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随着经济和科技的发展,教育在我国社会主义现代化建设中的地位和作用显得越来越重要。它已成了当前一项迫切需要抓好的任务。 一、认真学习邓小平同志关于发展科技教育的重要论述,提高对发展教育事业必要性和重要性的认识 邓小平同志十分重视教育在我国社会主义现代化建设中的作用。1977年他恢复工作后,就自告奋勇抓教育,在教育战线进行拨乱反正。邓小平同志明确提出,要实现现代化,关键是科学技术的现代化,而科学技术的现代化,基础在教育。“教育要狠狠地抓 相似文献
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教育必须为社会主义现代化服务必须与生产劳动相结合──学习邓小平同志的教育思想北京师范大学顾明远邓小平同志在论述我国社会主义建设的时候，特别重视教育的作用。早在１９７７年他和中央两位同志谈话时就指出：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去。发展科学... 相似文献
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邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史阶段的重大发展.对于我国的改革开放,社会主义现代化建设事业的发展有着重大的指导意义.而关于教育方面的一系列论述,是邓小平同志理论体系中的一个重要组成部分.因此,认真学习邓小平同志的有关论述,这是发展成人教育,跟上时代步伐,做好成人教育工作的重要保证.一、科技要发展,教育是基础在《邓选》第三卷中,邓小平同志有关科技、人才、教育方面的专门论述和题词有8篇.在论到其他问题时,好多地方涉及到科技、人才、教育的问题.可见,邓小平同志对我国的科技、人才、教育的重视程度.当今时代,是科学技术迅猛发展的年代,科学技术的进步日新月异 相似文献
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本文就邓小平同志对教育作用与教育地位的论述进行了分析。邓小平同志对教育作用与教育地位的论述,是邓小平教育思想的重要组成部分。关于教育作用,邓小平同志提出实现现代化,科技是关键,教育是基础。强调教育在现代化建设中的基础性作用;关于教育地位,邓小平同志确立了教育在社会主义现代化建设中优先发展的战略地位。 相似文献
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一九七七年,邓小平同志在与中央两位同志的谈话中指出,我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去,发展科学技术,不抓教育不行。第二年,他又再次指出,四个现代化,关键是科学技术现代化,而科学技术人才的培养,基础在教育,并表示,教育我是一直要抓下去的。邓小平同志的这一具有重大战略意义的思想,为全党和全国人民所接受。在党的十二大会议上,胡耀邦同志代表全党宣布,教育是我国经济发展的战略重点之一,要牢牢抓住不放。赵紫阳同志在六届人大一次会议作政府工作报告时也强调,今后应该十分重视智力开发,把以发展教育和科学技术为重点的文化建设放在十分重要的地位,并说,这是实现经济振兴的必要前提。在全面开创社会主义建设的新局面中,我们党和国家如此重视发展教育,标志着我们党对社会主义经济建设规律的认识有了重大的飞跃。 相似文献
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王乐华 《黑龙江教育学院学报》1999,(6):7-8
<正> 江泽民同志指出:“小平同志关于教育的一系列论述,是我党制定新时期教育方针政策的理论基础,为教育改革和发展指明了方向,提供了强大的思想武器,全党同志特别是各级领导干部在学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论中,要认真领会邓小平同志的教育思想,要像邓小平同志那样从战略高度重视教育,促进教育的改革和发展。”(《在全国教育工作会议上的讲话》)江泽民同志的这一段话,恰如其分地指出了学习邓小平教育思想的重要性和必要性,我们从事成人教育工作的同志,为加速有中国特色的社会主义现代化的建设进程,必须以邓小平同志的教育思想为指针,搞好成人教育。本文拟从三个方面对此试加阐述。 相似文献
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强万良 《西安文理学院学报》1999,(3)
邓小平同志是我国社会主义现代化建设和改革开放的总设计师,他在开创建设有中国特色社会主义伟大事业中,十分重视现代科学技术对社会主义进步与发展的推动作用,并对我国发展科学技术提出了一系列重要观点,形成了完整的科技思想。他指出,科技进步是经济腾飞的决定因素,教育发展是科技进步的基础,“科教兴国”是实现现代化的制胜法宝。邓小平同志的科教兴润思想是其理论的重要组成部分,是继承和发展了的马列主义、毛泽东思想。党的十五大把邓小平理论确立为全党的指导思想,指出把加速科技进步放在经济发展的关键地位,使经济建设真正… 相似文献
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重视发展基础教育的战略思想，是邓小平理论的重要组成部分，是指导我国基础教育改革和教育事业发展的强大思想武器。１９７７年７月，党的十届三中全会作出恢复邓小平党内外一切职务的决定。当时整个国家百废待举，在此关键性时刻，小平同志首先提出要亲自抓科教方面的工作，领导教育战线拨乱反正应该说，这是他在分析我国社会主义现代化建设的战略进程之后而作出的深思熟虑的决断。本文就邓小平有关基础教育的地位和作用、指导方针、培养目标、实施途径等重要思想，拟从四个方面作些论述。一、教育的地位和作用谈及教育问题时，邓小平同志… 相似文献
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邓小平同志的教育思想是建设有中国特色社会主义理论的组成部分。它指导我国教育向正确的方向发展。邓小平同志特别重视教育要为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合的问题。 教育在社会主义现代化建设中的作用可以归纳为以下几个方面。 相似文献
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高等教育与科技创新——学习邓小平关于科学技术与高等教育的论述 总被引：1，自引：0，他引：1
重视科学技术在发展生产力、推进社会主义现代化建设中的关键性作用,以及教育在人力资源开发和科学技术创新中的基础性作用,是邓小平的一贯思想。邓小平认为高等教育不仅在培养科技人才方面发挥作用,而且其本身也是科技创新的重要力量。邓小平提出的尊重知识、尊重人才,扩大对外交流与合作,重视基础研究,实行教学、科研、生产相结合等思想主张,对发展高等教育,促进科技创新,推动科教兴国战略和人才强国战略的实施具有重要的启示。 相似文献
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胡长荣 《连云港职业技术学院学报》1995,(3)
在建设有中国特色社会主义理论中邓小平同志的一个基本思想就是科学技术是第一生产力,教育是第一生产力赖以发展的基础.我国经济的发展最终还是取决于教育和科技的发展.所以邓小平同志讲:“我们国家要赶上世界先进水平,从何着手呢?我想,要从科学和教育着手”(《邓小平文选》第二卷第48页)根据邓小平同志的思想,党中央在制定建设有中国特色社会主义的总体发展战略中,把教育作为关系社会主义现代化建设全局和社会主义历史命运的一个根本问题,摆在突出位置.党的十四大明确提出,必须把教育摆在优先发展的战略地位,努 相似文献
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科教兴国是邓小平现代化思想的一个重要组成部分。深入地领会这一重要思想的战略地位、丰富内容,对于加速我国社会主义现代化建设,具有重大意义。 一 科学技术是第一生产力,是衡量一个国家综合国力、现代化水平高低的重要指标之一。同时,教育是发展科学技术的基础工程。因此,要发展经济、实现现代化,关键是发展科学技术,而发展科学技术必须首先抓好教育。这是各国在建设中所必须遵循的基本规律。在我国,长期以来不太重视科学技术的发展和教育的普及与提高。在科技和教育方面的投入不足,又没有认真落实合理的科技和知识分子政策,导致我国科技和教育与世界先进水平的差距越拉越大,这无疑对我国社会主义现代化建设事业十分不利。 十一届三中全会以来,邓小平联系现代科技和教育在生产力发展中的地位和作用认为,必 相似文献
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邓小平教育思想的哲学思维张爱国白桂林刘平原邓小平同志一贯重视教育工作,对教育领域的许多问题都有精辟的论述和独到的见解。这些论述和见解构成了邓小平教育思想体系。它是马列主义、毛泽东思想教育理论与中国社会主义现代化建设时期的教育实践相结合的产物,是对马列... 相似文献
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1977年以来,邓小平同志对教育工作有一系列重要论述,深刻阐明了教育在社会主义现代化建设中的战略地位和基础作用,对党的教育方针特别是教育与生产劳动相结合的思想在新的历史时期中如何贯彻,也有精辟独到的阐述,有了新的发展。应当说小平同志那时的一些论述,已经为党的十二大把教育确定为国民经济发展的战略重点,作了思想上和理论上的重要准备。1983年9月,邓小平同志又提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。“三个面向”指明了新的历史时期教 相似文献
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何彬 《邵阳学院学报(社会科学版)》2000,(1)
科教兴国思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论中的重要内容 ,文章从提高全民族素质 ;发展生产力 ;实现四个现代化 ;调整经济结构等方面论述了科技、教育对我国现代化建设的重要意义和作用 相似文献
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邓小平在中国革命和建设中 ,对教育作过一系列重要的论述 ,他的“两条腿走路”办教育的思想 ,在今天有特别重要的意义。一实现我国的现代化 ,增强综合国力 ,提高全民整体素质 ,培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数以千万计的专门人才 ,是摆在我们面前的十分紧迫而又艰巨的任务。邓小平从中国发展的战略高度 ,总结国内外历史的经验教训 ,深刻地分析了教育在社会主义现代化建设中的地位和作用 ,要求全党重视教育。他指出 :“我们要实现现代化 ,关键是科学技术要能上去。发展科学技术 ,不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化 ,… 相似文献
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1983年10月,邓小平同志给北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这一光辉题词是邓小平教育思想的集中体现,是马克思主义教育原理同中国社会主义现代化建设的具体实际相结合的产物,是新的历史时期教育改革和发展的战略指导方针。在过去的十年中,我们以邓小平同志“三个面向”的指示为思想武器,从上海经济、政治、社会发展的实际出发,解放思想,开拓创新,坚持改革,推动了基础教育改革的深化与教育事业的发展。今天,在 相似文献
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参加全国教育工作会议以来,我一直思绪万千,激动不已。党的十一届三中全会以来,中央对教育工作作出了一系列重要决策,中央领导同志对教育工作也作了许多论述。“四个现代化,关键是科学技术的现代化”,“科学技术人才的培养,基础在教育”。邓小平同志的这个思想,现在已经完整地体现在这次全教会议通过的《中共中央关于教育体制改革的决定》之中,充分表明了党中央对教育工作的重视。党的十二届三中全会制定了关于经济体制 相似文献