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根据高校管理信息系统教学现状及其特点,结合笔者的教学实践,本文提出了经济管理类各专业《管理信息系统`课程理论和实践教学改革的方法和设想,并进行了实践尝试.教改前后的教学效果调查结果比较表明,这一教改方案取得了良好的效果. 相似文献
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关于高职《管理信息系统》课程教学思考 总被引：2，自引：0，他引：2
高职《管理信息系统》课程要从培养目标、培养方式、教学内容等方面体现高职教育的特点,授课教师应从教材的选择、教学过程、教学方法、学生能力培养、教学实践及多媒体教学等方面进行教学改革,以培养适应社会发展和市场需求的人才。 相似文献
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本文结合《单片机原理与应用》的课程特点,以培养学生的实践能力、刨新能力和应用能力为教学目标,结合高职学院教学实践,介绍了《单片机原理与应用》课程的教学改革方法及实施效果,提出了关于《单片机原理与应用》教学改革的一些看法。 相似文献
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针对当前《数据库原理及应用》实践教学过程中存在的一些问题,提出采用CDIO模式进行实践教学改革。从实践课程的构思、实践课程的设计、实践课程的实现和实践课程的实施等4个方面提出了基于CDIO模式的教学改革措施。 相似文献
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提高课程教学质量是高校教学改革的关键。本文对西部边远地区高校《物流管理》课程的教学改革内容与方法、教学实践效果等问题进行了探讨,并提出具体的教学改革策略。 相似文献
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管理信息系统是一门多学科性的课程,其教学不能遵循一成不变的教学体系,必须不断改革教学内容、方法和手段以优化管理信息系统的学科建设。文章结合计算机专业自身特点论述了在计算机专业讲述管理信息系统课程时的教学内容、特点和存在的问题,提出了一系列的教学改革措施。 相似文献
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中职教育作为我国职业教育的关键组成部分,正在从理论知识型教学向专业技能型人才培养转变。就目前中职《计算机操作》课程教学中存在的问题进行了详细分析,坚持“以就业为导向,以能力为本位”的教学改革思想,提出了基于行动导向的《计算机操作》课程教学改革策略,并据此进行了教学改革实践。 相似文献
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关于高职高专《计算机组成原理》课程教学改革 总被引：2，自引：0，他引：2
本文针对高职院校开设的《计算机组成原理》,从教学内容、教学方法、教学手段、教学实践四个环节对本课程的教学进行了分析,提出了教学改革方法。 相似文献
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本文通过从教学理念改革、课堂教学内容改革、教学方法与教学手段的改革、大力拓展实践教学基地、考核方式改革等几个方面介绍了《汽车构造》课程的教学改革方法,希望通过教学改革与探讨提高教学效果。 相似文献
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教学改革是师范建设中的主要项目之一。《电子线路分析与实践》是国家级精品专业的专业基础课程,也是省级精品课程,其教学方法的改革,教学质量的提高对师范建设至关重要。本文通过对《电子线路分析与实践》一个教学单元的说课,阐述教改后新的教学组织,新的教法,新的学法和新的考核方法。 相似文献
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研究了模块化教学的含义和特点,对高职《土建工程CAD》课程在模块化教学改革中的教学实践进行了阐述,并提出今后的改进方向。 相似文献
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本文基于管理信息系统（以下简称MIS）是一门综合性、边缘性、前沿性、实践性、应用性学科的特点,从分析MIS的课程性质入手,针对我国高等院校 MIS课程教学中存在的课程设置不合理、教学方法陈旧、教材质量亟待规范和提高、实践教学尚待完善四个主要问题,进行了MIS课程教学改革的研究与探索。 相似文献
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为实现物理学（师范类）专业核心课程《光学》的教学目标,重庆三峡学院物理教研组对物理学（师范）《光学》课程的教学进行了一系列的改革,通过一个完整的课程教学过程的实践,取得了一定成绩,受到了学生的欢迎。本文对《光学》课程的教学改革进行了总结。 相似文献
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课程教学改革与实践是提高高等学校教学质量的重要组成部分,根据石油测井技术、方法和工艺的发展,石油测井课程特点进行分析,对高职《石油测井技术》课程教学进行了一些有益的探索,基于一线教学现状,提出了一些观点和教法,与专家、同行探讨。 相似文献
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《国际金融》课程是一门理论性与实践性并重的经济管理类专业的核心课程。学生实践能力的提高是当今社会对应用型人才提出的一个迫切要求,因此加强实践性教学环节,提高专业化能力的培养是普通本科院校《国际金融》课程教学改革的重要内容之一。 相似文献
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高等职业教育要培养高素质技能型专门人才,而技能的培养离不开实践。理论与实践相结合,对《软件工程》课程教学改革方案进行了深入研究,按照“课程融合,工学交替”的模式进行《软件工程》课程教学,并嵌套必要的实践环节,如课程实验、实际项目开发、企业课程实训等;同时深挖课程内涵和外延,紧跟行业新技术,以更好地把握《软件工程》课程教学改革的突破口。 相似文献