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相似文献
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1.
高校美术专业中数码"新摄影"课程5步教学方法研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
武文丰 《文教资料》2008,(11):212-213
高校美术专业数码"新摄影"的5步教学法,抓住了现代美术创作和数码新媒体结合点,引导学生在数码摄影创作上结合现代视觉艺术的表现形态和规律,充分发挥视觉表现方面的专业优势,提高创造性艺术表现能力和影像创造力.数码"新摄影"5步教学法是解决现今高校美术专业摄影教学实践与专业结合中的一个精彩范例.  相似文献   

2.
为提高学生乡土风情摄影创作能力,作者通过阐述启用"动口"、"动手"、"动眼"、"动心"、"动脑"这"五动"的教学策略,捕捉乡土风情,提高乡土风情摄影创作教学效率,学生就能创作出动人的乡土风情摄影作品。  相似文献   

3.
"革命样板戏"作为"文革"期间的主流文化艺术形式,其剧照中凝固的一些典型瞬间已经成为一个时代的影像代表.本文透过改造为"样板戏"前后不同版本中的剧照以及在相关媒体上刊载的剧照的变迁,揭示国家意识形态如何影响样板戏的创作,成为国家意识形态的图解符号.并研究剧照中如何通过摄影手段塑造英雄形象,体现"三突出"原则.剧照的画面语言及"高大全"、"红光亮"式的人物形象以及"从路线出发"、"主题先行"等创作理论又如何影响到美术、摄影等其他平面造型艺术的题材和创作.  相似文献   

4.
对当代摄影艺术创作中"拾得"的创作手法和相关作品进行了论述。从"拾得"的概念理解以及后摄影时代的定义,从历史角度分析拾得的源头和影响,接着对当代摄影艺术家运用"拾得"创作手法的种类进行了归纳。  相似文献   

5.
李佳 《家教世界》2013,(2):126-127
中国纪实摄影开始于"五四运动"时期,在这三十多年中,随着摄影艺术的发展,摄影家的身份以及创作理念发生的转变,人们对纪实摄影的本质和表现风格的认知理解逐渐深入,传统的纪实摄影的脚步正逐步朝着多元化的方向发展。因此,要准确地定位中国当代纪实摄影的表现风格和创作理念并不是能够一蹴而就的,而是应当遵循着前人的足迹,结合时代的发展规律,在探索中来感悟中国纪实摄影创作理念的真谛。  相似文献   

6.
摄影是光的瞬间艺术 .摄影创作选择被摄对象的正面、侧面或背面作为拍摄面会产生不同的审美效果 .背面摄影由于其神秘感 ,给作品欣赏以更广阔的想象空间 .从日常生活观察、摄影作品、电影及戏剧情节等实例分析 ,阐述背面摄影对提高拍摄创作的审美效果具有特殊的作用 .从而说明背面摄影是表现照片主题的一种有效手法  相似文献   

7.
影视摄影摄像专业是一门技术与艺术相结合的专业,摄影摄像专业的创作实践课体现了很强的艺术创造性.本文试就如何正确理解摄影摄像专业的实践创作课及实践创作课应包含哪些内容进行相关探讨.  相似文献   

8.
《湘南学院学报》2014,(3):F0003-F0003
正东江湖摄影艺术馆始建于2013年9月,是资兴市政府以"雾漫小东江"国家级摄影创作基地为依托兴建的,坐落在资兴市东江湾"三湘四水·东江湖"文化旅游街,距离"雾漫小东江"摄影主题公园100米左右。她与相邻的以讲述湖湘文化的资兴人  相似文献   

9.
摄影是"用光绘画",没有了光线,摄影便没有了灵魂。而对"光"的控制归结到摄影中就是我们所说的曝光控制。在数码相机盛行的时代里,一切变得"傻瓜"了,如何控制图片的曝光量,似乎有了"自动曝光"功能的存在也变得轻而易举了。然而,在摄影实践中,曝光量的控制需要进行合理的搭配、运用,才能达到符合被摄体的具体情况和摄影创作的要求,拍摄出具有新意的摄影作品来。  相似文献   

10.
董勋 《教师》2010,(10)
摄影作为一门创作视觉图像的艺术已被各个高校认可,现在众多美术类高校及综合高校的美术系都开设了摄影课程,并将其列为美术专业的必修课.在教学期间,使学生建立个人的摄影和美术理论知识框架,以美术和摄影史论、传播学、美学等学科为重点,完善学生进行摄影创作实践需要的相关理论知识,提高综合审美素质和修养;通过对摄影造型能力的培养及视觉语汇的积累,使学生摄影的基础理论的学习与基本技能的实践相互动;形成学生摄影创作的个性特点,结合美术专业的相关特性进行独立的摄影创作.  相似文献   

11.
摄影艺术与医学成像技术的融合往往能创造"化平淡为神奇"的效果.比如,具有独特成像特点的核磁共振成像(MRI)技术,X光技术等就给摄影艺术家们提供了多维的摄影视角和多元的创作空间.随着科技的发展,将会有越来越多的此类摄影作品出现在公众视野中,这不仅会进一步推动摄影艺术的发展,更会让人们在科技与人文比翼齐飞的世界中真正享受到真善美的精神生活.  相似文献   

12.
随着科技的发展,摄影技术发生了变革。传统摄影与数码摄影最终纠结在后期处理的问题上。由于摄影创作的价值在于创作本身而不是产生的过程,所以确立了创作地位的重要性。笔者剖析了摄影创作实例,深入解读了加入虚拟三维技术观念创作的过程,从而证实了虚拟三维技术在摄影创作领域中的巨大影响力。  相似文献   

13.
"延时摄影"这一影像创意表现和拍摄手法逐渐在城市宣传片、风光纪录片等影视制作领域被广泛运用。通过研究延时摄影的影像特征、拍摄技法以及后期制作方法,探究延时摄影技术在城市宣传片创作中的应用方式及效果。  相似文献   

14.
近年来,关于数字技术在传媒领域尤其是电视、电影艺术创作和信息传递等领域的应用的讨论始终是一个焦点。与之相随的一个新的名词——数字摄影技术也越来越受到追捧和关注。剖析数字技术在摄影创作中的应用,结合时代背景与以阐释,并对"数字摄影艺术创作"进行思考。  相似文献   

15.
错觉世界     
《课外阅读》2013,(4):2
<正>"错觉摄影"是20世纪末兴起的观念摄影中的一类,艺术家通常以格式塔、错觉心理学的原理进行创作。在摄影里,通过摆置设局,自己制造所要拍的场景,在一个特殊的视点进行拍摄来质疑现实,探讨视觉语言的可能性。  相似文献   

16.
21世纪以来,中国艺术更加进入了全球化的文化语境,其特点是一个真正的图像信息时代的到来。电影、电视、摄影等现代科技图像、影像形成了新的视觉文化氛围,极大地影响了艺术家的思想观念和行为方式。当下图像生态对于中国当代艺术创作,特别是油画创作,影响深远,尽管中国当代油画创作众彩纷呈,国内各级各类官方展览的举办红红火火,热热闹闹,但是主动地利用生活素材,善于加工提炼造型形式意味的创作还是太少了。大多数画家的作品直接"翻译"自影像图片或简单挪用、套用、照描摄影图像,这无疑从某种意义上降低了艺术"创作"的品质,同时也反映出作者"创作"能力的弱化和审美价值取向的世俗化。  相似文献   

17.
为打造富有特色的校园文化,推进和谐校园建设,提高中小学生的语言表达能力和创作能力,《创新作文》编辑部和广西写作学会联合举办第七届"创新杯"全国中小学生作文、书画、摄影大赛。一、参赛对象全国中小学生。二、参赛内容1.作文类:体裁、题材均不限,文题自拟。2.书画类:题材、类别均不限。3.摄影类:彩色、黑白照片均可。  相似文献   

18.
为打造富有特色的校园文化,推进和谐校园建设,提高中小学生的语言表达能力和创作能力,《创新作文》编辑部和广西写作学会联合举办第六届"创新杯"全国中小学生作文、书画、摄影大赛。一、参赛对象全国中小学生。二、参赛内容1.作文类:体裁、题材均不限,文题自拟。2.书画类:题材、类别均不限。3.摄影类:彩色、黑白照片均可。三、参赛办法  相似文献   

19.
为打造富有特色的校园文化,推进和谐校园建设,提高中小学生的语言表达能力和创作能力,《创新作文》编辑部和广西写作学会联合举办第六届"创新杯"全国中小学生作文、书画、摄影大赛。一、参赛对象全国中小学生。二、参赛内容1.作文类:体裁、题材均不限,文题自拟。2.书画类:题材、类别均不限。3.摄影类:彩色、黑白照片均可。三、参赛办法  相似文献   

20.
画意田园     
在摄影创作中,要想达到作者的创作意图,主要靠两种手段:一是前期拍摄,二是后期制作. 两者的关系,是互为依存,缺一不可.有时,是拍摄为主,后期为辅.也就是说,拍摄完成后,根据拍摄的结果来考虑后期调整方向.有时则相反,即作者在拍摄之前就已胸有成竹,拍摄其实是为后期服务的,最终的画面效果是通过拍摄素材和后期制作综合完成的.我比较喜欢后者.我创作的大多数画意效果的摄影作品,基本都是先根据自己的想法去拍摄素材,然后通过后期制作来最终达到创意目的.这组"画意田园",就是这么完成的.  相似文献   

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