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1.
陈有志 《海南师范大学学报(社会科学版)》1990,(1)
实验室是高校教学、科研、生产的重要基地,实验教学是理、工、农、医院校不可缺少的重要教学环节.实验室工作,包括实验室建设和管理工作的好坏,直接关系到人才培养的大问题.为了提高教学质量,适应培养人才的需要,在加快实验室建设步伐的同时,必须健全制度,使实验室管理工作规范化.本人就实验室管理如何实现规范化,结合我校几年来加强实验室管理工作的情况,谈谈做法和体会. 相似文献
2.
陈瑞银 《中小学实验与装备》2006,16(3):32-33
1提高认识是管好实验室的前提 实验室的工作包括建、配、管、用等方面.而建、配是基础,管理是关键,使用是目的.实践证明,只抓建设不抓管理,仪器设备配备越多,损失就越大.建设实验室一次性投资就可以完成,而管理则需要进行大量的、经常性的、艰苦而繁复的工作,才能见效.因此,管理是实验室工作的中心内容,也是开展实验教学的重要前提和根本保证.只有对实验室管理工作的重要性有高度认识,才能增强管理的自觉性,才能管好实验室,使之更好地服务于教学. 相似文献
3.
实验室开放的内涵与机制研究 总被引：9，自引：3，他引：6
王兴邦 《实验室研究与探索》2009,28(5)
围绕实验室开放这一主题,就实验室开放的内涵和实验室开放的机制进行了探讨和研究.分析了当前我国在实验室开放中存在的问题和产生问题的原因,并和国外实验室的开放情况进行了比较,最后就实验室开放的条件与推动实验室开放的措施提出了意见和建议. 相似文献
4.
近年来,随着国家对中小学教育装备的大规模投入,农村中学实验室的配备也得到了大幅度提升,因此,如何用好、管好实验室就成为农村中学现阶段亟待解决的问题.笔者认为,认真抓好实验室的管理工作是保证实验教学正常运转和实验教学质量稳步提高的重要举措.下面,笔者就健全农村中学实验室的仪器设备管理、实验教师管理、提高仪器使用率提出自己的认识. 相似文献
5.
潘健生 《实验室研究与探索》2009,28(7):1-4
指出相对于理论和实验,计算机模拟只是一种辅助工具.提出教师下实验室,"泡"实验室,苦练基本功、掌握扎实的实验技术,就会在科研上有所贡献、有所创新.要重视实验和实验室,加强一流实验室和技术保障队伍的建设. 相似文献
6.
潘健生 《实验室研究与探索》2009,28(8):1-3
指出计算机模拟相对于理论和实验,它只是一种辅助工具.提出教师下实验室,"泡"实验室,苦练基本功、掌握扎实的实验技术,就会在科研上有所贡献、有所创新.要重视实验和实验室,加强一流实验室和技术保障队伍的建设. 相似文献
7.
实验室管理是教学管理的重要内容.目前,我省农村中小学实验室管理环节不细、层次不清,实验室档案建设不规范、不完整,配而不管、管而不用的现象屡见不鲜.针对我省农村中小学实验室管理的这一现状,笔者试就以下两个最薄弱的环节谈谈己见. 相似文献
8.
目前在国内,绝大部分实验室的管理都比较严格,有比较严格的操作程序,并有一定的预防措施.由于科学研究、做实验本身就很有风险,所以,实验室出现事故往往具有不可预知性.这主要是由实验室的性质决定的.在实验室进行实验,很多事情都是首次. 相似文献
9.
中小学实验室管理主要是对实验室仪器设备进行保管、维护、修理、使用,对实验教学进行组织、协调、服务,保证实验教学顺利开展并获得预期效果的行为.笔者现就如何加强中小学实验室管理的策略谈几点看法. 相似文献
10.
高校生物科研实验室作为培养生物学研究生的重要基地,是研究生学术水平提高的主战场.在实验室的建设和管理中,导师起到主导作用,研究生起到主体作用.文章就目前高校生物实验室,在培养生物研究生的过程现状和重要性进行分析,就如何发挥研究生的主体作用进行阐述,并就研究生在实验室的管理能力的提高提出建议,以期促进研究生的培养,达到新的高度. 相似文献
11.
杨飞 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(10):197-198
高校计算机实验室是计算机实践教学的重要平台,维护与管理好计算机实验室,在计算机专业的实践教学中发挥着重要的作用.本文就高校计算机实验室技术管理、实验教师管理、学生助理实验员管理、实验室日常准备工作与管理等方面进行了论述与探讨. 相似文献
12.
关于实验室档案管理建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
贾慧敏 《邯郸职业技术学院学报》1997,(4)
高校实验室工作是一个复杂的综合系统,管理内容涉及的面很广,实验室档案管理是其重要内容之一,包括仪器设备档案管理、实验教学档案管理和实验室档案管理三个方面,而每项管理又包括许多内容.根据全国高校实验室评估要求,结合我校实际情况,笔者就实验室档案管理建设谈一点意见,以促进我校实验室管理向制度化、标准化、规范化方向迈进. 相似文献
13.
加强实验室开放管理 促进创新型人才培养 总被引：8，自引：2，他引：6
通过对高校实验室情况的研究,就各类实验室的开放形式、开放内容、开放管理模式以及实验室开放过程中出现的问题进行了深入分析探讨,结合北京交通大学实验室管理工作实际,在加强实验室开放管理,促进创新型人才培养方面进行了有益地实践与探索. 相似文献
14.
15.
高校计算机实验室创新管理模式探索 总被引：3，自引：0，他引：3
随着高等学校教育教学改革的不断深入,传统的实验室管理模式已经不能适应当前高校教育教学的需求.本文就计算机实验室的管理问题,分析了传统实验室管理模式存在的问题,探索了实验室管理的新模式--计算机实验室的网络化管理模式和计算机实验室师生共管模式. 相似文献
16.
作物科学实验室建设的实践与思考 总被引：2，自引：1，他引：1
以当前作物科学实验室建设的现状为基础,结合学校实际情况,确定了作物科学实验室建设与发展的方向.总结了作物科学实验室在学科建设、满足本科生教学实际需要、提高实验用房和仪器设备的利用率及实验室的管理水平等方面取得的成效.并就如何能使作物科学实验室的建设和管理更科学化、规范化,促使其正常运行和发展提出了一些看法,以确保作物科学学科建设健康、快速、持续发展. 相似文献
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18.
实验室是高等学校进行实验教学、开展科学研究的重要基地,高等学校实验室建设与管理的状况是反映高等学校教学水平、科研水平和管理水平的一个重要标志.强化实验室管理在当今形势下显得尤为重要.笔者结合我校实验室管理工作实际,就加强实验队伍建设与管理、规范实验教学管理、深化实验室管理体制改革、加强实验室软件建设与管理、更新实验内容和改革教学手段等方面作了一番研究,愿与同行们探讨. 相似文献
19.
1 人是学校实验室管理工作的轴心 实验室管理的主要目的是充分发挥人、财、物的作用,实现最佳的工作效率和效益,其中,人是最主要的因素.管理关系,无论就内容说,还是就形式讲,都永远是人的关系.这对我们分析实验室管理工作,是有重大启发的.从某种意义上说,学校实验室管理更是如此. 学校实验室的管理系统是"人--人--人".因为学校实验室管理的主体是人,客体也是人,工作的起点(要有各级管理者、实验室工作人员)和终点或"工作的产品"(育出的人,即参与实验的学生)都是人.实验室管理是一种过程和活动,在此活动中,离不开各级管理者和被管理者,以及他们的双边活动.在这种活动中,他们是活动的活力源泉之所在.都是人的关系,是人在管人、理财和使用设备.换言之,管人、管财、用物的过程都是人在围绕实验室活动,都体现在人的关系上.所以,研究实验室管理首先得研究人,从事管理也首先得做好人的工作. 相似文献
20.
分析化学实验作为高校一门重要的基础实验教学,其实验室管理是高校管理的一项重要内容.结合淮北师范大学实际情况,从实验室管理人员、实验室药品和仪器管理及实验废弃物处理等方面,分析化学实验室存在的问题,并就这些问题提出了一些改良建议. 相似文献