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群 《历史教学(高校版)》1960,(6)
5月10日到17日,河北省、山西省、北京市和内蒙古自治区在河北省省会天津市联合召开了华北区编写教材协作会議。参加会議的有四省、市、自治区的党政領导同志和代表,共百余人。中央教育部也派代表参加了会議。协作区的领导同志很重視这次会議,曾到会誹话,给与会同志以很大的鼓舞。会議期间,討論并确定了共同使用的五、三二 相似文献
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《人民教育》1956,(6)
全國先進生产者代表会議勝利結束已經一个月了。参加会議的先進教育工作者代表,大多回到各地已經進行或者正在進行傳达工作。可以期望,在廣大教育工作者中間貫徹会議的精神,对于提高教育質量,發展教育事業,是会發生極其重大的作用。但是,怎样貫徹全國先進生產者代表会議的精神呢?我們認为貫徹会議精神,絕对不是在学校內搞什么競賽运动,或者采取类似競賽运动的一些做法;而应該是根拥先進生產者代表会議的基本精神,在教育部門內獎励先進工作者,也就是优秀教师和优秀工作者,推廣他們的經驗,用这些事例,去激励全体教育工作者,使廣大教育工作者更加積極地去發挥能力,創造成績,把我們工作各方面都提高到先進水平。 相似文献
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第十个教师节,更象是民办教师的节目。一大批优秀的民办教师受到了各级党和政府的表彰;作客中南海的教师代表中,民办教师也占据了较大的比例;中央领导多次强调,要在本世纪末,基本解决民办教师问题。这一切,对于长期致力于发展乡村教育事业的民办教师来说,既是心灵的安慰,更让他们看到了希望的曙光。然而,面对此情此景,那些行将告别讲台的“老民办”却毫无幸福来临的激动,别有一番滋味在心头。他们的心态无需描摹,仅从他们发自肺腑的心声中即可窥见一斑…… 相似文献
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十月二十六日至十一月二日,省教育厅召开了全省中等教育工作会議。出席会議的有专(市)文教处(局)长和高(完)中、中师、中专的領导干部。共青团省委、各地(市)委也派人出席了这次会議。会議中心是研究怎样进一步学习和貫彻党中央和毛主席关于减輕負担、增进健康的指示的問題。会 相似文献
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