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为了探索高职高专教育的新路,对高职高专建筑工程专业的毕业生及用人单位进行了调查和统计分析,提出高职高专建筑工程专业必须走技术应用能力培养的道路。 相似文献
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马雪峰 《佳木斯教育学院学报》2012,(7):239-239
普通本科教育主要面向科研院所培养理论研究型人才或为培养理论研究型人才打基础,而高职高专教育的职责是培养大量高技能人才。为了达到这一目的,高职高专商务日语教学就必须探索适合自己的实用型教学模式。 相似文献
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为了适应就业市场的需求，高职高专艺术类专业也在积极探索“订单式”培养模式，积极探索、借鉴传统“订单式”培养模式的成功之路。本文就高职高专艺术类专业“订单式”培养模式中易出现的有关问题提出思考。 相似文献
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为了探索高职高专教育的一条新路,我们在国内外进行了英语应用能力方面的调查。通过调查了解,认 为高职高专教育要大力发展,必须走技术应用能力培养的道路。 相似文献
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增强高职高专思想政治理论课的实效性,是高职高专院校培养德智体全面发展的高等技术应用型人才的客观要求。当前,很多因素致使高职高专的思想政治理论课的实效性并不强。新形势下,为了进一步发挥思政理论课对大学生进行思想政治教育主渠道的作用,必须立足高职高专实际,积极探索提高思想政治理论课教学实效性的有效途径和方法。 相似文献
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为了适应高职高专应用化工专业教育的发展需要,培养高素质专业人才,从实验内容、实验教学方法和手段以及培养目标等方面思考高职高专应用化工技术专业无机化学实验课程改革的措施和办法。 相似文献
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李丽莉 《希望月报(上半月)》2007,(10):44
高职高专教育主要是培养高等技术应用型人才。随着高职高专院校工学办学模式的深入展开,与之而来的数学应用的广泛性也在不断加深,为了全面提高学生的综合素质,使他们能够更好地适应未来社会,因此高职高专院校的数学教育急需改革现行的教学模式。本文从几方面入手阐述了高职高专数学教学改革的途径。 相似文献
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随着国际交流的加深,在国际合作大的大背景下,高职高专英语教学中对于交际能力的培养是非常关键的。英语教学的目的就是为了适应现代市场需求,基本的英语交际能力是在国际合作大的背景下进行交际的基础。因此,在国际交流与合作的大背景下,对于高职高专英语教学中学生交际能力的培养是英语教学的一大重点。本文在国际交流与合作背景下,针对高职高专中学生交际能力的培养进行了相关分析。 相似文献
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为了应对新时期市场经济发展要求,高职高专会计教学必须根据职教育的职业特性,以培养高等技术性专门人才为根本任务,以适应社会需求为目标,以培养技术应用能力为主线,培养出具有知识理论适度、技术应用能力强,知识面宽、素质高的应用型会计人才。本文就新时期高职高专会计教学谈点自己的看法。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2017,(9):55-57
围绕高职高专学生素质培养现状与问题、高职高专学生素质教育的培养策略、高职高专学生素质教育的具体培养措施三个方面展开讨论,对高职高专学生素质教育的培养方法进行研究,并提出一些见解,希望能够对今后高职高专学校的素质教育工作提供一些理论建议。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(8)
为了增强高职高专英语课堂教学的有效性,通过问卷调查,了解高职高专英语课堂学生提问现状,分析学生提问能力缺失的原因,探讨把课堂教学和引导学生提问相结合,利用有效的课堂提问策略,激发学生提问、培养学生的提问能力。 相似文献
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于卓彤 《辽宁师专学报(社会科学版)》2013,(1):121-122
工学结合时高职高专教学管理改进的方向，目的是为了培养适应市场的高素质人才。本文从影响高职高专工学结合教学管理的因素进行分析，并提出了相应的加强措施，希望能够为相关人员提供有益的借鉴。 相似文献
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黎妍 《读与写:教育教学刊》2008,5(7)
为了适应市场的需要,以培养实用人才为目标的高职高专院校纷纷提出了培养涉外型人才的口号,并在英语专业甚至非英语专业中开设了翻译课程．然而,目前针对高职高专的翻译课程进行的翻译教学研究却很少．本文认为高职院校千万不可盲目照搬针对本科生和研究生采用的翻译培养方式．一定要结合高职高专的总体培养目标以及学生的具体水平确定切合实际的翻译教学目标,选用适当的翻译材料,实施有效的教学方法．这样才能真正有效地开展翻译教学． 相似文献
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随着国际交流的日益加强,社会对高职高专人才的英语应用能力提出了新的要求,同时也对高职高专的英语教学提出了更高的要求。为了进一步贯彻落实教育部高职高专英语教学改革的精神实质,促进高职高专英语教学,提高教学质量,培养出适应社会发展要求的高职高专英语人才,进一步改革高职英语课堂教学方式方法,研究和探讨切实可行的英语教学模式就成为必然。本文针对现今高职院校英语教学模式相对落后的现状,引出高职英语教学新模式势在必行的趋势。 相似文献
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素质教育在当今社会职业素质中具有重要的培养意义.职业素质培养则是整个职业稳定发展和忠诚度的核心.为了提高高职高专学生职业生涯发展的效率和效益,高校和社会都要为职业生涯发展创设优越的条件和环境.职业素质是职业成功的重要条件,也影响了高职高专学生所获得的职业岗位,影响个人职业生涯的发展.高职高专的大学生能否在社会中生存,毕业前的就业指导和就业管理非常重要,在校时应当及时有效的加强职业素质的培养,使高职高专的学生能在社会立足,逐渐成为优秀的大学毕业生,为他们的职业生涯打下坚实的基础. 相似文献
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在高职高专英语教学中,为了调动学生学习积极性、主动性及培养学生学习英语的兴趣,英语教师应该在课上充分发挥教师的主导作用.本文结合教学实际,分析了教师在英语教学中主导作用的具体表现形式,并总结出教师主导作用在高职高专英语教学中的重要性. 相似文献
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为了培养适合社会要求的大中专学生。高职高专英语教学现在以听说为主．口语教学是目前英语教学的重点,但是英语语音是口语的基础,本文通过对高职高专英语语音教学的实践,在分析学生现状的基础上,提出了一些切合实际的教学方法。 相似文献
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为了培养学生英语应用能力的需求,高职高专英语教学必须以学生为中心,努力营造英语交流氛围,强化英语应用的真实职业场景,要达到这一目标,仅靠传统的课堂教学难以完成,因此,第二课堂就成了高职高专英语教学不可缺失的一环。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(25):69-70
为了适应教育改革发展的需求,扩大高等教育规模,优化高等教育结构,培养高素质应用型人才,推动经济发展,近年来高职高专教育的发展迅速。特别是一些地方性的高职高专教育,为了满足当地经济发展的需求,针对地方经济发展的主体产业开设一些专门性的专业和课程,从各种不同渠道招收了更多的学生(以我院即鄂尔多斯职业学院为例)。然而这些学生的整体文化素质水平较低,英语水平更是参差不齐,大多数学生的听、说、读、写、译的能力都较差,这就给高职高专的英语教学带来了相当大地困难。面对这样地现状,面对处于发展阶段的高职高专英语教学,本文通过对高职高专英语教学的现状进行思考和分析,找出了目前高职高专英语教学中存在的一些问题,并针对这些问题提出了一些相应的解决对策。这样,在不断地实践、改革和创新中,高职高专的英语教学才能尽快地适应社会发展需求,为培养全面发展的人才奠定基础,为地方经济的发展做出贡献。 相似文献