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加强廉政文化建设 促进青少年廉洁教育 总被引：1，自引：0，他引：1
青少年廉洁教育是近年来引起较多关注的话题,建设廉政文化也是党中央在审视我国现阶段廉政建设的发展状况而提出的举措。本文从青少年廉洁教育的重要意义入手,通过分析我国青少年廉洁教育的现状,将廉政文化建设与促进青少年廉洁教育联系起来,寻找二者之间紧密的联系,通过分析廉政文化建设对青少年廉洁教育的意义,阐述如何通过构建社会廉政文化来促进我国青少年的廉洁教育。 相似文献
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《基础教育改革动态》2010,(13):10-11
教育部6月3日在成都市召开2010年全国青少年廉洁教育工作经验交流会议,总结交流近年来开展青少年廉洁教育工作的做法和经验,分析研究青少年廉洁教育工作面临的新形势新任务,并对进一步加强和改进青少年廉洁教育工作作出全面部署。中央纪委副书记李玉赋,教育部党组副书记、副部长陈希,中央纪委驻教育部纪检组组长王立英出席会议并讲话。 相似文献
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《基础教育改革动态》2006,(5):14-19
一、2005年的主要工作回顾
一是认真学习贯彻落实《实施纲要》，反腐倡廉工作进一步向纵深发展。各省（区、市）教育行政部门和直属高校从加强党的执政能力建设和先进性建设的战略高度，自觉把学习贯彻落实《实施纲要》作为一项重要政治任务，贯彻全年工作始终。教育部党组专门召开视频会议，对教育系统贯彻落实《实施纲要》做出安排。根据《实施纲要》任务分工，教育部和部分省（区、市）教育行政部门启动了青少年廉洁教育和廉政文化进校园试点工作，成立了专门工作机构，制订了近三年工作安排和中长期规划。一些地方教育部门和大中小学积极探索如何结合青少年实际，在各科教学中渗透廉洁教育的内容采取编写廉洁教育读物、开设廉洁教育讲座、组织专题团队活动、开展文艺演出、创办廉政专题网页等多种形式，积极探索开展青少年廉洁教育和廉政文化进校园的有效途径。 相似文献
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3月30日教育部召开全国大中小学开展廉洁教育工作视频会议。会议强调，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，切实贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，在大中小学全面开展廉洁教育，促进青少年学生健康成长，为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人作出贡献。教育部副部长、教育部廉洁教育和廉政文化建设工作领导小组组长李卫红在讲话中指出，在大中小学全面开展廉洁教育，是加强和改进青少年思想道德建设、全面推进素质教育的重要举措，是培育和谐校园文化、建设社会主义和谐校园的客观需要，是履行《联合国反腐败公约》规定的国际义务、建立健全我国惩治和预防腐败体系的重要任务。教育战线要从全面贯彻党的教育方针，培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的战略高度，充分认识在大中小学全面开展廉洁教育的重大意义。[第一段] 相似文献
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廉洁教育不仅是我国自古以来的教育传统,也是党和国家对青少年工作的一贯要求.如何增强大学生廉洁教育的针对性和有效性,是高校思想政治工作的一项重要任务.文章针对大学生这一特定群体,就其对廉洁自律的理解和认知状况,探讨了增强大学生廉洁教育针对性和有效性的理念与工作方法. 相似文献
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廉洁教育是青少年思想道德教育的重要组成部分，是加强和改进未成年人思想道德建设不可缺少的重要内容。初中思品课是新时期对学生进行廉洁教育的有效途径。通过怎样的途径才能落实教育部《中小学廉洁教育指导纲要》中“课堂教学要适时安排和有机渗透廉洁教育内容”的要求。不断强化青少年的廉洁意识，帮助他们不断提高思想道德素质呢？笔者认为，... 相似文献
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张益群 《福建教育学院学报》2007,(5):37-38
2005年，中共中央颁布的《建立健全教育与制定监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，明确要求教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容．以培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。为贯彻落实《纲要》，面向全党全社会开展反腐倡廉教育，全面提高青少年学生的思想道德素质．经教育部党组同意．教育部廉洁教育和廉洁文化建设工作领导小组决定．从2005年下半年开始，在北京、天津等十省市大中小学开展廉洁教育试点工作，即“廉洁教育进校园”活动。笔者所在的学校是厦门市首批15所试点校之一。 相似文献
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今年6月初,全国青少年廉洁教育工作经验交流会在成都召开,大会提出了积极推进青少年廉洁教育持续发展,强化课堂教学,推动廉洁教育进教材进课堂等任务。为落实会议精神,就上城区教育局区域推进廉洁教育的背景、构思、途径、成效、困惑以及下阶段的思考采访了区教育局党委书记、局长蒋莉。 相似文献
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正"廉兴国贪失家",廉洁二字关乎个人品质、家庭和美、社会风气、国家社稷。青少年是国家的未来、民族的希望,在中小学开展廉洁教育是提高青少年思想道德素质的需要,也是建设廉洁社会的需要,更是培养国家未来合格建设者和接班人的需要。成都市青羊区长期致力于此项工作的实践,以区域推进的形式扎实推进中小学廉洁教育工作。一、构建青少年廉洁教育的内容体系我们依据《教育部关于中小学廉洁教育指导纲要》,遵循学生认知规律和身心发展规律,制定小学、初中、高中三个阶段的廉洁教育内容体系,以"全覆盖"消除"盲区",从学习生活具体事做起,培养廉洁自律意识,养成良好行为习惯。 相似文献
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针对当前青少年的不廉洁现象,本文分析了青少年不廉洁现象的成因,提出了青少年不廉洁现象的现实危害和长远危害,指出校园廉洁文化构建的积极意义,最后提出青少年廉洁教育的途径:社会和家庭的"两个到位"是前提,中、小学廉洁教育的到位与廉洁氛围的营造. 相似文献
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青少年是祖国的未来和希望,在新的历史条件下,对青少年的教育必须与时代发展同步,与社会变革同步。随着我国和谐社会的构建与发展,对青少年进行廉洁教育,培养其敬廉崇洁的道德情感,提高其道德判断能力,树立廉洁光荣、腐败可耻的 相似文献
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论以社会主义荣辱观为核心的学校廉洁教育 总被引：1，自引：0，他引：1
余玉花 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,41(1):13-16
学校廉洁文化教育是全社会反腐倡廉的重要组成部分。学校开展廉洁教育,不仅可以直接影响学生的心灵、学生的性格和品质,更有助于学生在成长过程中树立正确的世界观、人生观和价值观。学校廉洁教育主要是廉洁文化的教育,因此必须遵循学校教育的规律性,根据青少年学生人生发展的不同阶段的不同特点来实施廉洁教育。学校廉洁教育的目的是教育青少年学生树立起正确的荣辱观、金钱观、审美观,其中最主要的观念是人的荣辱观,所以荣辱观的教育是学校廉洁教育的核心内容。 相似文献
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青少年是国家的希望,民族的栋梁。在青少年中开展廉洁教育,培养廉洁意识和习惯,是一项立足现实、着眼未来的重要战略决策。南京市作为教育部首批中小学实施廉洁教育试点城市,早在2005年就开始在全市开展中小学廉洁教育试点工作。为了让这项关系到青少年思想道德品质健康发展的事业具有可持续发展的动力,南京市教育局联合南京市教育科学研... 相似文献
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《基础教育改革动态》2005,(13):2-2
天津市河西区教育局积极推动廉洁教育和廉政化进校园，从新时代的要求和实际出发，遵循学校教育教学规律和青少年身心发展的特点，因势利导，循序渐进，将诚信守法、正直自律等廉洁教育内容纳入中小学教育体系，力图帮助教育广大青少年从小筑起拒腐防变的思想道德防线。 相似文献
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校园廉政文化建设刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
中共中央印发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》提出:反腐倡廉教育要面向全社会……大力加强廉政文化建设,积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村……教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容,培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。2005年4月12日,教育部召开的“廉政文化进校园"和“青少年廉洁教育"研讨会在杭州落下帷幕,这标志着廉政文化进校园和青少年廉洁教育工作已正式启动。推动廉政文化进校园,对于形成反腐倡廉“大宣教"工作格局,增强全社会的反… 相似文献
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当前我国反腐败斗争进入关键时期,教育的作用越来越不可忽视。十六大以来,党和国家高度重视学校廉洁教育,先后出台一系列文件,加强廉洁教育尤其是中小学生和大学生廉洁教育,取得了明显成效。目前,对青少年开展廉洁教育的重要性已得到社会认可,但学校廉洁教育的时效性还有待提高。科学确定目标、正确处理学校教育与家庭教育、社会教育的关系和学校腐败治理与学校廉洁教育的关系、加强执行环节和完善效果评估等成为解决学校廉政教育时效性问题的重要内容。 相似文献
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喻维勤 《中学历史教学参考》2007,(5):38-39
在青少年中开展廉洁教育，已是全球共识。2005年1月3日，中共中央在《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》中明确规定：“教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。……增强全社会的反腐倡廉意识，形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚。” 相似文献