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《液压传动与气动技术》课程是中等职业学校中机械类专业的必修的专业基础课。对于中等职业学校学生来说具有一定难度,本文从几个方面浅谈如何来实现中等职业学校《液压传动与气动技术》课程的一体化教学。 相似文献
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从高职教育培养人才的特点出发,对如何搞好《液压传动》课程的实践教学,提出了实践教学环节的内容设置,并对实践教学的有效方法进行了探讨. 相似文献
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《液压传动》教学方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
液压传动具有工程实践性很强的特点,在面临理论教学学时大幅压缩和新产品、新技术不断涌现的现状下,探讨如何结合课程特点、学校自身培养目标,拟定一套行之有效教学方法,成为一件十分具有现实意义的事情.根据几年来液压传动的教学经验,从课程内容总体规划、理论教学方法、实验教学改进以及课程设计等等方面进行了全面阐述,以期能起到一点点抛砖引玉的作用. 相似文献
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从高职教育培养人才的特点出发,对如何搞好《液压传动》课程的实践教学,提出了实践教学环节的内容设置,并对实践教学的有效方法进行了探讨。 相似文献
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针对液压传动课程教学中如何面向工程实践应用开展教学,由具体的工程实例切入,通过对挖掘机的液压系统进行面—点—线—面的翻转教学进行延伸扩展,结合课程设计进行液压元件实体结构展示、液压回路动态工况分析、液压元件拆装、液压实验台实际操作等多种教学手段并举的措施,确保本课程教学质量的总体目标,可以为类似课程教学工作的有效、顺利开展提供有利参考。 相似文献
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为培养高职高专院校学生综合职业素养,提高课程教学的效率,高职院校液压与气压传动课程应进行项目教学法.项目教学法应精心设计液压与气压传动课程结构和项目任务,以基于工作过程的方式进行.笔者在对<液压与气压传动>课程的教学和研究的基础上,阐述了项目教学法实施的意义、条件、过程和效果,对广大高职高专院校教师具有一定的参考价值. 相似文献
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FluidSIM软件分为FluidSIM-H（液压传动）和FluidSIM-P（气压传动）两个模块,利用其可以对几乎所有的液/气压传动系统进行仿真,改变了以往的授课模式,特别是在实践教学环节中学生使用FluidSIM软件对回路进行模拟运行和检验,结合液压传动实验台,通过实操的方式参与到液压传动回路设计和仿真的整个过程,激发学生的学习兴趣,提高学习效果。 相似文献
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“液压传动”是一门应用性较强的专业课程,教学中引入FluidSIM-H仿真软件,结合液压传动试验台,通过具体教学应用案例阐述了基于FluidSIM-H的“理实一体化”教学实施模式。经实践证明,基于FluidSIM-H教学模式的改革,增强了课堂教学的可视性和趣味性,激发了学生主动学习的积极性和创造性,培养了分析和解决工程问题的能力,综合提升了教学效果。 相似文献
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众所周知,现代液压传动技术的发展具有很多优点,给人们的生产生活带来了许多便利,促进了社会的不断进步。然而,任何事物在发展的过程中出现新的问题,存在局限,现代的液压传动技术也不例外。随着我国经济和科学技术的发展,传统的液压传动技术——油压传动已不适应现代社会发展的需要,它存在污染环境、浪费能源等诸多显而易见的缺点。而纯水液压传动技术恰恰正好弥补了这一缺点和不足。首先比较了纯水液压传动技术油压传动技术,然后分析了纯水液压传动的缺点及待解决的问题,最后介绍了纯水液压传动技术的应用领域。 相似文献
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介绍了FluidSIM仿真软件的作用与特点,通过建立基本回路和典型液压系统,分析了FluidSIM软件在液压与气压传动课程教学中的应用及效果。 相似文献
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液压与气压传动的教学内容是机械类专业学生一门重要的专业基础课程,对学习机械类专业的学生掌握技术能力的发展具有重要的意义,本文将根据目前液压与气压传动教学过程中存在的问题的进行分析与研究,总结出提高液压与气压传动教学质量的有效措施。 相似文献
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液压传动技术因其功率大、速度低、平稳等优良特性在工业生产中得到了广泛的应用。特别是在机械驱动中,获得了普遍青睐。本文主要对液压传动技术的基本原理和液压传动系统的组成进行了概述,并探讨了液压传动系统在机械驱动中的应用,展望了液压传动技术的未来发展方向,希望能够对液压传动技术在机械驱动中的应用做一借鉴。 相似文献
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工程机械液压系统故障原因及维修方法 总被引：1，自引：0，他引：1
随着液压传动技术的发展,液压伺服控制技术广泛应用在各种形式的工程机械上,给液压油系统的保养及维护提出了更高的要求。在分析液压系统内泄漏与污染的危害和原因后,对给液压系统威胁最主要的两个问题进行阐述,探讨如何正确维护工程机械液压系统。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2017,(2)
为了适应现代职业教育的发展,配合《液压与气压传动》课程教学改革的顺利进行,结合专业人才培养特色,研制了一种PLC控制技术、电气控制技术与Fluid SIM软件仿真技术相结合的新型液压与气压传动实验台。重点介绍了实验台设计的原则、结构、功能以及在教学中的应用情况。实际教学证明,该实验台能够完成高职院校《液压与气压传动》课程的实训项目,满足一定的科研要求,并提高学生的动手能力,巩固了理论知识,为学生就业打下了坚实的基础。 相似文献
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液压传动是一门应用性和技术性较强的课程,很多概念比较繁琐复杂,学生理解存在一定难度。基于此,本文在阅读相关文献和结合自身工作实践经验的基础上对高校液压传动课程教学现状开展分析,进而提出改革途径,希望能够为相关人员提供参考价值。 相似文献