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中华文化源远流长,博大精深,几千年来,以儒家文化为主体的思想,尤其是儒家经典中的精粹．是我们民族弥足珍贵的精神支柱,其丰富的精神营养．值得每一个人汲取。但由于诸多原因,当今的青少年逐渐远离了经典．传统的儒家经典也不例外。《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》指出：“认识中华文化的丰厚博大．吸收民族文化智慧。”还要“多读书．读好书,读整本的书”, 相似文献
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中华经典诗文是我国民族文化的瑰宝,灿烂的中华文化因她而千古流传,伟大的民族精神凭借着她的魅力而四海弘扬,浩然正气也靠她得以代代传承。有学者曾说：“儿童心灵洁净,读经典诗文效果比成年人更好。”诵读经典诗文,让学生从小与中华圣贤同行,对他们的个性修养和人格发育起到不可估量的作用。 相似文献
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陈建森 《语文月刊(学术综合版)》2012,(4):95-96
20世纪中期的“文化大革命”造成了中华文化断裂的阵痛，一度引发文化的迷茫。目前中小学不断加强传统文化经典的教学，即是人们在痛定思痛之后，重续民族文化之“根”，回归民族“精神家园”的一种努力，而读《论语》，更是其中的主要表现。 相似文献
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中华文化源远流长,博大精深,以儒家文化为主体的思想,尤其是儒家经典中的精粹,是我们民族弥足珍贵的精神营养,值得每一个人汲取;世界文学宝库流光溢彩．绚烂纷呈。它能激励人心、感召社会,其深厚的底蕴,值得我们去品读。 相似文献
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《教育评论》2005,(2)
福州市孔子学会与《东南快报》为传承文明,开拓创新,弘扬和培育中华民族精神,开展了儿童经典教育,旨在推动儿童经典诵读活动健康迅速的开展。今年4月中旬,特邀中华孔子学会副会长郭齐家教授前来,分别在南平、福州、福鼎等地为师生作了六场“儿童经典教育和文化传承”的报告。郭齐家教授在报告中指出:所谓“文化经典”,是对于某个文化传统而言的最具有权威性的著作,如儒家的四书五经、老子的《道德经》等等。今天倡导儿童读中国文化经典,主要是为了“回溯源头,传承命脉”的需要,是使中华文化传统的长河永不中断的需要。圣贤君子,堪称人格典范,达到了相当高的道德水准。让少年儿童诵读中华文化经典,在于为他们提供做人的思想和行为的指导。正如 相似文献
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“认识中华文化的丰厚博大．吸收民族文化智慧”是《语文课程标准》中提出的语文学习总目标之一。因此．引导学生诵读古代经典诗文．传承优秀的中国传统文化．构建古代经典诗文的读写链接．引领学生绵延亘古文脉．是每一个语文教师的责任与骄傲。 相似文献
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陈建华 《顺德职业技术学院学报》2009,7(2):35-38
儒学经典的欠缺,使大学生终究成为“失根的兰花”。作为人文课程的教师,有责任借助于儒家经典,加强对大学生的理想、道德、文化和纪律的教育,以全方位提升其人文品位。儒家经典是民族精神的浓缩,是中华民族“软实力”的体现。 相似文献
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经典古诗是我国传统文化的精粹,它是我们感受中华文化的一个窗口。在教学中以多样的教学形式引导学生赏读经典古诗,有利于陶冶情操,加强修养;有利于弘扬祖国的优秀文化,增强民族自信心和自豪感。 相似文献
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经典古诗是我国传统文化的精粹,它是我们感受中华文化的一个窗口.在教学中以多样的教学形式引导学生赏读经典古诗,有利于陶冶情操,加强修养;有利于弘扬祖国的优秀文化,增强民族自信心和自豪感. 相似文献
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语文教学要切实提高效率和质量,激发学生学习语文的兴趣,必须充分发挥“读”的作用,以读为本。自古至今有成就、有影响的文化名人都是“读”出来的,叶圣陶先生说:“他们有个不二法门,就是熟读名文,读着读着,自己顿悟。”于漪先生也说:“语言文字是民族文化的地质层,积淀了中华文化的精粹。”读优秀的文学作品,特别是读经典名著,最能丰富人的精神世界,提高人的审美能力和综合素质,为学生的一生建立一种精神的底子,培养他们的文化气质。汉语是感悟的文字,语感训练是语文教学最重要的任务,以读为本,能够加强学生的语感训练,提高学生对语言文字… 相似文献
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当前．语文学科的人文性受到了前所未有的关注．经典阅读也受到了全社会的重视。在经典阅读已成为全社会的共识之后．“读什么”和“怎么读”的问题就很现实地摆在了我们每个语文学科教育工作者的面前。经典阅读的益处固然很多．但如果不能解决好“读什么”和“怎么读”的问题。那么阅读的价值就会大打折扣,甚至出现与人们的初衷南辕北辙的结果。 相似文献
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林屹 《历史教学(高校版)》1992,(6)
读天津社会科学杂志社尹靖先生主编的《中华文化大观》,令人振奋。历史悠久、光辉灿烂的中华文化,跃然近80万字的长卷之中。细读该书,犹如漫步于中华文化之林,那博大精深的思想宝库,辉煌灿烂的古代科技,恢宏神妙的军事思想,独领风骚的华夏艺术……令人叹为观止!这是中华民族的骄傲,这是人类文化的瑰宝。在进行社会主义现代化建设的今天,让广大人民群众,特别是青年一代,系统地了解、认识中华文化的精华,对于更好地发扬、继承中华民族的优秀文化传统,振奋民族精神,增强民族凝聚力,弘扬爱国主义精神,是十分必要的。《中华文化大观》是一部涉及中华民族文化诸多领域的综合性著作。细统性强、内容丰富是该书的一个突出特点。该书共分五编:“民族的智慧”、“民族的美德”、“民族的精神”、“民族的脊梁”、“中华文化与世界”。书中,作者不仅向人们展示了中国古代的思想文化、科学技术、医学、教育、兵家韬略及文苑奇珍、文学艺术等,还以丰富而具体的史实称颂了华夏子孙在改造自然、改造社会的过程中形成的美好道德传统,诸如,勤劳刻苦、 相似文献
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为了传承民族精神和民族文化，近年来，我校致力于研究和打造“亲近小古文，感受大文化”的校本教材，将经典的文言旬段和故事引入课堂，引领学生在小古文的世界里感受中华经典的意蕴和情味，感悟中华文化的博大与精妙。 相似文献