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1.
浅谈高职学生职业素质培养的内容构建和途径 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业院校开设职业指导课程,全面、深入、系统地对学生进行职业指导,提高学生的职业素质,是高等职业院校教育教学不可忽视的重要内容,也是当前实施素质教育的一项重要举措。分析高等职业院校学生职业素质培养的必要性,着重阐述了高等职业院校学生职业素质培养内容的构建和培养途径。 相似文献
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林淑冰 《烟台职业学院学报》2008,14(3)
构建以就业为导向的人才培养模式是高职院校得以持续健康发展的关键环节。在毕业生就业竞争日益激烈的情况下,高职院校应充分发挥其职业指导的功能,着力从全程、全员、全面构建新的职业指导体系,使之与社会市场需求相匹配,切实提高高职毕业生的就业能力和就业水平,以实现高等教育的可持续发展。 相似文献
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葛晖 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2010,23(7):112-114
职业指导课是高职高专院校开展职业指导工作的重要手段和方式,通过对内蒙古高职高专院校职业指导课程发展现状的调查分析,指出职业指导课目前存在的问题,并提出完善我区高职高专院校职业指导课程建设的一些建议. 相似文献
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高职院校培养适应社会需求的人才是高等职业教育发展的必然趋势趋势。"6S"管理是现代企业的优秀管理理念,也是提高高职院校学生职业素质的有效途径之一。本文借助"6S"理念,从校园文化、学生管理制度、教学实训和职业指导等方面分析了高职院校学生的职业素质培养途径,具有一定的实践指导意义。 相似文献
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金本能 《滁州职业技术学院学报》2011,10(4):9-13
当前实现职业指导教师专业化的问题,是提高我国高职院校职业指导的针对性和实效性的关键。实现高职院校职业指导教师队伍整体素质的提高,首先要明确高校职业指导教师专业化的内涵与标准。在总体上,目前高职院校职业指导教师队伍相对薄弱,专业化水平不高。为此,要实现高职院校职业指导教师专业化,高职院校要为职业指导教师的专业化搭建发展平台,职业指导教师要努力养成专业自觉,构建职业指导教师专业发展的评价机制。 相似文献
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林小城 《黑龙江生态工程职业学院学报》2016,(6):75-76
泉州作为福建省内三大高等职业院校集聚区之一,民办的高职院校占了相当的比重.目前的高职院校评估并未充分考虑民办高等职业院校的特点、发展历史等因素,对所有的高等职业院校统一使用相同的评估方案和评价标准,在实践中缺乏一定的科学性与适用性.应结合高等职业教育的特点及泉州民办高职院校的情况,对现行评估进行改进和优化,以促进泉州民办高等职业教育人才培养质量的提高. 相似文献
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《湖北函授大学学报》2018,(18):5-6
通过对河南12所高职院校的832名学生和50名教师进行问卷调查,了解高职院校职业指导的开展情况;并对河南职业技术学院进行个案分析的基础上,提出高职院校职业指导的实践对策:(1)坚持全程化理念,把职业指导贯穿整个大学阶段;(2)按照学科化要求,提高职业指导的专业化水平;(3)尊重个体差异,开展特色化的就业课程模式;(4)坚持百花齐放,开展多样化和精细化的职业指导服务。 相似文献
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高职院校招生规模的迅速扩大对在校高职生的职业指导提出了新的要求。虽然近几年,高职院校在职业指导方面进行了许多积极探索,但仍存在许多不足和有待完善的地方。笔者结合工作实际,分析了高职院校职业指导工作的现状和问题,借鉴了国外职业指导的实践经验,分剐从专业化队伍建设、指导观念转变、过程化指导、指导形式与内容以及创业等方面进行了探索与思考。 相似文献
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高职教育的特殊性决定其培养目标和学生自身特性都与普通高校有着明显的区别,因此,对大学生就业竞争力起着重大影响作用的职业指导教育工作也该有着高职的特色。针对职业指导在国内高校还处于起步阶段的实际情况,为提高职业指导课程的实效性,本文提出在高职院校应以活动为载体开展职业指导教学活动,构建适应高职院校特点的职业指导课程体系。 相似文献
11.
对高职院校职业指导工作开展的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
叶许可 《厦门广播电视大学学报》2008,11(1):33-35
随着我国高职教育的发展,高职院校的就业问题和职业指导正在得到重视和加强。文章通过对高职院校职业指导工作现状和毕业生择业心理误区的分析,对在新形势下开展高职院校学生职业指导进行了思考。 相似文献
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《黑龙江生态工程职业学院学报》2009,(1)
随着我国经济的发展和产业结构的调整,有效开展高职院校职业指导工作意义凸显。针对目前普遍存在着职业指导重视不够、方式陈旧、队伍有待建设的问题,高职院校应采取重新构建职业指导工作模式、大力创新职业指导工作方式、全面加强职业指导工作队伍建设等措施全面推动职业指导工作的开展。 相似文献
13.
《吉林省教育学院学报》2015,(10):45-47
2015年,高校毕业生创历史最高,达到749万人。可见,大学生就业依然严峻,职业指导工作日渐成为促进高职大学生提升就业能力的重要保障,越来越受到高职院校和高职大学生的重视。高职院校有效的职业指导,能够帮助高职大学生成功就业和职业发展,是推动高职院校毕业生更加高质量就业的重要途径。新形势下,职业指导与就业指导工作面临着前所未有的挑战。笔者以江阴职业技术学院为例,分析高职院校职业指导现状的同时,旨在探索我院如何发挥职业指导在促进大学生就业工作中的积极作用和有益做法。 相似文献
14.
秦美娟 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2011,24(1):76-78
以能力本位教育理念为基础,从高等职业院校英语课程改革原则和切入点两个方面对当前高等职业院校英语课程改革进行探讨,以期为促进当前高等职业院校英语课程改革提供帮助。 相似文献
15.
上海高职院校体育教学现状研究 总被引：1，自引：0，他引：1
尤海平 《广州体育学院学报》2010,30(2)
采用问卷调查、访谈和逻辑分析等方法,对上海市高等职业院校的体育课进行研究.结果显示,上海市高等职业院校体育设施、师资力量不足、课程项目较少,大多仍采用传统教学模式,影响了学生上体育课和参加体育课外活动的积极性,使不少学生达不到在一线高强度、高效率工作岗位所要求的体能.高职院校应重视体育,将体育放在应有的位置,为国家培养合格的高级技术人才和高级技工. 相似文献
16.
科学、有效地开展职业指导是学生、学校及社会发展的需要,针对目前高职院校职业指导的现状和存在问题,确立职业指导改革与实践的目标,完善职业指导工作体系及课程体系、深化职业指导教学改革、加强师资队伍建设和信息化建设,实现职业指导全程化、全员化、信息化、专业化,提高职业指导的实效性。 相似文献
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大学英语多元化课堂教学模式改革的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
本文针对当前高等职业院校英语教学中出现的突出问题,在分析其原因的基础上,阐述了在新学制下高等职业院校构建多元化公共英语教学课堂的必要性,并对高等职业院校公共英语教学模式的改革进行了积极的探索,提出了"常规课堂教学、网络课堂和第二课堂活动"三课堂联动的公共英语教学模式,促进学生英语应用能力的提高. 相似文献
18.
赵春海 《滨州职业学院学报》2014,(Z1)
产学研是社会赋予高等职业院校的责任,高等职业院校走产学研的发展道路尤其重要,文章概括了高等职业院校产学研发展的必要性、发展的主要思路,并以国家骨干高等职业院校重点建设专业为例分析了产学研的实施过程和取得的成果。 相似文献
19.
程斌 《滁州职业技术学院学报》2008,7(4):11-13
产学研合作在高等职业教育和现代社会发展中日益显现出其重要作用,通过对产学研合作教育概念和模式的分析,探讨当前高职院校产学研合作教育中存在的主要问题. 相似文献
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高职院校毕业生就业存在很多的障碍。职业指导应把教育性与援助性有机地结合起来 ,使职业指导在高职院校学生就业中发挥着更重要的作用。 相似文献