,(11):19-20
9月22日下午,全省中小学音乐美术教师基本功大赛汇报演出及颁奖仪式在西宁市第十二中学音乐大厅隆重举行。会场上,歌声飞扬,舞姿翩翩,欢声阵阵。来自全省各州地市的参赛选手和获奖教师相聚在一起,相互比拼,相互交流,共同提高。  相似文献   

8.
为贯彻国家教育部基础教育司新课程改革精神,促进全国中小学音乐教育事业的发展,搭建全国中小学音乐教师交流的平台,丰富广大教师的教学实践,并总结全国中小学音乐课教案设计大赛的成果。由人民教育出版社、中国音乐家协会儿童音乐编辑部主办的“全国中小学音乐课课堂教学研讨会暨全国中小学音乐课教案设计大赛获奖教师经验交流、获奖作品点评”(以下简称“研讨会”)将于2005年10月17日-10月20日在浙江省杭州市举办。一、与会对象:全国中小学音乐教师(包括教案大赛获奖教师)、音乐教研员、主管业务校长。二、颁发结业证书:参加研讨会的中小…  相似文献   

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5月16日,内蒙古自治区中等职业教育技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛在呼和浩特市开赛。此次大赛由自治区教育厅、劳动和社会保障厅联合主办,共有来自10个盟市的150多名选手参加计算机  相似文献   

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正从2010年底开始,两届"福建省中小学教师教学技能大赛"在我省产生了很大的影响。可以说,这是福建省改革开放以来举办的最具影响力的全省性中小学教师教学技能比赛,在一定程度上达到了大赛的设计初衷。作为一名教研员,本人参与了市一级学科选手的选拔与选手参加省赛前的指导工作,发现了比赛设计以及选手应赛过程中的一些问题。一、关于比赛项目的设定以第二届大赛为例,大赛设定了"教学设计""片段教学""评课"和"学科技能"4个项目;四  相似文献   

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威海市教研室和威海市中小学艺术教学研究会于6月7日至8日联合举办了“威海市中小学音乐美术青年教师教学基本功大赛。”以端正教育思想,摆正艺术教育的位置,促进音美教师师资队伍的建设,提高音,美教学质量。赛前六个月市就下达了大赛的预备通知,要求几35周岁以下的中小学音乐、美术专业教师都要参加基层选拨赛,把迎赛与层层选拨的过程变成强化技法、技能、苦练基本功的过程。在全市范围内掀起了勤学苦练基本功的过程。  相似文献   

12.
为了深化中小学音乐教学改革,提高专业教师的业务素质和教学、教研水平,提升音乐课堂教学质量,推动我国中小学音乐教育事业的发展。我刊将举办“2010年全国中小学音乐课堂教学设计大赛”。大赛本着公开、公平、公正的原则,聘请国内音乐教育界权威专家组成评审委员会,评选出中小学音乐课堂教学设计的优秀作品。  相似文献   

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一、中小学美术教师继续教育的现状中小学美术课程改革试验开展几年了,但各地各校的发展并不平衡。其中一个重要原因是中小学美术教师的课改意识没有得到很好的提高,知识技能结构没有得到尽快的更新。教师是课改的具体执行者和体验者,而目前国内却没有什么成功经验供借鉴,即使有些经验总结,也并不怎么成熟,也不一定符合其他人的实际情况。为此广大中小学美术教师应充分调动自身的积极性,发挥自己的聪明才智,结合实际情况进行灵活多样的试验。然而中小学美术教师的专业知识、能力主要是在高等院校(系)美术专业学习时获得。并且过去美术教育专…  相似文献   

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我中心为了多渠道地开展英语教师在岗培训与进修,以促进我国英语教师专业化的建设,经主管部门批准,曾先后举办过两届中学英语教师教学技能大赛和一届小学英语教师教学技能大赛,收到了提高理论认识、解决操作疑难和激发进修动力的良好效应。鉴于政府当前已把师资培训放在课改、教改的首要地位,我中心为了配合新一轮中小学英语教师全员培训工作,特根据教育部、教育部基础教育司、教育部师范司2006年工作要点有关加强教师培训的规划,以检验广大中小学英语教师教学理论和实践水平,全面提高和展示英语教师综合素质和课堂教学技能为目标,决定继续举办中小学英语教师教学技能大赛。现经教育部有关部门同意,定于本年11月举办2006年全国中小学英语教师教学技能大赛。大赛分设成中学、小学两组,采用高中、初中、小学三卷;统称2006年全国中小学英语教师教学技能大赛。大赛由国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办,英语辅导报社承办。  相似文献   

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张跃进  智学 《河北教育》2007,(10):23-25
5月8日至13日,"河北省中小学音乐教师教学技能大赛"复赛和决赛在河北师范大学音乐学院举行.从整个比赛的过程来看,显露出这样几个突出特点:学历水平有很大提高;主项水平比较突出;城乡水平差别有所缩小;整体自弹自唱能力不足;科研能力薄弱.  相似文献   

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在教育界有"全国职业院校技能大赛",在职业界,作为用人单位的企业也有自己的技能大赛。近日,世界著名汽车品牌——宝马,在上海举办了第三届BMW中国售后服务技能大赛全国总决赛。以"享于服务、悦自挑战"为主题,今年的BMW中国售后服务技能大赛兼顾实用性和知识性,内容富有创新和活力,将日常工作中面对的基础、核心和关键业务、疑难案例以及客户新增的需求列为比赛科目,全面贯彻了"悦常在,驾无忧"的  相似文献   

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由福建省教育厅、福建省总工会联合举办,福建教育学院承办的福建省首届中小学教师教学技能大赛2010年12月20-26日在福建教育学院隆重举行。这是我省改革开放以来首次举办的规模最大、项目最多、规格最高的全省性中小学教师教学技能比赛,得到了各设区市教育局和广大中小学教师的积极响应,引起社会极大的关注,产生了积极的社会效应。为总结大赛的经验教训,推进全省中小学教师教学技能大赛规范化、制度化建设,促进我省中小学教师专业成长,本刊举办福建省首届中小学教师教学技能大赛启示录征文大赛。征文启事在福建省教育厅网站等发布后,引起很大反响,来稿踊跃,现择优先刊登部分征文。敬请广大读者抓紧在截稿日期之前继续奋笔应征。获奖作品将在本刊相关栏目及闽派特色教育研究所网站(www.mpjyyjs.com)上展示,并举行颁奖仪式和研讨会。  相似文献   

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2012年3月25日耀30日,呼和浩特市回民区中小学第四届幼儿园学科带头人大赛,在呼和浩特市铁路第二中学、回民区南马路小学、回民区第五幼儿园举行。来自回民区14所中学、20所小学和7所幼儿园的81名教师参加了比赛。本届学科带头人大赛分为课堂教学、基础理论两部分,共设中学、小学和幼儿园等三个组别,涉及到语文、数学、外  相似文献   

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由福建省教育厅、福建省总工会联合举办,福建教育学院承办的福建省首届中小学教师教学技能大赛2010年12月20-26日在福建教育学院隆重举行。这是我省改革开放以来首次举办的规模最大、项目最多、规格最高的全省性中小学教师教学技能比赛,得到了各设区市教育局和广大中小学教师的积极响应,引起社会极大的关注,产生了积极的社会效应。为总结大赛的经验教训,推进全省中小学教师教学技能大赛规范化、制度化建设,促进我省中小学教师专业成长,本刊举办"福建省首届中小学教师教学技能大赛启示录"征文大赛。征文启事在福建省教育厅网站等发布后,引起很大反响,来稿踊跃,现择优先刊登部分征文。敬请广大读者抓紧在截稿日期之前继续奋笔应征。获奖作品将在本刊相关栏目及闽派特色教育研究所网站(www.mpjyyjs.com)上展示,并举行颁奖仪式和研讨会。  相似文献   

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对广西中小学音乐教师的舞蹈能力现状进行分析,指出当前高师音乐专业舞蹈教育要面向中小学教师岗位需求进行规划和设计,有针对性地对未来的中小学音乐教师进行舞蹈五项技能"跳、教、编、演、赏"的训练,使人才与岗位搭建起人职匹配的共通平台。  相似文献   

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