首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
柯玉舟  杨芳 《科教文汇》2010,(4):148-149
一名好的舞蹈创作者必须遵循舞蹈创作的原理,并且将舞蹈创作的观察、各类艺术综合应用、编排、调度排练等技巧有机地结合起来才能完成好的舞蹈作品。  相似文献   

2.
《科技风》2016,(18)
民间舞蹈发源于人们的劳动和生活,具有十分明显的民族特色和地方特点。本文首先介绍了民间舞技术技巧的含义及种类,然后分析了民间舞蹈表演中民间舞技术技巧运用的重要性,最后结合实际例子,探讨了民间舞技术技巧在民间舞蹈表演中的运用策略,以期为广大舞蹈者提供参考。  相似文献   

3.
舞蹈毯技随着现代舞蹈作品的广泛应用而越来越受到人们的关注。许多学校都开设了毯技课,这门课程是传授舞蹈技巧的重要课程,属于舞蹈专业学生的一门必修的基础课,主要是训练学生之身体柔软度、身体灵敏度,还有训练学生的力量、速度及爆发力等内容。舞蹈毯技训练难度比较大,同时具有技巧动作比较复杂等特点,假如在教学及实习过程中缺少科学的训练方法,则容易出现慢性损伤或者急性损伤。在舞蹈毯技训练中应该注重伤害事故的预防具有积极重要的意义。本文结合教学及训练实际,对舞蹈毯技训练中伤害事故的预防进行了有益的探索,以供参考。  相似文献   

4.
通过分析舞蹈啦啦队运动项目特征,从舞蹈啦啦队运动竞技能力主导因素与其对比赛成绩影响研究中得出,影响我国技巧拉拉操竞技能力因素有:体能因素、技术因素、艺术表现力因素、音乐因素、服装因素。  相似文献   

5.
王彦贞 《科教文汇》2011,(28):155-156
舞蹈是一种表现力和技术技巧性很强的艺术表演形式,它通过肢体的表现,美化人们的形体,并且可以提升艺术修养。孩子从开始掌握初步表演技能,到完成一定难度的舞段,再到高难度的舞蹈技巧,并用舞蹈抒发内心的情感,不是一件轻而易举的事情。因为舞蹈的表演不仅是肢体的运动,必须遵循有规律的、科学的、恒久性的训练,努力地去理解舞蹈的内涵、所要表达的主题,才能掌握舞蹈的表演技艺。随着我国经济的发展,素质教育也被大力提倡。少儿舞蹈学习已经不再是单纯地作为孩子将来谋生的一门技术,而是被人们作为锻炼孩子的体能、提高孩子艺术修养的一种手段。  相似文献   

6.
舞台实践教学是增强舞蹈专业学生的一种重要的教学方法和手段,也是学生获得内在的感觉、表演的感染力、技术技巧的实际运用能力的过程.  相似文献   

7.
潘星宏 《大众科技》2013,(3):152-153
MIDI音乐制作给音乐带来了全新的创作理念和方式,利用计算机软件平台进行民族音乐编曲已经成为音乐创作的一大主流方式。文章通过应用MIDI在民族舞蹈音乐编曲中的实践,从精选配器、编配旋律,设置声场效果等方面探索了MIDI在民族舞蹈音乐编曲中的应用技巧。  相似文献   

8.
崔惠林 《今日科苑》2010,(16):271-271
舞蹈艺术是一门极富形式美的艺术。舞蹈有类似雕塑的空间特征,造型正是压倒于其他艺术形式的一个极其明显的特征。舞蹈的绝妙构思、优美的姿态、娴熟的技巧、精确流畅的画面设计调度和舞蹈过程中所表现出来的心往神驰的风韵,塑造着、表达着舞蹈的本质美。人们获得舞蹈美的艺术享受,正是从这些千姿百态的舞蹈外形动作开始的。  相似文献   

9.
崔惠林 《金秋科苑》2010,(16):271-271
舞蹈艺术是一门极富形式美的艺术。舞蹈有类似雕塑的空间特征,造型正是压倒于其他艺术形式的一个极其明显的特征。舞蹈的绝妙构思、优美的姿态、娴熟的技巧、精确流畅的画面设计调度和舞蹈过程中所表现出来的心往神驰的风韵,塑造着、表达着舞蹈的本质美。人们获得舞蹈美的艺术享受,正是从这些千姿百态的舞蹈外形动作开始的。  相似文献   

10.
束琳 《今日科苑》2009,(24):201-201
舞蹈是有生命的、运动中的人体艺术,舞蹈教师要对舞者的肢体进行严格而科学的训练,以便达到舞蹈内涵所要达到、所要表现的最佳状态。如从简单的站姿、坐姿、走姿到软开度的训练,以至于跳、转、翻等各种技能技巧的训练,这些都是更好地表现舞蹈最高境界之所需。同时还要通过老师的训导、示范等,使舞者日常的行为举止养成良好的习惯,从而显现出其人格及职业的魅力。  相似文献   

11.
王怡凡 《大众科技》2009,(11):202-202,182
唢呐在东北秧歌舞蹈伴奏中有着举足轻重的地位。文章分析了唢呐的起源和构造,探讨了东北秧歌舞蹈伴奏中唢呐的演奏技巧。  相似文献   

12.
舞蹈是艺术的一种,它是人们在自然活动的基础上对人类活动、生产劳动、娱乐等动作的加工提炼,用规范化、有节奏的动作,通过人体的手势、动作姿态,造型来表达人们的思想感情,反映社会生活的一种艺术表现形式。在舞蹈教学中要求教师要训练学生动作的协调性和对的感受,还要了解学生的心理状态使用使学生在轻松晗恰的同时对掌握专业的舞蹈知识与技能技巧。下面就近几年来对中师生舞蹈教学的实践,谈几点体会。  相似文献   

13.
蔡霞 《科教文汇》2008,(11):201-201
学好舞蹈不是一朝一夕能完成的事情,教好舞蹈也需要一定的技巧与经验,本文就教师的教和学生的学进行了一些探讨,与舞者们共勉。  相似文献   

14.
蔡霞 《科教文汇》2008,(31):201-201
学好舞蹈不是一朝一夕能完成的事情,教好舞蹈也需要一定的技巧与经验,本文就教师的教和学生的学进行了一些探讨,与舞者们共勉。  相似文献   

15.
李莉 《内江科技》2009,30(9):143-144
街舞是一种健身性较强的舞蹈艺术,特别是技巧型街舞,其动作的发展越来越具有难度性和技巧性,因此需一定的训练理论进行指导才能促进其更好的发展。本文通过运用文献资料、调查访问、逻辑归纳等研究方法对我国技巧型街舞的动作特点、训练方法及原则进行了深入的研究与分析,希望为技巧型街舞的发展提供一定的理论依据和参考。  相似文献   

16.
郑永新 《科教文汇》2014,(5):139-140
呼吸在舞蹈训练及表演中起着非常重要的作用,呼吸给予舞蹈以艺术生命力;同时,舞蹈作品的表现不仅仅只依靠舞蹈动作来完成,其更需要呼吸来完成身体的控制。本文将主要对呼吸在舞蹈训练中的重要性及运用技巧进行具体的探讨。  相似文献   

17.
朝鲜族人民具有悠久而优美的民族文化艺术传统,尤其是能歌善舞,朝鲜族舞蹈优美典雅、种类繁多。文章从欣赏的角度入手,通过朝鲜族舞蹈的体态、律动、音乐节奏、动作技巧与表演形式这五大方面,论证了朝鲜族舞蹈的风格特征。  相似文献   

18.
几年来,我校的舞蹈教学取得了较好的成绩,连续三届在我市校园艺术节中获一等奖,并在武汉地区、湖北省各项比赛中先后获过一等奖的好成绩。虽然成绩不错,但是在教学中还是存在很多的弱项,例如,我一直采用的是中国舞训练方法,由于训练强度大和时间密度紧等原因,学生的舞蹈技术技巧动作完成的很好。在太重视技术动作训练的同时,学生的表演又成了弱项,对今后的发展造成了局限性,针对这种情况,我进行了“听、想、说、跳”相结合的训练方法,使之取得了一定的效果。  相似文献   

19.
林亚峰 《科教文汇》2009,(35):264-264
众所周知,中国美学中,诗歌、舞蹈、音乐等艺术种类都要求情与韵的完美结合,二胡也不例外。以下以二胡的舞台演奏实例说明情与韵味的融合技巧。  相似文献   

20.
韩笑 《内江科技》2023,(2):88-90
<正>本文运用文献资料法、比较分析法对2022-2024与2017-2020年FIG竞技健美操中的有氧舞蹈规则进行研究。对新规则导向下有氧舞蹈的制胜因素进行分析,并针对有氧舞蹈在比赛中的获胜提出对策。研究结果表明:(1)对比两版规则,有氧舞蹈竞赛规则变化在参赛组别、音乐时长、竞赛服饰、技术技巧动作组合数量、一致性评分、第二风格舞蹈5个方面有所变化;(2)有氧舞蹈的制胜因素主要体现在艺术编排与完成编排两个方面。其中艺术编排制胜因素包括:动作、队形、主题、服装、表现力。完成编排制胜因素包括:一致性;(3)提高有氧舞蹈在比赛中获胜的对策主要有赢在创编,重在完成两个方面。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号