首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
对电路实验课程进行教学改革,设计了综合设计性实验——蔡氏混沌电路。在阐述蔡氏混沌电路原理的基础上,通过PSpice软件进行仿真,观测到了丰富的混沌行为。为了克服实际电感内阻的影响,设计了不含内阻的有源模拟电感,并给出了实验参考电路,分析和讨论了实验结果。实践证明,该实验从理论分析到软件仿真,从基本电路设计到具体实现,培养了学生的工程意识,激发了学生学习兴趣和创新精神。  相似文献   

2.
介绍MultiSim仿真软件在电路原理实验教学中的应用,通过引入Multisim仿真和虚拟仪器,将电路原理课程教学分为理论教学、计算机仿真和实验3个环节,设计了电路定理验证、动态电路暂态和稳态响应、一阶电路和二阶电路、三相电路等仿真实验项目。实践证明,计算机仿真实验能够使电路理论和实验联系更加紧密,有利于提高学生实验的自主性,从而提高电路原理课程的教学质量。  相似文献   

3.
模块化开放式电路综合实验是为进一步提高学生的动手能力和自主探究精神而开发的系列基于应用系统的实验.语音信号处理系统以声音为目标,以功能电路设计为核心,将电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、单片机、虚拟仪器等课程的实验内容有机地结合在一起.该系统模块化的结构方式,既便于学生自主、开放地设计解决方案,也使像电路原理实验这样的底层基础实验,能够在未学习后续课程之前即可依托系统功能来进行.基于该系统,提出5个建议把模块由浅入深地实施.  相似文献   

4.
针对《模拟电子技术》课程基本概念抽象、知识点繁多、学习难度大的特点,本文以课程的主要内容"集成电路的单元电路和集成运算放大器的应用电路"为出发点,结合多年的教学经验,从电路的识别到性能指标的估算作了详细介绍,探讨了分析模拟电路方法的原则,为更好的学习该课程提供理论参考。  相似文献   

5.
笔者分析了国内各院校近年来电路原理和模拟电子技术基础课程教学的发展特点,回顾了我校计算机科学与技术专业<电路原理>和<模拟电子技术>课程教学工作的特点与存在的问题,提出了结合教学改革与质量工程项目,改革我校计算机专业<电路与模拟电子技术>课程建设的几点建议及实践方法.  相似文献   

6.
本文提出采用Proteus软件来仿真分析模拟电路课程中的电路,并结合具体的电路实例,阐述Proteus软件从设计到仿真的基本步骤和应用,希望将学习者从模拟电路课程教学中枯燥的学习和繁杂的实验中解放出来。  相似文献   

7.
针对高职电子信息类专业“模拟电路”课程内容抽象,学生理解困难的教学实际,介绍了一种基于虚拟实验的“模拟电路”课程教学模式,通过“单管共射极放大电路”的实例教学,详细阐述了实验的目的、原理及具体的内容和实施步骤,为基于虚拟实验的“模拟电路”课程教学提供了参考。  相似文献   

8.
EWB软件的特点及在电路教学中的应用   总被引：2，自引：0，他引：2  
EWB电路仿真、设计软件实现了使用虚拟仪器对用图形方式创建的电路进行仿真计算和分析,可以取代电路实验手段,广泛应用于电路分析、电子测量仪器与技术、模拟电路、数字电路等课程的理论教学、实验教学和课程设计之中.EWB在电路教学中的应用,对课程设置、教学目标和要求、知识和能力结构都产生了一定的影响.  相似文献   

9.
介绍了在模拟电路部分课程教学中应用EWB(虚拟电子工作台)进行仿真实验的方法和实例.  相似文献   

10.
《电路原理》是医学高校中生物医学工程本科学生的专业基础课。针对电路原理课程教学现状,本文以PBL教学改革为主线,在传统教学的基础上引入PBL这一基于问题的交互式教学模式,将其应用到电路教学的理论和实验环节中,并通过具体示例进行详细阐述,通过客观分析评价探讨PBL的总体教学效果。  相似文献   

11.
学习模拟电子技术课程的时候人们总觉得太抽象,对于其中的放大电路部分更是如此。本文应用MULTISIM软件仿真放大电路,进而分析电路的原理,进行验证,让学习者有感性的认识,因而有利于模拟电子技术课程的学习。采用现代的先进的教学手段,理论与实验相结合,会收到事半功倍的效果。  相似文献   

12.
模拟电路基础类课程在集成电路专业的本科生培养方案中占据核心地位.北京航空航天大学集成电路科学与工程学院在综合考虑专业特色和工业界需求的基础上,大幅改革了模拟电路基础类课程的知识体系,使之更好地服务于人才培养目标.针对模拟电路知识存在的理论难度高、知识点零散、工程性强等特点,教研组秉承"以学生为本"的教学理念,采用多角度思维训练、总结归纳法、可验证型学习平台等方式优化授课方法,提高了学生的主观能动性,改善了教学效果.  相似文献   

13.
针对电子学科知识膨胀与学时有限之间的矛盾进行了教学改革,通过梳理"电路原理实验"、"模拟电子技术实验"、"数字电子技术实验"这3门课程的教学框架和内容,整合核心知识并突出核心概念应用,建立了新的电子电路实验课程——"电子电路与系统基础实验",替代了上述3门课程。新课程打破"模拟"与"数字"的界限,结合"原理"与"应用",主要从实验内容、教学方式及手段、考核方式等方面进行了改革和创新,增强了实验内容的紧凑性和知识概念的整体性。近年来的教学实践表明该课程培养了学生基本电路设计的能力、处理实际电路问题的能力和探索创新的精神,为培养"厚基础、重实践、求创新"的人才打下了坚实的基础。  相似文献   

14.
射频电路实验是高校电子信息专业的专业设计实验。通过理论教学中射频电路设计的理论分析,阐述了射频电路设计原理,并利用Multism10软件中的网络分析仪进行虚拟的设计与仿真。虚拟实验的方法验证了理论分析的结果,实现射频教学理论及其仿真实验结果的方便、准确、快捷的统一。  相似文献   

15.
电路分析是电子技术、自动控制技术、微电子技术、通信技术、信息工程技术等相关专业的一门很重要的专业基础课,对后续课程<模拟电子技术>、<数字电子技术>、<信号与系统>等的学习起着关键作用.对刚进入校园的高职学生来讲,该课程的学习有相当的难度.显然,采用有效的教学设计,让学生掌握电路分析的基本定律和基本方法是本课程教学的主要任务.本文利用现代教学设计理论结合课程特点对该课程的教学设计方法进行了简单的探索.  相似文献   

16.
"电路原理"和"模拟电子技术"是电气信息类专业的两门重要专业基础课,本文针对学生学习中对"电路原理"课程的专业基础定位模糊,以及对"模拟电子技术"课程畏难的问题,提出加强两门课程知识点衔接,将"模拟电子技术"相关知识点融入"电路原理"课程教学中的教学理念和方法。实践证明,该教学方法有效提高了学生的学习兴趣和热情,使学生学习效果显著。  相似文献   

17.
介绍了在模拟电路部分课程教学中应用EWB（虚拟电子工作台）进行仿真实验的方法和实例。  相似文献   

18.
电路分析是高校电子信息类专业的必修基础课程,对于培养学生的电路设计能力具有至关重要的作用.分别从教学内容、教学方法、实践教学及考核方式等方面介绍电路分析课程实施教学改革的措施与方法,该项改革取得了较好的效果.  相似文献   

19.
为了探索解决医学院校背景下生物医学工程专业本科电工电子类专业基础课程教学中长期存在的“注重工科基础、弱化医工理念”问题,以空军军医大学生物医学工程专业“电路原理”课程教学为研究对象,分析“电路原理”课程教学中存在的问题与不足,分别从课程教学内容整合、项目化教学内容的制定与实施、补充性实验教材建设三方面进行改革,使课程教学内容得到了全面性、系统性的完善。项目化教学的开展,有望实现“医工”特色教学,为医学院校背景下的军事生物医学工程电工电子类专业基础课程的教学改革提供有意义的借鉴和参考。  相似文献   

20.
《模拟电路》实验课因其课程本身的特点及实验具体情况,实践难度相对较大,因此要加强理论课教学,适当调整实验计划,并加强实验管理。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号