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小的时候 ,很是羡慕住楼的人家 ,因为他们有一级级让人拾级而上的楼梯。那时 ,孩童们最快乐的事就是比赛谁先爬上楼梯的最顶层。一个哇哇哭的小孩子 ,你只要说一声 :不哭 ,我带你去爬楼梯 ,他就会立刻停止哭叫 ,乖乖地随你而去。可想 ,那时 ,这楼梯该有多大的魅力。童年的记忆里 ,楼梯的概念只是一个有两根竖木 ,几根横木镶在中间均匀分开的木梯。它斜斜地靠在平房的墙沿上。妈妈利用它的时候最多 ,一筐萝卜 ,一袋淘好的湿麦子 ,几床棉絮被褥 ,妈妈全都扛着它们踩着这吱扭吱扭直响的木棍儿爬上去 ,送到平房顶去晒。这是我不敢想的 ,一触上那… 相似文献
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江国昌 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(2):47-48
今天我读了《小马过河》这个故事,很有教育意义。这个故事讲的是：在大森林里,有天早上,马妈妈让小马拖一袋麦子去磨面。在路上,小马要过一条河,河水流得很急,而河面上又没有桥,小马过不去,它就问在河边散步的老牛伯伯, 相似文献
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赵灿灿 《课堂内外(小学版)》2004,(3)
祖国是我们伟大的母亲,它不仅有悠久的历史、灿烂的文化,更有千千万万个热爱她的优秀儿女。从生活的实践中,我体会到:爱国不分年龄大小,爱国应从我做起。去年夏天,我们一家刚把麦子收完,还没来得及整理,一场暴雨就来了。过了几天,我家堆在屋檐下的麦子就发了芽,根本不能吃。天晴以后,爸爸妈妈把麦子抬了出来,把没发芽的麦子和发芽的麦子都晒干了,但发了芽的小麦又臭又黑。到了卖粮的时候,爸爸妈妈商量:怎样才能把生芽的麦子处理掉呢?妈妈对爸爸说:“不如我们把发芽的麦子和没有发芽的麦子拌在一起去卖。”我听了后,坚决卖麦妈把钱吗我又的好… 相似文献
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《三袋麦子》是苏教版小学语文第五册中的一篇讲读课文。这篇童话故事通过小猪、小牛、小猴三个小动物对待麦子的不同态度,告诉我们无论做什么事都要考虑长远的利益。课文通俗易懂、情趣盎然。教学中,我运用比较法,收到了良好的效果。一、比较小动物们的眼光三个小动物收到土地爷爷的新年礼物后, 相似文献
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【教材简析】
《三袋麦子》是苏教版小学语文第五册教材第三单元中的一篇课文,讲的是快过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一袋麦子。他们采用了不同的处理方式：小猪把麦子磨成了面粉,做成了各种各样的食品吃了;小牛把麦子保存好,慢慢享用;而小猴则把麦子全部种下了地,一年后收获了一囤麦子。 相似文献
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《三袋麦子》这篇童话,讲的是快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛、小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。小猪把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品：小牛把麦子保存起来,慢慢吃;小猴把麦子全种下了地。一年后,土地爷爷再次拜访三个小动物。小猪吃了美味,深表感谢;小牛还剩下半口袋麦子;小猴收获了满囤的麦子。这篇童话浅显易懂．文中出现的三个小动物都很可爱。 相似文献
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赵瑜 《中学生阅读(高中版)》2013,(12):4-6
是秋天的事,我去家旁边的镇上念高中。印象中．这是欢喜的事。
去镇上有18里,为上学做的准备是一袋麦子。通知书上也是这样写的,要求新生入学带一袋麦子。那时的高中食堂．是用麦子换饭票的。 相似文献
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翻开影集，一张泛黄的照片映入眼帘。照片上，一位成年男子抱着一个小女孩站在一间破旧的平房前。那小女孩和成年男子就是我和我爸爸，那间平房便是我的第一个家。记不清那是怎样的一间平房了，听妈妈说，那房子很小，小得连放一个碗橱进去都显得拥挤了些。于是，烧饭烧菜就只能在屋外了。一到烧饭，妈妈总是里里外外来回跑。一到冬天，冷风呼呼的，只能把门一会儿开，一会儿关，弄得像失火了似的。那时，最令妈妈头疼的就是烧饭了。而爸爸的日子也不好过，天气一潮湿，地上就回潮。有时甚至有蜈蚣之类的小虫子爬进来。房子太旧，一到下雨，… 相似文献
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徐仁虹 《七彩语文(小学低年级)》2014,(8)
正一、课题入手,直奔主题1.出示麦子图片,板书"麦子",指导"麦"字形。("麦"字是上下结构,不能将上面的一竖与下面的撇连起来)2.你觉得这麦子怎样?(黄灿灿、黄澄澄、颗粒饱满、沉甸甸)3.今天我们要学习的课文,就和麦子有关系。通过三袋麦子引出了三个有趣的故事,是怎样的故事呢?二、插图入手,梳理梗概 相似文献
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我的美国朋友Randy有5个儿子,小的12岁,大的已经大学毕业工作了。这5个孩子从小学一年级到中学12年级,全都在自己家里上学,妈妈当老师。 相似文献