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正2013年11月2~4日,在四川省成都市举办了首届"全国中小学实验教学优秀案例展演"活动。江西省通过展板展示、视频演播、实物展示和教师说课等方式,展演了116个实验教学方法、实验教学环境的构成、教育装备在实验教学中的拓展应用和实验教学评价方法等优秀案例,全面展示了该省中小学实验教学的优秀成果。展演期间,宜春市一中教师聂建军在演示操作"‘全反射’系列创新实验"时,四周围满了好奇的同 相似文献
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聂剑军 《中国教育技术装备》2013,(35):7-10
—一在首届“全国中小学实验教学优秀案例展演”活动中，江西省通过展板展示、视频演播、实物展示和教师说课等方式，展演了116个实验教学方法、实验教学环境构成、教育装备在实验教学中的拓展应用和实验教学评价方法等优秀案例，全面展示了江西省中小学实验教学的优秀成果。其中宜春一中聂剑军老师演示操作“全反射”系列创新实验、南昌市百花洲小学的罗明明老师精彩的小学科学课“食物在口腔里的变化”等，受到评委和观众的好评。 相似文献
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王戈 《中国现代教育装备》2022,(2):1-6
在"双减"政策背景下,创新实验室为中小学综合实践活动提供了先进的科学技术支持和多样的育人环境,为培养创新型人才奠定了基础.以天津市的"创新实验室优秀案例评选活动"为抓手,挖掘中小学创新实验室建设的典型案例,组织专家研讨建立了《天津市中小学创新实验室优秀案例评选标准》,以其中的北辰区李咀小学的"木板上的乡情"农民画工作室... 相似文献
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文章从蚌埠第五中学利用录播教室实现远程教学的实践入手．具体结合参加全国首届“中小学实验教学优秀案例展演”的成功实践,从录播教室实现远程互动教学的技术理论原理,到转变教师和学生的教与学观念,提升教师的专业知识,师生间形成良性互动等多个方面,论述了如何将开放教育融入到远程教学的学习模式中的核心问题。 相似文献
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近年来湖北省襄阳市逐年加大教育投入,不断改善办学条件,中小学校教育装备步入标准化行列,实现了开足、开齐、开全实验教学课程的目标,襄阳市基础教育呈现出快速发展的良好势态.作为衡量一个地区教育教学水平的重要指标——高考,2013年湖北省文理科状元、2014年湖北省理科状元花落襄阳.襄阳市实验教学成绩捷报频传,2013年襄阳市有9件作品将参加首届全国中小学实验教学优秀案例展演活动.在2014年度湖北省实验教学说课竞赛活动中,襄阳市荣获组织奖,个人作品特等奖1件、二等奖1件、三等奖1件,其中特等奖作品将参加第二届全国中小学实验教学说课活动,数量占全省比例为33％. 相似文献
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大国科技竞争对学生创新意识和创新能力的培养提出了更高的要求。信息课程作为培养学生信息素养的主阵地,在普及信息技术教育、培育数字化时代的合格中国公民方面发挥着重要作用。为深入了解中小学信息学科实验教学发展现状,持续提升实验教学实践与创新水平,该文基于全国中小学实验教学精品课案例开展研究,该研究以遴选自22个省份的81节中小学信息学科实验教学课为研究样本,从思路创新、技术与器材创新、方法创新三个方面,深入剖析信息学科实验课现状与特点,总结归纳实验课主要问题,从深化学科理念认知、坚持核心素养引领、探索学科思政建设、提升场室装备条件、完善平台保障机制等方面提出有关研究建议,以期为新时代中小学信息学科实验教学高质量发展提供参考。 相似文献
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《中国现代教育装备》2012,(18):88-I0002
2012年9月24日至27日,首届"全国中小学信息技术教学应用展演"在深圳市会展中心举行。本次展演主题是"信息技术推动中小学教学方式的变革与创新——探索、普及、融合",综合展示如何把信息技术有机有效地应用于教学过程。 相似文献
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<正>2012年9月25日上午,深圳国际会展中心2、3号展厅内人头攒动,热闹非凡——来自全国各地的教育工作者、信息技术工作者川流于厅内,品味、赏鉴十年来我国中小学信息技术教学应用成果。摩肩接踵的人流形成了一股热浪,如同信息技术对人类文明和社会的影响,炙热滚烫,令人惊愕、沸腾甚至有一种窒息感。此次历时3天的首届全国中小学信息技术教学应用展演由教育部和深圳市人民政府主办,参加展演活动的有全国31个省(自治区、直辖市)、新疆生产建设兵团和5个计划单列市,高校和教科研机构以及近百家国内外知名企业。展演分为优秀案例展区、应用成 相似文献
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世纪之交,各大媒体曾以"五朵金花"赞誉长沙中小学的德育工作。经过多年改革和创新,长沙中小学德育工作又创佳绩。今年初,全国未成年人思想道德建设优秀创新案例评选中,长沙获奖总数占全国十分之一。2007年3月,"全国未成年人思想道德建设工作创新座谈会"在长沙举行。中宣部、教育部、中央文明办等领导与参会 相似文献
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基于新建构主义教学理论,运用"互联网+"创新思维方式,以福建省化学实验教学说课比赛优秀参赛作品为案例,研究"互联网+"背景下的实验教学新思路、新理论、新途径,阐述实验教学新模式的框架并探索在教育理念、教学设计、教学环节上的实际运用,形成可参照、可复制、可推广的实验教学新模式. 相似文献
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实验教学是培养创新人才的重要途径,具有独特的育人价值。实验教学创新,能优化实验教学效果,拓展实验教学样态,丰富课标学习活动建议,提升实验教学育人价值。文中结合第九届全国中小学实验教学说课案例,从教学视角提炼了素养为本的实验教学创新诸多要素,阐述其对实验教学创新的启示,以期为一线教师开展实验教学提供参考。 相似文献
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世纪之交,各大媒体曾以"五朵金花"赞誉长沙中小学的德育工作.经过多年改革和创新,长沙中小学德育工作又创佳绩.2007年初,全国未成年人思想道德建设优秀创新案例评选,长沙获奖总数占全国十分之一. 相似文献