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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
有一次,我问上中文课的全班学生：“有谁每天晚上在9点至9点半睡觉？”哆哆嗦嗦举起一只手。“有谁昨晚在ll点以后上床睡觉？”“刷!”几乎所有的手都举了起来。“有谁每晚基本在11点以后睡觉？”那些举起的手仍然停在空中。  相似文献   

2.
《教育信息技术》2010,(12):35-35
2010年11月9日,10日湖南第一师范学院王沛清教授应邀参加湖南省第四届信息技术与学科课程整合“三优联评”总结表彰及说课比赛活动,王教授对本次说课比赛给与了充分肯定,并对老师说课进行了精彩点评。点评内容如下：  相似文献   

3.
幽默甜甜果     
失望“妈妈,我的海龟死了。”儿子眼中含着泪水对妈妈说。“别太难过了,我们用纸包住它,放在盒子里埋在后院,再给它举行一个葬礼好吗?葬礼结束后,妈妈带你去吃冰激凌,再给你买那只你最喜欢的宠物狗,你不要太……”妈妈正在安慰儿子时,突然发现海龟动了一下,“儿子,海龟没有死哎!”“我可以把它杀了吗?”儿子失望地说道。帽在人在一所大学有个不成文的规定:如果教授迟到10分钟,那么他的课可以取消。一位教授早上9时有课,他提前到达,把帽子放在讲桌上就去了教师休息室。9时10分,他回到了教室一看,发现“人去楼空”。第二天,他大发雷霆,说:“帽…  相似文献   

4.
曾经听过一堂耐人寻味的课。那是一堂由学校组织的研究课。执教者是一位有10年教龄的中年教师,学生则是刚进入初中的七年级学生,教授文章是光未然的《黄河颂》。  相似文献   

5.
《考试周刊》2015,(65):177-178
<正>一、如何理解高效课堂1.什么样的课是好课什么样的课是好课?巢宗祺教授提出好课必须具备四点:一是这节课本身有意义;二是这节课有效、真实;三是师生情绪饱满;四是师生才智得以充分展现。叶澜教授认为评价一节课好不好,可以参照"五实":扎实(有意义)、充实(有效率)、丰实(有生成性)、平实(常态下)、真实(有待完善)。朱永新教授认为理想课堂应该从六个方面评价:参与度、亲和度、自由度、整合度、练习度和延展度。  相似文献   

6.
一、明确课标具体要求。教授作文基本知识凡事预则立，不预则废。上好作文指导课，教师首先要明确课标的具体要求。全日制义务教育语文课程标准初中阶段的写作日标共有十点，在作文教学中，教师要对此用心钻研，做到心中有数，全面系统地重点把握。  相似文献   

7.
有一次,我问上中文课的全班学生:"有谁每天晚上在9点至9点半睡觉?"哆哆嗦嗦举起一只手。"有谁昨晚在11点以后上床睡觉?""刷!"几乎所有的手都举了起来。"有谁每晚基本在1点以后睡觉?"那些举起的手仍然停在空中。许多人认为美国的学校如同天堂和乐园,如果是指小学,某种程度是这样。学生作业很少,尤其是低年级,寓教于乐的多,学生很轻松,没有负担。但如果以为高中生活也是如此,不是误解就是上当了。刚来美国读书的孩子  相似文献   

8.
一天,在迪姆威特教授的一节物理课上,他的物理测验答案被人偷走了。有机会窃取这份答案的,只有阿莫斯、伯特和科布这三名学生。(1)那天,这个教室里总共上了五节物理课。(2)阿莫斯只上了其中的两节课。(3)伯特只上了其中的三节课。(4)科布只上了其中的四节课(5)迪姆威特教授只讲授了其中的三节课。(6)这三名学生都只上了两节迪姆威特教授讲授的课。(7)这三名被怀疑的学生出现在这五节课的每节课上的组合各不相同。(8)在迪姆威特教授讲授的一节课上,这三名学生中有两名来上了,另一名没有来上。事实证明来上这节课的那两名学生没有偷取答案。这三名学生中谁偷了答案?(“答案”请在本期找)根据(6)和(4),科布上了两节不是迪姆威特教授的课。根据(6)和(3),伯特上了一节不是迪姆威特教授的课。根据(6)和(2),阿莫斯只上了迪姆威特教授讲授的课。如果P代表迪姆威特教授讲授的课,0代表不是迪姆威特教授讲授的课,则根据(1)和(5),可以列出下表(X代表上了这节课):阿莫斯伯特科布PPP0XX0X根据(6)和(7)———暂时只把(7)应用于迪姆威特教授讲授的课———各人所上课的情况有以下四种可能:1阿莫斯伯特科布PXXPXXPXX0...  相似文献   

9.
《小学生》2006,(1):47-47
你在晚上几点睡觉呢?9点?10点?还是11点之后才睡觉? 专家指出:人体的“生物钟”晚上10点-11点将出现一次低潮,这时,人的体温、呼吸、脉搏及全身状态都处于一天的最低点。因此,睡眠的最佳时间应该固定在晚上9点-10点之间。  相似文献   

10.
王羲之少年时曾拜在卫夫人门下学习书法,她教授王羲之的三堂书法课,堪称三堂人生课。卫夫人似乎并没有教王羲之写字,却是把字拆开。卫夫人带领王羲之进入视觉的"审美",第一课只教他写"点",练习写"点",感觉"点"。她要童年的王羲之看毛笔沾墨以后接触纸面所  相似文献   

11.
大学里,有一堂哲学课给我留下了深刻的印象,至今记忆犹新。那是期中考试后的一天,班里的一个同学因为各门功课都考得一塌糊涂,所以忧心忡忡,在哲学课上无精打采。他的异常引起了哲学教授的注意,教授把他从座位上叫了起来,请他回答问题。教授拿起一张纸扔到地上,请他回答:这张纸有几种命运。  相似文献   

12.
大学里,有一堂哲学课给我留下了深刻的印象,至今记忆犹新。那是期中考试后的一天,班里的一个同学因为各门功课都考得一塌糊涂,所以忧心忡忡,在哲学课上无精打采。他的异常引起了哲学教授的注意,教授把他从座位上叫了起来,请他回答问题。教授拿起一张纸扔到地上,请他回答:这张纸有几种命运。  相似文献   

13.
大学里,有一堂哲学课给我留下了深刻的印象,至今记忆犹新。 那是期中考试后的一天,班里的一个同学因为各门功课都考得一塌糊涂,所以忧心忡忡,在哲学课上无精打采。他的异常引起了哲学教授的注意。教授把他从座  相似文献   

14.
本刊启事     
一课多式是对同一课例进行多种不同设计,从而展示教师不同的教学风格和教学艺术,探究最佳教学方式的尝试。2011年第9、10期一课多式的题目为:  相似文献   

15.
编辑同志:关于小学生负担过重的问题,中央一直很重视,从规定学生在校时间到控制作业量,最近又提出逐步取消升初中的考试等。但在我们这里小学生负担过重的问题仍很严重。我的小女儿在二小读四年级,她的作息时间是:早晨5点10分起床赶到学校去跑步,(路途远的学生就要4点多钟起床)6点上早自习1小时,7点回来吃早饭,8点上课,上午4节课,12点放学,有的班级还布置中午完成的作业,下午检查,下午2点上课,2节课,4点回家,晚饭后6点上晚自习2小时,8点回家,9点睡觉。  相似文献   

16.
1月10日：培训 2012年1月10日,一大早我就来到办公室,今天要做北京数字学校（BDS）初中语文学科录课教师的培训动员,我打开电脑检查培训用的材料,材料是我起草的《备课指要》《课型体例》和《录课规程》。没一会儿工夫,我们中学语文教研室的主任刘宇新老师来了,他和我重新推敲了那三份材料,又做了点补充和改动,刚过8点,能容60人的会议室差不多坐满了,几乎都是熟面孔,是来自9个区县的市（区）学科带头人、特级教师。  相似文献   

17.
期中考试结束后,班上一个同学各门功课考得一塌糊涂。在哲学课上他无精打采地听着课。他的异常举动引起了哲学教授的注意。教授提了一道辩证法的问题让他回答,题目是这样出的:教授拿起一张纸扔到地上,然后让他回答这张纸有几种命运。  相似文献   

18.
贪睡的猪八戒,醒来一看,哇!八点了,完了．完了．文学大师孙悟空教授的魔法写作课已经开讲了。猪八戒一骨碌爬起来,顾不得吃饭,抓起笔记本和笔,扬起四肢一路狂奔。刚刚坐进孙悟空教授的魔法写作课堂,就听见写作大师唐僧开始讲了起来。  相似文献   

19.
教学“加减法速算”时,为了让学生真正理解和掌握“多加要减,多减要加”的算理,教师可引导学生玩下面的扑克游戏:有两张1点、两张2点、两张10点的扑克牌,让学生思考:要得到15点应取哪几张牌?如果15点再加上10点,又应取哪张牌?如果15点再加上9点,那么又应怎样取牌呢?这时引导学生认识到,在已取的牌中退出一张1点的牌,就达到了15点加上9点的目的。(板书:15 9＝15 10-1)  相似文献   

20.
古代汉语教学观念更新的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  
古代汉语课,作为汉语言文学专业的一门基础课,伴随着新中国的诞生已走过了近５０年的历程。这期间改革始终没有间断过。５０—６０年代,语言教学界的前辈们曾对古汉语课进行过一次较大的改革,明确指出了古汉语课不应该仅仅是教授一点点知识,而应该是培养学生阅读古书...  相似文献   

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