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一谈起孩子的眼睛不好，家长就会想到近视。其实，幼儿眼睛不好的主要问题不是近视，而是弱视。有些家长会将弱视和近视混为一谈，认为弱视就是近视或远视，其实不然。近视可以通过戴眼镜使视力达到正常，而弱视戴眼镜则无用。弱视的主要表现一是眼睛的屈光度不准——这和近视相似，二是立体视觉功能发育不正常。 相似文献
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儿童弱视发病率高,危害性大。据北京医科大学调查,4～6岁儿童发病率为3.8%。全国约有1000万以上弱视儿童急待救治。这是一个惊人的数字。弱视的危害性不仅在于视力低下,还在于弱视的孩子没有完善的立体视,不能从事高精尖的科学技术工作。而弱视的疗效与治疗年龄密切相关,年龄越小,疗效越好;成年后则治愈基本无望。失去早期治疗良机,不但使个人遗憾终身,在智力开发和为国家培养人才方面也是个不可弥补的损失。因此必须重视儿童弱视与斜视的防治工作。所谓弱视,即眼部无明显器质性病变,远视力低于0.9且不能矫正者。 相似文献
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视力普查是发现斜视和弱视的第一步,为了摸清我园幼儿的视力情况,去年我们对全园4岁以上幼儿进行了一次全面的视力检查,现将结果报告如下: 受检幼儿共有785名,受检前,由教师辅导幼儿识别“E”型视标卡及学会用手表达。视力检查所选用的是带照明灯的国际标准视力表,检测距离为5米,视标1.0行与受检者双眼同高,某行视标看对应超过半数以上。对于不会表达或反应慢的幼儿,则给予个别辅导;对于确属不会表达者,则视为测试不应,不在本统计内。视力测试结果: 相似文献
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问题0:什么是弱视?答:弱视是儿童视觉发育中的常见疾病,中华医学会眼科学分会斜视与小儿眼科学组就此定义为:3岁以下儿童视力低于0.5;4～5岁低于0.6;6～7岁低于0.7;或双眼视力相差2行以上。在配戴合适的矫正眼镜后,视力仍达不到正常视力标准的,称为弱视。弱视主要表现是视力低下以及双眼单视功能障碍。儿童弱视常伴有斜视、曲光参差、高度屈光不正等症状。这些孩子不能 相似文献
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世界卫生组织的一项统计显示:“全球每一分钟即新增加一名失明儿童。”幼儿的视力在两岁之前可塑性极强,如果这一阶段能及时发现问题则补救起来希望很大。在数以千万计的失明儿童中,绝大多数都是因为幼儿时期受到了如先天性白内障、角膜白斑、弱视等不利因素的影响,没有得到及时治疗,最终导致了视力无法继续发育,甚至是退化。 相似文献
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我国儿童中的视力问题正日益变得不容忽视……但是，真正能引起家长、教师和社会普遍关 注的程度仍有待进一步提高。日前记者带着有关的问题走访了北京大学第一附属医院小儿眼 科主任甘晓玲。
幼儿弱视不容忽视
3岁的圆圆是北京一所幼儿园的小朋友，有一次体查，发现视力只有0.5，家长愕然，怎么这 样小的孩子就会近视，到医院一查，才知道孩子不是近视，而是弱视。据有关资料显示，我 国有三亿儿童，弱视患者达1000多万，数量非常惊人。近日，记者在北京大学第一附属医院 儿童眼科门诊部见到，由家长带着前来就诊的小病人坐满了走道两边。据门诊部大夫介绍。 现在每天平均要接诊70人次，寒暑假期间更多，每天将近200人次。据该院小儿眼科主任甘 晓玲大夫介绍，弱视是儿童常见的眼病，弱视是指眼球无器质性病变，而带镜视力低于0.8 ，或双眼视力的差异大于两行者，弱视儿童不论远物近物都看不清楚。造成儿童弱视的原因 很多，大部分弱视是先天性的，儿童远视、斜视、近视都可造成弱视。 相似文献
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世界卫生组织的一项统计显示，“全球每一分钟即新增加一名失明儿童”。幼儿的视力在两岁之前可塑性极强，如果这一阶段能及时发现问题则补救起来希望很大。在数以千万计的失明儿童中，绝大多数都是因为幼儿时期受到了如先天性白内障．角膜白斑、弱视等不利因素的影响，没有得到及时治疗，最终导致了视力无法继续发育，甚至是退化。 相似文献
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