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1.
穆丹萍 《中国科教创新导刊》2014,(1):248-249
有效提升各基层组织建设创新发展,提高党建理论研究水平是目前党建工作的重要内容。浙江建设职业技术学院在活动开展中坚持“贴近实际,贴近基层、贴近师生”,创新基层组织活动的内容和形式,重点为创建服务型基．层党组织的长效工作机削和创新活动戴体、方法与形式做出了表率。同时,在活动开展中我院注重实效,使党组织和党员在凝聚人心．促进发展．服务群众方面充分发挥了战斗堡垒和先锋模范作用,切实增强了基层党组织在广大师生员．工中的凝聚力和影响力,本文以我院的创新实践为范例对基层党组织建设工作做一思考。 相似文献
2.
用科学发展观推进高校基层党建工作创新 总被引：2，自引：0，他引：2
颜水发 《泉州师范学院学报》2009,27(5):7-10,54
高校基层党组织是联系广大师生的桥梁和纽带。当前高校党建的环境发生了新的变化,基层党建工作必须以科学发展观为指导来应对这些新的变化,加强党建队伍建设、加强组织形式和活动方式创新、加强党员发展教育创新、加强基层党建制度创新,以提高基层党组织的创造力、感染力、凝聚力、战斗力。 相似文献
3.
王桂珍 《辽宁师专学报(社会科学版)》2015,(3)
“三成”教育即成人、成才、成功教育,是近几年高职院校一直在探索和实施的针对高职学生群体特殊性所开展的一项学生教育管理活动,高职学生党员是“三成”教育的主体。在“三成”教育工作中,面对高职院校学生党建工作中的困境,如何解决学生党建工作中存在的实际问题、如何开展学生党建工作、如何以“三成”教育为契机提升学生党建工作质量,是基层党组织工作的关键,也是基层党组织开展学生党建工作有力的抓手。 相似文献
4.
创新基层党组织活动形式是高校党建工作十分重要的一部分,也是加强高校基层党建工作的重要措施之一.广播电视大学作为远程教育高校,其教育教学工作和学生工作具有一定的特殊性,创新基层党组织活动形式也应依托于高校自身特点.面向远程教育高校党员设计了调查问卷,了解党员对学校基层党组织活动开展情况的意见建议.通过调查发现,远程教育高... 相似文献
5.
郝英斌 《江苏经贸职业技术学院学报》2014,(6)
当前,民营企业党建工作存在基层党组织覆盖不到位、组织活动方式单一、党务工作者素质偏低等问题。深入推进民营企业党建工作,要强化服务功能,提升企业对党建工作的认同感;以效益为导向,优化党组织设置形式;围绕企业发展,创新党组织活动方式;加强队伍建设,激发党建工作新活力。 相似文献
6.
学校结合工作实际不断创新党组织活动形式,使党建工作真正融入到教育教学中心工作之中,并全面引领学校各项工作。1.正确认识学校中心工作与党建工作的关系,发挥党组织的引领和监督职能基层学校党支部要充分认识到党建工作的地位和重要性,更要处理好学校中心工作和党建工作的关系,使党建工作发挥引领作用和监督职能。 相似文献
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实践与示范教育在基层党建的功效显现 总被引：1，自引：1，他引：0
从高校基层党建存在的实际问题出发,围绕高校党建的基础工作和实际活动,以"实践教育"为切入点,阐述了在党员教育与管理工作中建立长效机制,实施实践教育、典型示范教育等多种教育形式对党员的影响,对进一步提高基层党建工作的针对性、实效性有一定的作用. 相似文献
10.
大学生基层党组织是独立学院开展学生党建工作的基础,在大学生基层党组织当中深入开展创先争优活动,就是以创先争优活动为契机,推进大学生基层党组织建设的创新,创建先进基层党组织,发挥学生基层党组织战斗堡垒作用,为培养可靠的社会主义现代化建设人才奠定坚实基础。 相似文献
11.
李丽雪 《泉州师范学院学报》2013,31(1):5-7
党的十八大强调,要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,全面提高党的建设科学化水平。高校肩负实施科教兴国和人才强国的重要使命,构建高校创先争优长效机制,是增强高校创先争优活动实效性的一项制度保障。以创先争优为动力加强基层党组织建设;抓好构建创先争优长效机制的基础工程——学习型党组织建设;以优良的党风带动和推进师德建设。 相似文献
12.
增强党的群众组织力,是实现初心使命的动力支撑。高校基层党支部应致力于党建创新工作,以党建创新立项为切入点,以凝聚共识、服务发展为前提,以品牌创建、提升服务水平为目标,以内容具体、重在实践为落脚点,以提升师生满意度作为检验党建成果的根本,采取有效措施,切实提升党支部的群众组织力。 相似文献
13.
常县宾 《赣南师范学院学报》2013,(5):37-40
苏区时期是毛泽东党建思想形成的重要阶段,毛泽东对当时党建存在的问题有清醒的认识,认为问题主要有非无产阶级思想流行、组织问题严重、本本主义浓厚。针对这些问题,毛泽东在党的思想建设、组织建设和作风建设上进行了最大的努力,试图使党建工作走向正轨。毛泽东的党建思想和实践促进了苏区党建工作的进展,对我党党建思想产生了深远的影响。 相似文献
14.
党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,强调要把各级党组织建设成为学习型党组织。大学生党支部是许多党员入党后开始进行党内生活锻练的第一站,在大学期间党支部的培养教育做得好不好,直接影响到这部分党员进入社会后的党员形象的体现及作用的发挥。学习型组织的建设并没有固定的模式,而是应该根据一个国家、一个单位的实际情况,用学习型组织理论的精髓来做指导,以建立大学生党支部学习型党组织。 相似文献
15.
王引兰 《忻州师范学院学报》2011,27(4):7-10
建设马克思主义学习型政党是我们党适应时代要求和发展的需要而提出的战略任务。而学习型政党的构建不仅要掌握马克思主义学习论,借鉴西方学习型组织理论,还要提升党员干部的学习力,构建坚强基层党组织。党员干部学习力的提升主要通过马克思主义理论学习、业务学习和理论与实际相结合的方法。学习型坚强基层党组织的构建则取决于如何处理个人学习与团队学习、理论学习与调查研究、人与事、人与工作等关系。没有组织成员学习力的提升,就不会有学习型基层党组织的构建,而没有子系统基层党组织的学习机制、学习氛围的形成,也不会有学习型政党的形成和发展。提升党员干部学习力是构建学习型基层党组织的最基本的要素,构建坚强基层党组织是构建马克思主义学习型政党最重要的基础。 相似文献
16.
张书林 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,44(3):27-34
党的十七大报告提出了＂以党的先进性建设和党的执政能力建设为主线,以党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设为基础＂构成的党的建设总体布局,这个总体布局的形成经历了一个长期发展演变的过程。新民主主义革命时期确立了党的政治建设、组织建设、思想建设、作风建设的布局,改革开放新时期之初确立了党的制度建设,党的十六大以来立足新的执政历史方位又逐步确立了党的执政能力建设、党的先进性建设、党的反腐倡廉建设,这些党的建设结构性要素的有机融合贯通,就形成了当前党的建设的总体布局。 相似文献
17.
党的十七大关于党的建设和组织工作的新部署,对组织部门自身建设提出了新的更高要求。我们要按照十七大的新要求,切实加强自身建设,树立组工干部讲学习、讲党性、重品行、作表率的新形象．为以改革创新精神做好新形势下的组织工作提供坚实保证。 相似文献
18.
谢明亮 《河南科技学院学报》2013,(9):102-104
新时期高校党组织的共建是推进党的全部工作和战斗力的基础,学生党支部作为党在高校的基层组织,发挥着团结广大大学生,宣传党的路线方针政策,落实党的路线方针政策的作用,是党在高校中的战斗堡垒。文章从高校党组织共建的必要性出发,深入分析了高校党组织共建活动建设现状,并根据现状提出了加强领导、打造学习平台、创新开工和内容、加强沟通与交流等具体的对策与建议。 相似文献
19.
刘智慧 《黑龙江教育学院学报》2012,(7):89-91
在新形势下,创造性地开展"党建带团建"工作,有利于党的建设和团的建设相互促进,相得益彰,也有利于发挥党、团组织在人才培养中的积极作用,为完成高校以育人为中心的各项任务提供思想和组织保证。基于此,从党建与团建的关系入手,就当前高校共青团组织如何加强以党建为引领进行深入剖析,对扎实推进高校共青团工作具有十分重要的意义。 相似文献
20.
高校创建基层服务型党组织要紧紧围绕学校事业发展大局,把培养人才、吸引人才、凝聚人才作为重要考量标准,坚持转变工作作风,增强服务师生的观念和意识,在创建过程中要坚持走群众路线,坚持理论联系实际,发挥师生党员的积极性和创造性,共同创建人民群众满意的高等教育。 相似文献