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蹦蹦兔 《课堂内外(小学版)》2005,(3):17
蚂蚁也会做算术?吹牛!还不信呢,那我们一起去研究研究吧!首先在蚁巢附近的草丛里扔一些面包屑。不出几分钟,一只负责外出寻找食物的工蚁,在诱人的香味的指引下,发现了香喷喷的面包。立刻,工蚁释放出一种信息素,吸引远方的伙伴向它聚拢。很快,成群的蚂蚁蜂拥而至。可是,它们并没有立刻抢着搬面包,而是相互交头接耳,好像在开讨论会。没错!它们正在讨论如何将美食拖回巢穴。真快,短短几分钟,讨论结果就出来了。被分到第一小组的蚂蚁携带着食物回巢了。瞧,它们可不是随便在草丛里穿行哦,边走还边探寻着什么。原来,它们是在寻找最短的路线,而且它… 相似文献
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在蚂蚁九大盗那并不精心地照料下,小蚂蚁茁壮成长,该学习捕猎技巧了。
在一个春光明媚的上午,蚂蚁九大盗把一群小工蚁带到了蚁穴外面。 相似文献
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《少年作文辅导(中学版)》2007,(4)
地球上生活着1万多种蚂蚁,它们中大部分都在地下建筑自己的巢穴。入口:蚁穴的每一个入口都有兵蚁把守。他们是不知疲倦尽心尽职的卫兵,每一个出入的工蚁都必须用触角与兵蚁接触,让兵蚁来鉴别自己的身份。 相似文献
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感动 《中学生读写(初中)》2007,(5):59-60
阿根廷蚂蚁，最早只生活在南美洲，这种黑色蚂蚁虽然身长只有3毫米，却是蚂蚁中攻击性最强的。而阿根廷蚂蚁具有一个最大的特点，就是它们的团队意识与合作精神。一般来说，不同蚁穴之间的蚂蚁常常要为争食物和领地发生战争，但不同蚁穴的阿根廷蚂蚁却可以结成“合作群体”，他们在相遇时从不打架，而是合并、合作，汇聚成更大的群体。 相似文献
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陈明聪 《第二课堂(小学)》2007,(3)
一个小男孩在生物课上得知,蚂蚁主要是通过气味来互相联系的。当一窝蚂蚁中的某一只死了时,其他蚂蚁就会把它的尸体搬到公墓去。于是这个小男孩有了如下试验:先找到蚂蚁公墓,在那里收集一些被太阳晒干了的死蚂蚁,然后把它们揉搓成粉末,将这些粉末装入一个喷射器里,再喷射到正在蚁穴口踱来踱去的"卫兵"身上。 相似文献
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蚂蚁是社群性昆虫,一群蚂蚁上千至万,其中的蚁后、雄蚁(是少数),它们是由庞大的工蚁队伍来喂养.工蚁中还有兵蚁.蚂蚁群体分工明确,各司其职.它们在频繁活动中是要互相通讯--传递信息的.那么蚂蚁是怎样通讯--传递信息的呢?我们可按下面所述的实验来进行观察探究. 相似文献
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蚂蚁是社群性昆虫，一群蚂蚁上千至万，其中的蚁后、雄蚁（是少数），它们是由庞大的工蚁队伍来喂养。工蚁中还有兵蚁。蚂蚁群体分工明确，各司其职。它们在频繁活动中是要互相通讯——传递信息的。那么蚂蚁是怎样通讯——传递信息的呢？我们可按下面所述的实验来进行观察探究。 相似文献
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阅读下面材料,根据要求作文。 一窝蚂蚁通常由蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁组成,它们各司其职,分工合作,共享食物。动物学家威尔逊在糖水中加入放射性物质,待工蚁吸食后,用特殊仪器追踪。结果发现:一只工蚁带回的糖水,在一天之内分给了所有的工蚁:一星期时间,糖水已分配到全窝的蚂蚁了。 请以"合作与分享"为话题,写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。 相似文献
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日本北海道大学的生物学家做了一项有趣的实验。他们对三个分别由30只蚂蚁组成的黑蚁群的活动进行了观察,结果发现,大约80%的蚂蚁都从事着某种工作,很少停下来休息,而其余约20%的工蚁则整日无所事事,几乎不参加任何工作。人们称这20%的工蚁为“懒蚂蚁”。有趣的是,当生物学家断绝了蚂蚁的食物来源,那些平时工作很勤快的蚂蚁便一筹莫展,而懒蚂蚁则挺身而出,带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移。生物学家又把懒蚂蚁全部抓走放在一起,结果其中80%的懒蚂蚁变成了“勤蚂蚁”,其余20%的懒蚂蚁涛声依旧,而它们原先所在蚁群中的“勤蚂蚁”却… 相似文献
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阳豪 《语文世界(高中版)》2013,(3)
在昆虫世界里,蚂蚁是一种比较高级的社会性动物,它们经常成群地活动.每群蚂蚁一般可以分为繁殖蚁、工蚁和兵蚁三大类.工蚁最辛劳,筑巢、觅食、抚育后代等任务都由它们来承担.
在一次列队行军途中,前方有小河拦住了它们前进的道路,作为先头部队的工蚁一只一只的相互咬住尾巴,做成一条长锁链,从水流中冲过.这条锁链的前方渐渐地漂到了对岸,岸上的蚂蚁拼命地将伙伴拉住,终于做成了蚂蚁的锁链桥.这时,大军源源不断地来到岸边,通过这座特殊的桥梁渡过小河. 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2005,(10)
一个小男孩在生物课得知: 蚂蚁之间主要是通过气味来联系的。当一窝蚂蚁的某一只死了时,其他蚂蚁就会把它的尸体搬到公墓去。于是他有了如下试验: 先找到蚂蚁公墓,在那里收集了一些被太阳晒干了的死蚂蚁,然后把它们揉搓成粉末,撒到正在蚁穴口踱来踱去的“卫兵”身上。等不了几分钟,洞穴里的蚂 相似文献
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