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相似文献
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1.
根据高校体育教育的目标和要求,对目前普通高校体育教育进行剖析,并对普通高校体育教学体制改革作了一些探讨。  相似文献   

2.
双语教学反映了当今社会信息化和经济全球化的要求,也是高校教育改革与发展的必然趋势,双语教学是当今时代对高等体育教育专业发展提出的新的要求。本文根据普通高校体育专业教学的实际情况,着重分析了普通高校体育专业开设双语教学的可行性,旨在对普通高校体育双语教学的开设提供一定理论和实践参考。  相似文献   

3.
普通高校体育教育存在的问题与对策的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对我国高校体育教育发展现状的分析,提出了以终身体育为指导思想,通过改革教学模式和考核制度,加强课外体育的制度化建设和提高场地器材利用效率等具体对策,为解决我国普通高校体育教育存在的问题提供参考。  相似文献   

4.
分析了我国目前普通高校体育改革停滞不前的根本原因是由于没有将中华民族传统体育的内容纳入体育课之内,所以没有活力与特点。从教育发展、人人享有健康、终身体育等方面的需要,论述了普通高校体育继续深化改革的必要性。提出了应将中华民族传统养生体育文化纳入高校体育课程之内的主张。指出教师应不断更新观念、知识,提高技能,以适应深化改革的需要,并做深化改革的闯将。  相似文献   

5.
普通高校体育课程改革的研究与实践   总被引:5,自引:0,他引:5  
针对当前普通高校体育课程的现状 ,结合我校体育课程改革的实际 ,分析了高校体育课程的存在问题 ,提出了改革的思路和措施 ,以促进 2 1世纪高校体育教育的发展  相似文献   

6.
运用文献资料、调查、数理统计、分析等研究方法,借助教育生态理论,以篮球教学活动为例,对普通高校体育课程教学活动的教育生态环境进行了研究探讨,从体育课程教学活动的自然生态环境、社会生态环境和规范生态环境等3方面分析了影响高校体育课程教学活动的主要因素,及目前存在的问题和可能造成的原因等,以期促进普通高校体育课程教学活动的生态化建设与可持续发展。  相似文献   

7.
普通高校体育选项课教学现状研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
通过对我国普通高校体育选项课教学进行调查与分析,指出我国高校体育教学必须进一步改革,才能更好地发展,提出应以学生为主体,结合终身体育对高校体育教育的要求,提出改革的对策,旨在为促进高校体育课教学改革的不断发展,提供参考和借鉴作用。  相似文献   

8.
辽宁省普通高校体育大学生就业现状及解决途径的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,从整体性、综合性角度,对辽宁省普通高校“扩招”后体育毕业生就业现状进行了研究,研究结果表明:随着国家经济体制从计划经济向市场经济的转变,体育大学毕业生的就业途径已进入正常的轨道,社会的需求已成为高等体育教育改革的重要前提。如何在市场的需求与高校教育之间保持一种相对的平衡,如何提高体育大学生的综合素质、转变就业观念以适应社会发展的需要,这已经成为我们目前高等体育教育面临的一个重要课题。针对辽宁省高校体育毕业生目前所面临的就业现状进行分析,提出相应对策,以期对体育大学生就业有所帮助。  相似文献   

9.
以系统科学原理为指导,在对普通高校体育系统工程应该着重研究解决的问题和高校体育系统工程方法论的特点进行详细分析的基础上,探讨了普通高校体育管理系统工程的方法体系。  相似文献   

10.
普通高校实施体育教学创新的影响因素与途径研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文选取了北京、河北、山东等地区50余所普通高等院校的公共体育教学部为主要调查对象,运用访谈、逻辑推理等方法,对普通高校公共体育课程改革的现状进行分析,旨在探讨实施高校体育教学创新的途径,为全国普通高校的公共体育课程教学改革提供参考。研究结果表明:教育观念的更新、教学内容的重组、优化、教学方法的合理使用、教学评价的完善是实施高校体育教学创新的重要途径。  相似文献   

11.
高校体育肩负着大学生身体健康,并培养其掌握健身知识、方法,使其终身受益的重任,随着新世亿纪社会需求人才标准的变革,高校体育培养人才的途径和目标必然随之发生变化,实施体育健康课程是高校体育改革的趋势。为此,用辩证的、理性的、发展的观点,对我国高校体育存在的问题的根源进行再认识,阐述了普通高校实施体育健康课程的重要性并对科学构建体育课程体系进行了探讨。  相似文献   

12.
再论高校体育课程之建构   总被引:5,自引:0,他引:5  
高校体育是社会体育的有机部分,是终身体育的重要组成部分。高校体育的发展在许多方面取决于整个社会的发展和社会对高等教育提出的要求。高校体育课程是实现高校体育发展及社会要求的基本元素。即将掀起的全民健身活动热潮和当代社会体育氛围中的高校体育改革与发展趋势表明:高校体育由目前进行不掇的教法改革过渡到大规模课程改革的时机已然成熟。  相似文献   

13.
运用文献资料法、访谈法、数理统计法,对山东省普通高校体育教育专业本科体操普修课程的教学现状进行了调查分析,提出了培养适应现代中小学体育教学和指导社会体育健身活动的体育教育专业人才的改革对策,旨在为高校体育教育专业课程建设与改革提供参考。  相似文献   

14.
运用 Visual Basic语言对高校体育教案管理系统应用软件进行研制和开发,将现代化高新科技运用到体育教学管理之中,为21世纪高校体育教学改革提供了一套科学、高效、实用的方法。  相似文献   

15.
长期以来,高校体育教学过程中资源利用的不合理性是造成体育教学资源浪费的主要原因.在体育教学改革中,如何充分利用现有的资源,使其发挥最大的功效成为各高校越来越重视的课题.运用文献资料法和数理模型等方法对高校体育资源进行分析推导,以求得最佳的资源利用率.为高校体育教学改革顺利实施打下良好的基础.  相似文献   

16.
对实行学分制的普通高校实施体育课分级教学的探讨   总被引:10,自引:0,他引:10  
普通高校体育课分级教学是对传统的以行政班为单位进行体育教学的改革.将体育运动技能水平相当的学生划分在同一班级,有利于教师因材施教.实践证明?o改革充分挖掘了学生的潜能,激发了学生学习体育的自主性和主体性,提高了教学效率,并增强了学生的体育意识, 但同时也存在一些问题.因此,采取一定的有效措施,使这一分级教学真正达到对教与学相长的目的,对新世纪我国普通高校体育教学发展具有重要的现实意义.  相似文献   

17.
高校体育教学适应性发展的探讨   总被引:7,自引:0,他引:7  
教学方法对完成教学任务和人才素质的培养都具有重要的作用。高校体育为适应素质教育需要 ,应当从教法改革入手 ,积极探索更适合现代教育的体育教学方法。在教法改革实践及调查研究的基础上 ,通过对传统教法和新教法适用的对比分析 ,提出了高校体育教学方法改革、发展的思路。  相似文献   

18.
高校体育教学模式的探讨   总被引:35,自引:1,他引:34  
作为高校主要课程之一的体育课 ,同其它学科一样面临着课程体系、教学模式的更新与改革。通过对高校体育教学模式的调查分析 ,采用实验课程、数理分析、文献资料相结合的方法 ,论证高校教学改革要顺应素质教育思想的必要性 ,提出建立以素质教育为指导思想的课内外一体化教学模式。研究结果表明 ,高校体育教学模式应遵循“健康第一”的原则 ,采用自由选项的方法让学生参加体育课学习 ,结合课内外一体化教学 ,提高学校体育的教学效果。  相似文献   

19.
体育社会化与体育教育改革的深化   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文系统论述了我国体育教育的发展态势基本特征,从深化体育教育改革的全新视角,论述了体育教育的目标体系及其面临的体育社会化的必然进程,概括了体育现代化,体育科学化和体育人本化的有关问题,对体育教育改革作了较为详尽的探索。  相似文献   

20.
现代教育技术是体育院校教学改革的重要保证   总被引:4,自引:1,他引:3  
体育教学改革的核心是教学内容和教学方法的改革 ,体育教学改革离不开现代教育技术的应用 ,它必须要适应现代化的需要。通过对当前体育院校教学现状的分析和研究 ,揭示了当前教学改革中存在的问题和不足 ,阐述了现代教育技术在体育院校教学中的应用模式 ,并强调了在教学改革中的重要地位和作用。  相似文献   

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