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相似文献
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1.
孙长权 《教师》2013,(33):114-114
兴趣会让学生表现出积极的情绪,教师有意识地在体育课堂教学中培养学生对体育运动的兴趣,对提高学生学习的自觉性、积极性,认真参加体育课堂及各种锻炼活动,推动学生学习新事物、探索新问题、获得新知识,不断提高学生热爱体育活动的兴趣有重要作用。笔者从多方入手,培养学生体育兴趣有重要作用,努力让学生养成终身体育意识和养成从事体育锻炼习惯。  相似文献   

2.
《考试周刊》2017,(29):179-180
教学工作中学生是主体,培养学生的学习兴趣是教学中甚为重要的环节。积极培养学生的体育兴趣,对提高体育教学质量、提高体育运动水平和健康水平都有十分重要的意义。本文主要从六个方面论述了如何培养小学生的体育兴趣。即:改进教育方法,趋向儿童化、兴趣化和游戏化;构建以学生为主体、教师为主导的教学模式;生动地讲解,准确地示范;创设情境,激发兴趣;游戏教学;巧妙地运用肢体语言激励学生。  相似文献   

3.
刘玉忠 《考试周刊》2013,(19):112-112
兴趣是最好的老师,良好的体育兴趣、体育习惯及参与意识是促进学生自主学习和终身坚持体育锻炼的前提。在体育教学中,培养学生体育兴趣的重要目的是提高学生参加体育活动的积极性,使学生更好地掌握体育基本知识、技能,有效地增强体质。  相似文献   

4.
兴趣是最好的老师,是学习的动力源泉。如何更好地培养和激发学生的体育兴趣,引导他们参加体育锻炼,全面提高身体机能和素质,培养学生们的体育习惯,已经成为当前体育教师应当解决的问题。体育兴趣是认识某种体育活动并积极参加某种体育活动的心理倾向,它直接影响着学生的学习行为和效果。新课标下的体育教学,首先要使学生对体育发生兴趣,引导学生自觉、自动地去参与体育学习。一、改革体育教学,提高学生兴趣1.精心安排新课的导入,激发兴趣。“良好的开端是成功的一半。”新课的导入是一堂体育课的重要环节。精彩巧妙的课堂导入不仅能很快地集…  相似文献   

5.
中职学生是个特殊的群体,在培养兴趣和体育教学中存在特殊的问题,学生着迷网络游戏,对体育也比较喜欢却很少参与活动,很难培养他们的体育兴趣,本文从以下几点并结合具体情况,运用不同的教学手段和方法,提高学生的兴趣得出结论:只有充分调动学生的积极性、培养坚实的体育兴趣,才能很好地完成党和人民交给的教学任务.  相似文献   

6.
新课程改革克服了以往体育课存在的问题,强调要满足学生的实际需要和重视学生的情感体验,并注重培养学生学习体育的兴趣。因此,探索新课程改革下教师该如何培养学生学习体育的兴趣,更好地提高体育教学水平和教学质量。  相似文献   

7.
提高学生上体育课的兴趣,合理地改进教学是关键。一、尊重学生的主体地位,重视学生的个性发展;二、创设教学情景,提高学生学习的兴趣;三、在体育运动的具体实践中培养学生的学习兴趣;四、分层选项教学,注重学生全面发展。只有在体育学习过程中引导学生形成浓厚的学习兴趣,才能更好地培养学生对体育的爱好,使学生在情感上喜欢,从而使体育学习成为一种高尚的享受。  相似文献   

8.
浅谈体育教学中如何培养学生兴趣   总被引:1,自引:0,他引:1  
提高体育教学质量,首要是抓住学生对体育课的兴趣。正确的学习动机,培养学生的练习兴趣和参与意识,以及教师在体育教学中的主导地位、培养兴趣策略等,简要论述兴趣在体育教学中的重要性和如何培养学生锻炼的兴趣,从而使学生成为体育的终身受益者。  相似文献   

9.
许多学生对上体育课和自身健身的认识不足,影响了体育教学任务的完成和教学质量的提高。章通过对影响学生体育兴趣的因素分析和论述,指出培养学生学习兴趣的方法,这样有助于更好地激发、培养学生对体育课的兴趣,以达到良好的教学效果。  相似文献   

10.
兴趣是引领学生走向成功的最大源泉。要提高体育教学质量,首先就应该让学生喜欢体育,只有让学生对体育产生浓厚的兴趣,才会引领其不断进步,从而掌握一定的体育知识与技能,身心得到健康、和谐、快乐地成长。因此,我们应该充分认识到小学体育教学中学生兴趣培养的重要价值,切实采用新的教学理念,创新体育教学方法,增强体育课程对学生的吸引力,不断提高学生体育兴趣。  相似文献   

11.
佘春庆 《考试周刊》2014,(26):118-118
<正>在体育教学中,培养学生兴趣,让学生积极主动地参与到体育活动中,是教学目的。如果学生对体育课没有兴趣,则会感觉体育活动又苦又累而产生厌倦;学生要是对体育课有着浓厚兴趣,则会精神饱满、积极主动地参与到活动中,由"要我练"变为"我要练",由此可见体育课中培养学生兴趣的重要性。只有学生乐于参与到体育活动中,才能根据学生的特点进行指导和训练,因材施教,促使每个学生都得到不同程度的发展和提高。一、转变教学观念,培养学生兴趣  相似文献   

12.
浅谈体育兴趣、体育习惯及其培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
使学生养成良好的体育习惯,培养学生的体育兴趣是提高体育教学质量的有效措施。因此,体育教师应采用生动活泼、寓教于乐的教学方法,激发学生的体育兴趣和培养学生的体育习惯,不断提高体育教学质量。  相似文献   

13.
在体育教学中游戏极大地丰富了体育课的教学内容,培养和提高了学生参与体育活动的兴趣和积极性,是一种深受学生欢迎和喜爱的体育活动形式。体育教学中教师通过各种方法与途径,合理地利用游戏,不仅能活跃课堂气氛、激发学生学习的兴趣,又能较好地辅助体育教学、完成体育课的教学目标,从而  相似文献   

14.
兴趣是学生学习的动力之一,如何培养与激发学生的体育兴趣,使体育变成他们内心的自发的需要,是搞好体育教学提高教学质量不可少的因素.在体育教学中学生的体育兴趣对体育课的成败更是起着举足轻重的作用.转变学生的思想观念,提高对体育的认识加强教育、诱导、培养和激发学生的体育兴趣是势在必行的.本文针对体育教育教学中如何结合学生实际,适时采取相应的手段,培养学生稳定的、自觉的体育兴趣做一些探讨.  相似文献   

15.
学生的兴趣、爱好直接影响体育教学效果:通过对护理专业学生体育兴趣的调查分析,医学院校的体育教学应当从学生的心理、生理特征和专业性质出发,合理选择安排教学内容,满足学生的兴趣,更好地提高学生的身体素质和艺术修养,培养和造就业务精通、姿态优美、气质高雅的当代新型医务护理的合格人才。  相似文献   

16.
新课改下初中体育教学的实践探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
新课程改革克服了以往体育课所存在的问题,强调要满足学生的实际需要和重视学生的情感体验,并注重培养学生体育兴趣.因而,本文将依新课标的特点来探索新课程改革下教师该如何培养学生的体育兴趣,以便更好地提高体育的教学质量.  相似文献   

17.
体育兴趣的培养和形成是中学生热爱体育运动,提高身体素质的重要因素,为中学体育教学改革提供了方向。学生、社会、学校、家庭等多种因素对学生体育兴趣都有重要影响。通过对调查结果的分析,提出影响中学生体育兴趣的因素和更好培养中学生体育兴趣的对策。  相似文献   

18.
浅谈体育教学中学生个性的培养兰州一中窦其昌在体育教学中,培养和发展学生个性心理特征,不仅能充分调动学生的学习积极性,而且有利于学生提高运动技术水平,促进学生的身心健康。一、激发学生的学习兴趣学习兴趣是学生有选择地、愉快地力求接近和探索某些事物而进行学...  相似文献   

19.
学校体育是全面发展教育的组成部分,是国民体育的基础。学生进行体育学习的兴趣与运动习惯的培养,是促进学生自主参加运动和终身坚持体育锻炼的前提条件。因此,在学校的体育学习中培养学生的终身体育意识是必不可少的。在全面贯彻教育方针和落实素质教育及以提高学生身心素质为根本目的的今天,如何体现学生的主体地位,如何充分挖掘学生进行体育学习的积极情感和潜能,从而培养学生的终身体育意识,是我国学校体育的发展趋势。作为体育教师,如何更好地激发学生的体育运动兴趣,使学生能长期、自觉、积极地进行体育锻炼,是我们必须深入探讨的一个…  相似文献   

20.
孙德华 《新疆教育》2013,(8):134-134
培养学生对体育的兴趣、爱好,并养成体育锻炼的习惯,是体育教学成果的一个重要标志,而且在体育课堂教学中,培养学生良好的锻炼习惯,对提高课堂教学效果,培养学生终身体育能力,促进学生身心健康地发展有着重要的意义。  相似文献   

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