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范双莉 《漯河职业技术学院学报》2012,11(2):166-167
说课是如今教育改革的新课题,《病原生物与免疫》是医学微生物、医学免疫学和人体寄生虫三门学科知识的融合,针对该课程的特征,结合自己在教学过程中的感受,谈谈对《病原生物与免疫》说课的看法。 相似文献
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质量工程背景下的《电路与模拟电子技术》课程建设与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
陈元滨 《中国校外教育(理论)》2009,(6)
笔者分析了国内各院校近年来电路原理和模拟电子技术基础课程教学的发展特点,回顾了我校计算机科学与技术专业<电路原理>和<模拟电子技术>课程教学工作的特点与存在的问题,提出了结合教学改革与质量工程项目,改革我校计算机专业<电路与模拟电子技术>课程建设的几点建议及实践方法. 相似文献
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王宏 《牡丹江教育学院学报》2009,(4):117-118
<生物化学>是生物、农业、医药学科的重要专业基础课程.本文以宁夏大学<生物化学>课程为例,选取实际教学片段进行课程分析,并依据皮埃尔·布尔迪厄提出的课程反思理论进行反思. 相似文献
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《光电子学》课程建设的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文针对<光电子学>课程特点和现有弊端,详细介绍了研究生专业核心课程<光电子学>课程建设情况,对在教学内容、教材建设、教学方法手段和实践性教学环节等方面的教学改革实践进行了探讨,并给出了下一步课程建设改进的建议. 相似文献
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<学前教育课程>是高职院校学前教育专业的专业选修课.基于模块化和项目化的<学前教育课程>将学前教育课程的理论知识与实践技能相结合,本文在明确<学前教育课程>的课程性质的基础上,提出在<学前教育课程>教学设计中引用项目课程的整体教学设计模式,详细分析了其教学目标的设计、教学内容的设计、教学方法和过程的设计以及考核方式的设计,最后总结了项目化<学前教育课程>教学设计的教学效果. 相似文献
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本文结合笔者所在学校中加合作项目工商企业管理专业<职业发展战略>课程教学实际,运用比较分析的方法,主要对课程内容、教学方法等进行归纳总结,探索其中教学规律.最后,提出了对高职院校<职业发展战略>同类课程的教学建议. 相似文献
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针对高职院校<电力电子技术>课程教学的现状及其存在的问题,本文作者根据几年来对该课程的教学实践与探索,在分析一些教学问题的基础上,提出了解决问题的方法和建议,探索出一条适合高职院校课程改革工作的方法. 相似文献
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《旅游学概论》课程教学初探 总被引：1，自引：0，他引：1
<旅游学概论>是旅游管理专业的一门理论基础课.当今<旅游学概论>课程教学中也存在着一系列问题,为了更好地实现它的教学目标,必须进行课程教学改革和创新.在分析旅游学概论教学困境的基础上,本文对课程教学内容、教学方法与教学手段的改革与创新进行了阐述. 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(12)
在医学专业课程教学过程中,案例教学方式得到广泛应用。但在医学基础课程教学过程中,教师注重基础知识的传授,往往忽略了与临床的密切联系,导致学生的专业知识学习与实践脱节。本文根据教学实践,认为将案例式教学引入"病原生物与免疫"教学中,更有利于学生将所学知识应用于临床实际,有利于其分析、解决在临床实践中可能出现的问题。 相似文献
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<古诗词欣赏>是导游专业的一门重要选修课程.基于帮助学生通过导游资格考试的课程教学目标,本文就如何在实用原则的指导下,对于<古诗词欣赏>课程进行卓有成效的改革展开讨论,并结合实践时课程改革的步骤和方法提出建议. 相似文献
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王忠元 《襄樊职业技术学院学报》2009,8(4):57-60
本文按照建构主义教育心理学原理和职业教育的基本原则,以建设中的教学商店网站开发的实际工作任务为学习情境,设计了教学商店网站开发的学习领域描述、<商务网站开发>课程学习情境和课业设计,探索出了一条让学生不出校门进行电子商务技术工学结合课程教学模式,并对基于教学商店的<商务网站开发>课程的实施提出了相关建议. 相似文献
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根据信息网络的发展趋势,我院将原有的两门本科生课程<通信网络技术>和<计算机网络>合二为一,开设了一门新的课程<信息网络技术>,并将该课程作为我院电子信息类本科生专业基础课.<信息网络技术>课程建设的关键是把握信息网络的基本原理以及信息网络的发展趋势.本文详细介绍了<信息网络技术>课程建设的设计思路、课程目标、内容体系,探讨了课程的教学方式,为<信息网络技术>课程的教学工作提供参考. 相似文献
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关于《水利工程施工》课程教学的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
汪繁荣 《长江工程职业技术学院学报》2006,23(1):48-49
针对专业课程的教学现状,提出了关于<水利工程施工>课程教学改革的几点建议. 相似文献
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基于Web2.0的《数学史》网络课程建设探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
针对<数学史>课程教学的教育意义,结合目前网络课程建设存在的问题,分析了基于Web2.0的网络课程建设新发展,指出了基于Web2.0的<数学史>网络课程建设对提高<数学史>课程教学的重要作用. 相似文献
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戴仁俊 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,12(4)
在对<现代教育技术>课程教学的现状进行分析的基础上,提出设计和开发<现代教育技术>网络课程的必要性,并结合实际分析该网络课程的设计原则、教学设计过程和系统设计过程. 相似文献
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从项目课程设计要求、课程内容、课程项目设计等方面分析了<市场调研>项目课程设计思路,介绍了<市场调研>项目课程的教学实践、考核方式以及开展调研课程教学的实践体会. 相似文献