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《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
随着教育的不断发展,特别是新课程改革的推动下,小学语文课堂教学发生了翻天覆地的变化。同时也发现小学语文教学中存在一定的问题,结合小学语文教学中的实际,来研究解决小学语文课堂教学中存在问题的对策。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
在新课程改革背景下,小学语文教学面临着一些挑战。如何采取措施,促进课堂教学质量的提升,成为相关教育者需要重点思考的问题。立足于小学语文课堂教学现状,主要分析了新课程改革下的小学语文教学存在的问题与对策。 相似文献
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汤艳 《新课程导学(上)》2014,(31)
随着新课程改革的发展和素质教育的推广,小学语文课堂教学一直走在改革的前沿,优化小学语文课堂教学的结构成为新课程改革的重点,如何使小学语文课堂教学取得更好的效果,成为教育工作者必须认真思考和研究的重要课题。本文通过对小学语文课堂教学的结构问题进行分析,探索优化小学语文课堂进行结构的措施,为小学语文课堂教学的改革提供参考。 相似文献
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新课程理念改变了教学氛围和学习方式,活跃了师生的思维,融洽了师生的关系。同时在新课标下的语文课堂教学中,还存在着诸多问题。当前小学语文课堂教学中存在的问题以新课改为依据提出解决策略。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
合理的教学目标是确保课堂教学工作有序开展的重要前提,而在新课程改革的背景下,小学语文课堂教学目标设计中出现了一些问题,影响了其作用的发挥。对小学语文课堂教学目标设计中存在的问题进行了分析,并提出了有效的应对措施。 相似文献
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新课程标准对小学语文课堂教学目标提出了具体的要求,而落实课程标准是实施新课程的关键。小学语文课堂教学目标是语文课堂教学的灵魂,是教学的出发点和归宿, 相似文献
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随着新课程改革的全面推进,追求课堂"有效教学",关注学生的发展已成为一线教师研究的热点问题。笔者凭借多年课题研究成果,就小学语文课堂教学中存在的"有效性"缺失的问题提出看法,并提出提高小学语文课堂教学"有效性"的途径,期盼对小学语文 相似文献
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新课程改革实施以来,小学语文课堂教学发生了可喜的变化,但目前仍然有一些不利因素制约着小学语文课堂教学的高效运行。本文在肯定课堂教学成绩的同时。着重从三个方面分析了困扰小学语文课堂教学的几个师源性问题。 相似文献
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近年来我国小学语文教学也进行了不少的改革,例如新课程、新概念等,在课堂内容和教学模式上都有所创新,这给当前的小学语文教学注入了新的活力,但小学语文课堂教学还是存在着一些显著的问题。 相似文献
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近些年来,小学语文教育教学改革持续实施,传统的小学语文课堂教学中存在的问题不断显现,这些问题严重影响并制约了小学语文教学有效性。提高小学语文教学的有效性,已经成为提高小学语文教学质量的重点和关键。新课程背景下,越来越多的教师追求小学语文教学有效性。本文对小学语文教学的现状及问题进行分析,针对问题提出具体的策略。 相似文献