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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 17 毫秒
1.
表演性质的公开课在实际教学交流活动中并不鲜见。那么,“借班上课”是不是就一定能够真实地反映教师的水平呢?面对素不相识的学生,教师如何设计符合学生认知情况的有效教学?李镇西老师只选择作文课做公开课,因为可以预先通过学生作文了解学生,那么别的课、别的学科呢?为什么公开课会落到这样尴尬的境地?请看《话说“借班上课”》。  相似文献   

2.
高一课文《世界上最美的坟墓》是一篇连许多教师也理不清头绪的文章,然而,李镇西返璞归真的课堂教学,润物于无声的教学语言,和谐共振的师生活动,使我真真切切地领略了什么叫大师风范。听完课后,我的最大感受就是——真!品教学过程:共同燃烧的思维, 一起震撼的心灵“别有用心”的课前谈话借班上课如何与学生拉近情感距离呢?李老师的课前谈话看似随意,实则“别有用心”:“今天我第一次站在舞台上上课,给人的感觉像是在表演,但我希望我的课不是表演。”李老师的话幽默、坦白。接着他又说,“公开课允许不允许没有讲完?我想是允许的,因为当课堂中学生围绕一个又一个问题展开激烈的争论,思维的火  相似文献   

3.
《教育文汇》2011,(6):6-7
有位家长说孩子的小学数学老师上了一节“假课”:区里要评优质课,规定统一“借班上课”——为公平起见,所有参赛教师都不能在自己熟悉的教学班上课,以防学生配合做假。于是故事就来了。这位老师担心在陌生的班上不好课,便在校长的默许下仍然用了自己班的学生,且事先与学生约定:“无论如何记清楚了:在听课老师面前.我们要装得不认识,我不叫你们的名字,你们也要装作不认识我……”  相似文献   

4.
感受成功     
林春阳 《班主任》2003,(4):44-44
(一)小华是个不求上进的孩子。一天,公开课上,我刚提第一个问题就卡了壳。我知道,借班上课常常会这样。于是,我不慌不忙地笑着说:“我知道大家都很聪明,就是不好意思举手,那么老师就等着你们中最聪明的同学举手。”等了一会儿,终于有几个同学举手了。这时,我找了其中的小  相似文献   

5.
<正>课前谈话:师:"今天我们班的同学可是进行了大换血!你们的好多同学都换成了别的班的同学!而你们的数学老师也被替换成了我。"[我的思考:这次上课不仅仅是借班上课,而且是拼班上课!我设计这样的课前谈话,旨在唤醒学生生活中"换"的经验,拉近师生距离。]  相似文献   

6.
周末风暴     
唉,真糟糕!我们班的张、王、李、赵“四大金刚”又结伴逃学了! 班主任白老师把一班之长我、团支书刘伟、纪律委员方明明、生活委员韩成叫到办公室,一脸阴沉地对我们说:“这个周末,你们的任务就是把他们四个找回来,否则,星期一你们也别来上课!” 我们四个面面相觑。 要求:展开想象,将文章续写下来。题目自拟。 中午。放学后。我们四个“班公仆”一起走着。 “哎,真倒霉,下午我还想和刘伟一起去看《莎翁情史》呢!星期六可只剩最后一场了。”方明明埋怨道。“可不是嘛,偏偏这甲A联赛又改在今天踢,看来,和宿茂臻又无缘相见喽…  相似文献   

7.
上周二的下午,我们上了一堂有趣又热闹的综合实践活动课——“商品与交易”。任课老师是我们的李校长,上课地点就在学校大门内的道路两侧,按照李校长课前的布置,我们兴奋地将各自准备好的商品都带来了,并把教室里的课桌搬出来,放在指定的位置,然后摆上琳琅满目的商品,一场商品交易会即将开始啦!下午三时正,随着李校长高声宣布“商品交易会开始”,我们兴奋而又紧张地迎来了第一批“顾客”,他们是一群一二年级的小朋友。在班主任老师的带领下,他们叽叽喳喳连蹦带跳地来到摊位前选购自己喜爱的小商品。我连忙拿出陀螺吆喝起来:“快来买啦,战斗…  相似文献   

8.
那天上午天空下着毛毛细雨,我想:下午的体育课要在室内上了。没想到了下午却阳光明媚,地面上的雨水都没有了,让我准备好的上课内容泡汤了。上课铃响了,我对学生说:“这节课的活动内容由你们自己选。”有的学生说:“老师,让我们自己拍球吧”,还有的学生说:“老师,让我们做运球游戏吧”……我看学生兴趣很浓,便接着说:“谁能把地上的球拍起来?”学生听后马上开始活动了,短短的几分钟里,大家很投入,  相似文献   

9.
大战睡神     
上课铃又响了。我抓紧打铃的几秒钟又多趴了一会儿。“上课!”传来这干脆利落的一声。我支起身子,抬起头来,朦胧中见到讲台上有人影晃动。“这节课我们讲化学式的表达法……”是化学课!那可得好好听,毕竟化学是我的强项之一嘛!我赶紧强打精神听课。老师一脸灿烂,讲到激动之处,像跳拉丁舞一样跳来转去。唔,硫酸就是H2SO4!这还不简单!我自命清高地笑了笑。这下糟糕了!精神一有懈怠,刚刚绷紧的神经又松弛了。看着黑板前老师跳跃的身影,好不快乐,嘿嘿……等我意识到我在哪里、在干什么时,口水已经流出来了。真是破坏我的光辉形象!我悄悄抽出纸…  相似文献   

10.
一天,我正在办公室里批改作业,隔壁班的王老师气冲冲地找到我说:“你们班的学生在教室里大吵大闹,影响得我们班都没法上课了!”  相似文献   

11.
上课时,几位学生不专心听讲,东张西望,窃窃私语,老师大发雷霆:“你们这帮学生,就是不想学习,在你们班上课真累!没有老师愿意给你们班上课!”  相似文献   

12.
大话校园     
萌趣老师亲爱的“阿姨”“丁零零——”上课铃声响了,走廊上很多同学开始慢悠悠地往班里走,唯独我们班不同——“你们快点儿!‘阿姨’的课啊!”在我们班,“阿姨”呼风唤雨,严肃起来能震住班里最调皮捣蛋的学生,亲和起来又能和大家勾肩搭背。嘿,不简单!“阿姨”其实是我们班的物理老师,上课很有一套。她懂各种网络用语,知道学生们在想什么。有一次,我们班调课,物理课调到了音乐课后面。上完  相似文献   

13.
早晨7:30,我跨入校门。突然从我的上方传来了一声声甜甜的叫声:“王老师,王老师!”我抬头看去,原来是我们班的小家伙们趴在窗台上和我打招呼呢!这帮小家伙每天都是这样充满活力,只要看到他们,我马上精神抖擞。“早啊!”我朝他们挥挥手,加快了脚步……第一节课是我的语文课,上的是听说训练课———《做书签》。谁知课还没有开始,就有个孩子站了起来:“王老师,我们今天要做新型的书签,一般的太没意思啦!”他的提议很快得到了大家的赞同。一会儿,大家都把自己最佳的创意拿了出来,林希睿的“长翅膀的气球”书签、贾?彦的“多功能的房子”书签、…  相似文献   

14.
案例下课时,初二(5)班班主任徐老师看到教他们班自然课的王老师出现在办公室门口,正朝着他走来,徐老师看看桌面玻璃垫下的班级课程表,刚刚那一节班上正好是自然课,不等王老师开口,徐老师心中已经明白了大半。“徐老师,你们班级的秩序让人无法领教,我实在上不下去了!”“对不起,我们班的秩序我也很头痛,说也说过他们了,结果还是老样子!”“下次上课,我打算上实验,希望你能在旁边管管纪律。”“可是,下次自然课,我自己也有别的班的课啊!”“随便你,要不然,你们班就不用做实验好了。”王老师说完转身就走。“王老师……”徐老师气得跌坐在椅子…  相似文献   

15.
韩欢 《河北教育》2011,(10):34-34
“一会儿该早读啦,赶快擦窗台!”小班长督促道。 “哎呀!这水真凉,冻死啦……怎么擦啊?”刚刚转学来班里的王紫伊洗完抹布,大声喊道。随后,她将抹布扔到了窗台上,气冲冲地回到了自己的座位上。王紫伊在我们班总是这样发脾气,即使是一件很小的事情,也会常常惹得她不高兴。老师们还向我反映紫伊上课总是很小声地接老师的话茬,对老师所说的话提出无理由的质疑,让上课的老师非常尴尬。  相似文献   

16.
任教十几年来,我自以为关心呵护着每一个学生,也拥有孩子们最纯真的爱。但是,今年我接手了二年级二班的数学课,却让一个学生改变了自己的感觉…… 这个学生就是我的宝贝女儿。自从我给他们班上课以来,她便硬气了许多。课堂上她总是无拘无束,就是我一句话说不规范她也会马上站起来给我纠正,经常弄得我下不了台。在她的带动下,班里竟又冒出几个“捣蛋鬼”,他们不但给我,也给别的任教老师提开了意见:什么上课要有趣味啦,老师要面带微笑啦,弄得有些老师课堂上难以招架。“擒贼先擒王”,我决心从女儿“开刀”彻底“端正”一下班风…  相似文献   

17.
幽默与风趣对教学是很有帮助的,尤其对中老年教师的教学很有帮助。新学期的第一天,年轻的女班主任带进来一位五十开外的老师,向学生们介绍说:“同学们,这位就是新来的语文老师李老师……”班主任的话才刚开了个头,下面的学生就接二连三地唉声叹气起来了:“刚走了一个老娘,又来了一个老爹,真没劲!”“除了班主任和音乐老师,净是些老古董,喂,你听说过老年班吗?我们班都快要成为老年班了。学校可想得真周到哇!”……这时候,李老师开口了:“同学们,我发个言,就算是给大家的见面礼吧。我恨死自己了。你们知道为什么吗?我恨自己已经老了,明知自己…  相似文献   

18.
吉菁 《小学生》2005,(9):18-21
五年二班的刘名被大伙认为是个“常立志”的孩子。他总喜欢在老师和父母面前立下“军令状”,保证以后按时完成作业,保证上课不做小动作,保证……可是上课刚一会儿,他就开始走神了,“中午放学后,我要让妈妈带我去肯德基”想着想着,口水又流出来了。下午的自习课上,他仍然管不住自己,写一会儿作业,找同学聊聊天,结果下课后,别人都写完了,他还得把作业带回家去……  相似文献   

19.
谁比谁疯狂     
××市××小学三年级二班气氛凝重!今天这个班会……家知是为么开吗?就是你们的作文!今天早上小毛说他家的猫猫被人打了,我郁闷,><…………7456!7456!偶要气爆了……你们写的是什么东西啊?怎么能把网络语言写到作文里呢?语言的尊严啊?注:“7456”意为“气死我了”。“偶”,网络语言,表示“我”。刚才的话虽然严厉了点,不过你们将来会理解的……要恨就恨我吧……老师,我顶!顶!支持!我也顶!94!94!老师,我也要灌水!师,起来水……表酱子嘛,老师!注:“94”,表示“就是”。“灌水”,网络语言,表示发表意见、见解。“表酱子嘛”,表示“不要这样子…  相似文献   

20.
张凯 《生活教育》2011,(10):63-63
那天,我正在办公室里批改作业。突然,教我们班的崔老师匆匆地走了进来。“张老师,你们班下午有自习课吗?我打算把今天的课再重新上一遍……”“重新上?为什么?是有学生故意捣乱干扰您讲课?还是……”我急切地追问着。  相似文献   

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