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1.
田世路 《职业技术教育研究》2005,(3):58-58
现代教育技术所强调的对学习过程和学习资源进行设计、开发、使用、管理和评价的理论和实践,为培养学生的创新精神和创新能力提供了新思路、新途径。我们应充分运用现代教育技术,培养学生的创新能力,为全面深化素质教育,为学生将来发展成为创新型人才奠定坚实的基础。 相似文献
2.
现代教育十分强调要培养高素质的创造性人才。学生在学校里是以再现型思维为基本方式进行学习,为此发展学生创造型思维、培养学生创新能力是现代教育和教学过程中不可缺少的重要环节。这就要求我们教师 相似文献
3.
运用现代教育技术促进学生自主学习的思考 总被引:7,自引:0,他引:7
现代教育技术不仅能提高教学效率、优化教学效果 ,更能够激发学生学习的自主性和主动性 ,激活学生的创造性思维 ,为学生学习主体性的发挥和创新能力的培养创造良好的资源环境和学习条件。本文探讨了运用现代教育技术促进学生自主学习的相关问题。 相似文献
4.
以新媒体技术为核心的现代教育技术应用日益广泛。本文依据建构主义的教学理论和新的课程改革要求,结合学科特点,优化课程教学模式,研究新媒体技术在计算机学科的教学应用,为学生的学习探究能力和创新能力的培养创设更好的平台。 相似文献
5.
张宝清 《中国科教创新导刊》2008,(13):169-169
现代教育技术,是指利用先进的教育思想和现代信息技术,对教学资源和教学过程进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践,运用现代科学技术为教育服务。我运用现代教育技术教学手段进行了一些计算机专业课程教学的探索和尝试。在教学中,我运用现代教育技术,开发教学资源、创设教学目标,突破教学难点,优化学生思维能力,培养学生创新能力,收到了较好的教学效果。 相似文献
6.
文章通过论述如何在高校现代教育教学中推行以培养创新能力为中心的计算机素质教育,结合个人经验,从教育观念、教学环境等方面,介绍了对学生进行计算机创新能力培养的方法和原则. 相似文献
7.
我国的现代教育正逐步摆脱传统的“教师-黑板-教科书-学生”的教学模式,提出大力发展素质教育,提倡培养学生的积极主动性、创新能力及自主学习的能力。为适应学生学习的需求及教育发展的需要,我们的教育引入了多种多样的教育技术手段,如幻灯、投影、电视、录像等视听媒体技术,卫星通讯技术,计算机多媒体技术,计算机“虚拟现实”的仿真技术和网络教学技术。 相似文献
8.
随着现代教育技术的不断完善,运用现代教育技术,有利于激发学生学习兴趣;有利于发挥学生主体作用;有利于形成良好学习习惯。本文就如何运用现代教育技术优化初中语文课堂教学,深化初中语文教学改革、提高教学效率、培养学生的整体素质和创新能力进行了初步探讨。 相似文献
9.
要创新教育、培养学生的创新能力.每一位政治课教师都必须认真学习教育理论和现代教育技术。积极参与创新教育实践,深入研究培养学生创造力的要素和方法,为培养适应时代要求的人才而努力。 相似文献
10.
杨巍 《课堂内外(高中版)》2022,(2)
中职院校计算机教学对学生创新能力的培养,直接影响学校综合教育水平,影响学生未来就业创业,是所有院校均需关注的问题之一。应充分展现计算机技术创新能力培养价值,并引导学生学习,提高学生学习水平,培养学生综合能力。基于此,文章对中职计算机课程教学在现代社会中的地位以及在中职计算机基础教学中培养学生的创新能力的措施进行了分析。 相似文献
11.
应用现代教育技术加强素质教育,培养学生的创新能力,教师应在教学活动中引导和组织学生多做创新活动,并从"加强素质教育;更新教育教学观念;激励学生培养创新能力"等方面,创造舒适而和谐的学习氛围,让学生大胆地参与不同形式的学习、创新性的活动,建立创新思维、培养创新能力。 相似文献
12.
在我国现代教育理念中,学生创新能力的培养尤为重要,相对于传统的教学理念,现代教育对学生创新能力的重视程度有很大的提高.文章提出了四项培养学生创新能力的教学方法改革方式,目的在于能够提高学生的创新能力,树立创新意识,提高学习的效率和质量. 相似文献
13.
面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的一项历史使命.笔者从教学实践出发,从更新教育观念、创设新环境、推行问题式教学模式、发挥学生的主体性、训练思维方式和理论实际相结合六个方面阐述了在教学中如何对学生进行创新能力和创新精神的培养,为在基础教育中如何推行创新教育提供了新的思路. 相似文献
14.
高校教师应充分运用现代教育技术资源改革传统教学模式,激发学生学习的自主性和主动性,激活学生的创造性思维,为学生主体性的发挥和创新能力培养创设自主学习环境。 相似文献
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面对世界科技的飞速发展,我们必须把增强创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的一项历史使命.本文从教学实践出发,从更新教育观念、创设新环境、推行提问式教学方式、发挥学生的主体性、训练思维方式和理论实际相结合六个方面阐述了在教学中如何对学生进行创新精神和创新能力的培养,为在基础教育中如何推行创新教育提供了新的思路. 相似文献
16.
社会的发展要求现代大学生不仅要具备读写、计算的基本学习技能,还要具备良好的信息素养和创新能力.现代教育技术是改进传统课堂教学设计的切入点,在支架式教学理论的指导下,将现代教育技术与大学英语教学有机整合,将有利于激发学生的学习兴趣,促进学生创新意识与能力的培养. 相似文献
17.
重视创新教育 培养创新能力 总被引:2,自引:0,他引:2
魏彩萍 《职业技术教育研究》2005,(9):28-28
在当今社会,经济发展的核心是在于培养具有创新能力的人才。如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是教育工作者面临的一项历史使命。所谓创新教育,是指依据社会主义现代化发展对人的要求,有目的地培养学生创新精神、创新能力和创新人格的教育。在计算机教学中,教师应从以下几个方面对学生进行创新能力的培养。 相似文献
18.
毕崇学 《中国教育技术装备》2011,(2):88-89
我国的现代教育正逐步摆脱传统的教学模式,提出大力发展素质教育,提倡培养学生的积极主动性、创新能力及自主学习的能力。为适应学生学习的需求及教育发展的需要,引入 相似文献
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在积极推行素质教育的今天,学生创新能力的培养受到了广泛重视。本文对在计算机基础教学中,教师的教学观念、教学方法提出了建设性的意见,并对如何利用现代教育技术,培养学生的创新能力作了详细的阐述。 相似文献
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在经济全球化和社会信息化的发展趋势下,培养具有创新能力的一代新人是当前教育教学的主要目标。当下以信息技术为基础的教育改革顺应了时代发展的潮流,教师在教学中要不断提升自己的信息化素养,充分发挥现代信息技术的优势,利用计算机辅助教学为学生打造信息化、智能化的课堂,在充满科技感的学习氛围中培养学生的创新能力和综合素养。 相似文献