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1.
王三义 《天水师范学院学报》1996,(1)
第一次世界大战结束后,各国政治家们从政治、外交等角度研究第一次世界大战;目的是避免发生新的世界大战,可第二次世界大战终于未能避免.由于一战(以下用简称)的的灾难记忆犹新,二战爆发前,英法等国的政治家作了外交上的努力,力图制止新的大战,效果恰恰相反,二战没有被制止或推迟,事实是提前爆发了.(因为希特勒在英国对波兰和罗马尼亚提出保证前并没有立即进攻波兰的打算.而且,英法等国的迟疑反而给希特勒一种错觉,使其挑起战争的决心更坚定).二战结束后,研究二战史已不仅仅是政治家的事了.首先在西方国家,二战史研究从“课题”研究发展为一门专业,成立了二战史学术机构,搜集整理二战史资料、图片、文物;出版论著;召开学术会议;组成庞大的二战史研究队伍.在我国二战史研究虽薄弱,但也于1979年以后陆续成立研究所,在高校开设了二战史专业,召开学术会议,十五年来研究成果也蔚然可观.研究二战史的意义,最基本的一点是:总结二战的历史教训,避免新的世界大战发生.这是历史课题,也是现实课题.并不因为二战未能避免,就断定现在的研究是徒劳的.人们毕竟走过了没有大规模战争的五十年,当今时代,大战的危险性依然存在,但避免新的世界大战的前景更明朗. 相似文献
2.
初中思想品德课的渊源可上溯至民主革命时期。从中华人民共和国成立到文革结束,它经历了艰难与曲折的发展历程,十一届三中全会后进入了学科建设的新的历史时期。回顾初中思想品德课的历史演变,总结其经验教训,旨在为该课程目前及今后的学科建设服务。 相似文献
3.
《烟台职业学院学报》2018,(4):18-20
日本人力资源管理模式的核心在于劳资关系和谐的前提下,企业通过保障劳动者的长期雇佣关系,来促进生产力的提高。这种模式在有效利用信息和自下而上的改革方面发挥着巨大的作用。该模式的形成和日本历史的发展息息相关,它经历了一战期间到二战前的以重工业大企业为中心的对职工的连续工作奖励制度的探索过程;二战期间通过国家的军事统治使人力资源管理政策实现了标准化;战后动荡期在一线工人和行政人员的激烈争执中待遇差别被废除;高度成长期生产力得到提高这四个阶段。之后,构成日本型人力资源管理模式的七个要素全部出现,并形成了平衡。 相似文献
4.
宋永成 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,29(3):50-56
法国海军舰队是“二战”前世界上最强大的舰队之一,但是这支劲旅在“二战”中非但没有成为驰骋沙场、为国家建功立业的生力军,反而沦为维希政府停战求和、偏安一隅的可悲工具,以致于最终不得不自沉海底,为法兰西民族留下了千古遗恨。 相似文献
5.
体育休闲在近代美国的发展进程 总被引：3，自引：0，他引：3
李国玲 《成都体育学院学报》2005,31(2):60-63
通过文献资料法和历史过程分析法,对近代工业革命完成后至二战体育休闲在美国的发展进行了简要的探索、研究.初步认为近代工业革命在美国社会完成后,体育休闲走向了美国大众的生活;30年代的大萧条在一定程度上刺激了体育休闲在美国的发展;二战期间体育休闲进入了稳步发展的轨道,现代体育休闲在美国基本成型.旨在为我国体育休闲之路的探索提供积极的借鉴作用. 相似文献
6.
何岚 《扬州教育学院学报》1999,(1)
朝鲜战争是发生于二战之后的首次局部战争,其影响之大又超出了局部战争的范围。与传统观点一味强调战争的积极意义有所不同,本文全面考察朝鲜战争影响之下的国际关系,认为朝鲜战争的结局意义重大,提高了新中国的国际地位;朝鲜战争的影响深远,又使新中国面对国际关系中的种种不利因素,走过了更为曲折的历史进程。 相似文献
7.
<巨人>一片通过三个主要人物形象描写了十九世纪上叶美国西部社会生活风貌,展现了美国二战前后传统与现代的激烈交锋,弘扬了种族平等观念,提出了男女平权问题. 相似文献
8.
《吉林省教育学院学报》2013,(7):93-95
朝鲜族素有崇尚文化、重视教育的民族传统。近代以来,中国朝鲜族教育经历了曲折坎坷的发展历程。新中国建立后,朝鲜族人民更加积极地兴教办学,使延边地区逐步形成了从学前教育到高等教育的完整教育体系,并通过发展教育事业,着力培养民族精神,塑造民族品格,培养民族人才。 相似文献
9.
冯福林 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(9):88-90
美国企业与高等学校的紧密结合成为二战后美国研究生教育迅速发展的重要因素。二者有机的融合,为美国研究生教育带来了无限的生机与活力。学习、借鉴美国研究生教育的成功经验,对于发展我国研究生教育,提高研究生教育质量意义十分重大。 相似文献
10.
日本二战后经济迅速崛起教育起了举足轻重的作用 我国正处于改革开放经济大发展时期对日本高等教育的探析 相似文献
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人们对残疾人的认识到二战后发生了实质的改变,从排斥、嘲笑到理解、尊重。这一认识的进步,体育起到了积极的促进作用。残疾人在体育比赛中,表现出的体育精神甚至超越了常人,赢得了尊重,成为了榜样。二战后,始于体育康复的残疾人体育,演变成残疾人体育竞技,后被奥林匹克运动接纳,竞技体育使残疾人认识到了自身价值,唤醒了他们对生活的希望和热情,体育使他们的生活变得充实和有乐趣。残奥会和奥运会的结合,使残奥会更具观赏性,吸引了媒体和观众,残疾人体育得到了进一步的发展,增进了社会对残疾人的尊重和包容。体育的康复功能和体育比赛的桥梁功能在残疾人体育中再一次得到验证。残疾人体育被大部分体育组织接纳,但智障和精神问题人群仍被体育组织和奥林匹克运动忽视。 相似文献
12.
丁素珍 《苏州市职业大学学报》2001,12(3):8-9
发展职业技术教育,提高全民劳动者的素质,这是一个国家或地区由经济不发达到发达、由贫穷落后到繁荣富强的必由之路。二战后持有“秘密武器”迅速恢复战后创伤、经济得到复苏,一跃成为强国的德、日的事实,充分证明了发展职业技术教育、提高全民素质的重要性。解放后,我国职业技术教育有很大的发展,特别注重劳动者素质的提高,但由于生 相似文献
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二战后兴起的西方人类学学派中,以列维·斯特劳斯为代表的结构主义以及以特纳、萨林斯、道格拉斯为代表的后结构主义产生了相当大的影响.通过对结构人类学在发展过程中的思想渊源和后续主要代表人物的结构主义观点的阐述,以期梳理人类学理论中的结构主义思想. 相似文献
14.
二战结束后,美国出现了一个回归家庭的时期,"结婚潮"出现,大量新的家庭组建起来,核心家庭数目大增。此时兴起的郊区化浪潮,兴建的郊区住宅,正好迎合了核心家庭的需要,新组建的家庭最终选择到郊区居住生活和生儿育女,从而推动了郊区的迅速发展。美国联邦政府的政策对美国人回归家庭和郊区化浪潮起了推波助澜的作用。 相似文献
15.
张盛健 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1986,(2)
俄国工场手王业产生于十七世纪农奴制居于统治地位的条件之下。从十七世纪后半纪至十九世纪前半纪,经历了绵延长久、反复曲折的变化,并形成为具有明显特点的阶段性。它的历史全过程,大致可以划分为形成、发展、繁荣和转化四个阶段。甲、形成阶段(十七世纪后半纪) 工场手工业是小手工业和带有资本原始形式的小商品生产同大机器工业(工厂)之间的中间环节。由于清除封建分裂割据和建立中央集权国家,迅速推动了俄国社会经济 相似文献
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陆心怡 《佳木斯职业学院学报》2018,(7):90-91
二战后英国政治经历了深刻的民主化改革,而外交决策是政治民主化进程中的重要指标。本文主要对英国二战后外交决策民主化过程及其原因进行探讨,并对其政治民主化机制进行简要探究。 相似文献
17.
王睿峰 《大同职业技术学院学报》2011,(2)
建国后马克思主义中国化经历了曲折的发展,以十一届三中全会为界,大致分为两个阶段。60多年的马克思主义中国化的实践为我国社会主义事业的发展提供了丰富的经验,合理借鉴这些经验,有利于进一步充实马克思主义理论,丰富中国特色社会主义实践,推进马克思主义中国化的与时俱进。 相似文献
18.
韦明 《天水师范学院学报》2009,29(6):46-49
毛泽东在1974年同赞比亚总统卡翁达谈话时提出了＂三个世界＂划分的理论,为当时国际无产阶级、社会主义国家和被压迫民族的团结和反霸提供了强大的思想武器。从国际政治理论的角度而言,该理论中有三个国际政治学命题：一是对二战后世界所有民族国家分类的重要意义;二是独立后的前殖民地半殖民地国家在国际政治中的定位;三是中国视角下的国际格局的基本假定。 相似文献
19.
倪金福 《吉林体育学院学报》2008,24(5):143-144
纵观中小学武术教材建设的40余年曲折发展过程,从知识课程观的教材选编法到打破运动技术为中心的教材编排体系,再到竞技运动教材化,最后到新的《体育与健康课程标准》。其中武术教材的每一次变迁不仅对中小学武术教学的发展起到了积极的促进作用,而且对今后武术教材的研制提供了良好的借鉴。通过对中小学武术教材和研制方法变迁过程的研究,提出面向未来的研制武术教材的指导思想。 相似文献
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奚义生 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(Z2)
八大路线曲折发展的历史必然性奚义生陕西师范大学经贸系从八大到十四大期间，我党领导中国社会主义建设事业的曲折发展历程，就是八大路线所经历的否定之否定的发展过程。研究这一客观历史过程，总结经验教训，无疑对今天的现代化建设是非常有益的。１９５６年９月召开的... 相似文献