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《中国教育技术装备》2010,(23):129-129
近日,教育部和财政部联合下发了《关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知》（以下简称《通知》）,在原有已建设100所国家示范性高等职业院校的基础上,新增约100所骨干高职院校,以此继续推进“国家示范性高等职业院校建设计划”。 相似文献
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《中国高校招生》2019,(12):22-28
为了提升高等职业院校的办学水平,教育部、财政部于2006年启动了“示范性高等职业院校建设工程”,旨在引导一批发展水平相对较高的高职高专院校进一步办出水平、创出特色.首批立项建设有28所院校,第二批立项建设的有42所院校,第三批立项建设的有30所高校,共100所.他们也就是我们所说的“国家示范性高职”.而在2010年8月,教育部和财政部又联合下发《关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知》,在原100所国家示范性高等职业院校的基础上,新增100所骨干高职院校,以此继续推进“国家示范性高等职业院校建设计划”.本表特将这两类高职(专科)院校的重点建设专业和中央财政支持的职业教育实训基地进行了统计,希望对考生的报考有所帮助. 相似文献
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《福建信息技术教育》2014,(1)
正2013年11月4日,教育部、财政部公布了"国家示范性高等职业院校建设计划"骨干高职院校建设项目2013年验收结果(教职成函[2013]12号),包括福建信息职业技术学院在内的39所2010年立项的高职院校通过了此次验收。根据《教育部财政部关于进一步推进"国家示范性高等职业院校建设计划"实施工作的通知》(教高[2010]8号)、《教育部办公厅财政部办公厅关于做好"国家示范性高等职业院校建设计划"骨干高职院校建设项目2013年验收工作的通知》(教职成厅函[2013]19号)要求,2013上半年开始,教育部、财政部组织专家对2010年度启动建设的国家骨干高职院校建设项目进行验收。 相似文献
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《深圳信息职业技术学院学报》2010,(4):F0003-F0003
日前,国家教育部、财政部联合下发《关于确定＂国家示范性高等职业院校建设计划＂骨干高职院校立项建设单位的通知》（教高函[2010]27号）,立项建设100所国家骨干高等职业院校,深圳信息职业技术学院成为获批建设单位之一。 相似文献
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2010年国家提出要建设骨干高职院校,在《教育部财政部关于进一步推进国家示范性高等职业院校建设计划实施工作的通知》(教高[2010]8号)和《国家高等职业教育发展规划 相似文献
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"十一五"期间,教育部、财政部决定实施国家示范性高等职业院校建设计划,通过重点建设100所国家示范性高职院校,带动全国高职院校深化改革,提升高等职业教育的整体水平。 相似文献
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2010年11月30日,教育部、财政部下发了《关于确定“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职立项建设单位”的通知》（教高函[2010]27号）,我校被确定为全国100所国家骨干高职院校立项建设单位, 相似文献
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《顺德职业技术学院学报》2014,(1):5-5
日前,教育部、财政部公布了“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校建设项目2013年验收结果［教职成函〔2013〕12号］,我校国家骨干高职院校建设项目获得优秀。 相似文献
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教育部和财政部联合启动"国家示范性高等职业院校建设计划",按照地方为主、中央引导、突出重点、协调发展的原则,重点支持100所高水平示范院校建设。文章围绕如何完善教学质量保障体系,促进高职院校示范建设进行了阐述。 相似文献
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《大学.研究与评价》2007,(2)
教育部、财政部联合启动国家示范性高等职业院校建设计划2006年11月13日上午,教育部、财政部联合在教育部北楼二层报告厅举行新闻发布会,正式启动“国家示范性高等职业院校建设计划”。 相似文献
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2006年11月7日,教育部、财政部下发(《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》,国家示范性高等职业院校建设计划正式启动.平顶山工业职业技术学院作为煤炭行业惟一入选首批28所国家示范性院校立项建设单位的高职院校,按照教育部提出的示范院校建设要做到"三示范"、"五领先"的工作要求,围绕企业需求,深化"校企一体化"办学模式,以重点专业建设为核心,以"追求卓越"的学院精神,深化教育教学改革,推进内涵建设和特色建设,增强核心竞争力,提高整体办学水平.在建设国家示范性高职院校的道路上,特别是该院在教学内容和课程体系改革方面,带动全国煤炭行业同类院校办出了特色,得到了社会和高职教育界的广泛认可. 相似文献
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《深圳信息职业技术学院学报》2013,(4):F0003-F0003
2010年,深圳信息职业技术学院被教育部、财政部联合发文确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位,“政校行企‘多元协同’办学体制机制创新”项目被列为重点建设项目,建设期三年。二年来,学校通过政校行企“多元协同”办学体制机制创新建设,形成了“三会两办”新体制。建构了工程中心实体平台,实施“一师双岗”,深化人事制度改革,有效推进了国家骨干高职院校的建设。 相似文献
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2010年国家教育部、财政部进一步推进"国家示范性高等职业院校建设计划"实施工作,新增100所骨干高职院校。通过分析2010年度40所立项建设院校《建设方案》文本,显示校企合作体制机制、师资队伍、社会服务和人才培养质量等是当前高职院校普遍存在并亟待解决的四大问题。在骨干高职院校建设中,应把人才培养质量作为骨干建设的生命线,以校企合作体制机制建设为切入点,切实抓好师资队伍这一关键点和社会服务这一着力点。 相似文献
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《山东商业职业技术学院学报》2010,10(1):F0002-F0002,F0003
为大力发展高等职业教育,经国务院同意,教育部、财政部在“十一五”期间实施了“国家示范性高等职业院校建设计划”（教高[2006]14号）。该计划在全国1100多所高职院校中选择了办学定位准确、产学结合紧密、改革成绩突出、制度环境良好、辐射能力较强的100所高等职业院校进行重点支持,带动全国高等职业院校办出特色,提高水平。 相似文献