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1.
课堂教学是一种情感活动的过程,教师有情感地教,学生有情感地学,就能形成积极愉快、生动活泼的课堂气氛,达到学生轻松愉快学习的目的。因此,注意情感的诱发、把握情感的线索、领悟情感的内涵、重视情感的体验、加强情感的熔炼是语文教学中情感教育的五个环节。 相似文献
2.
李保霞 《吉林省教育学院学报》2009,(5)
声乐是一门情感艺术,它的特点是通过美妙的声音和清晰的语言来表达歌唱者的真情实感。声乐教学的核心任务是向学生实施情感教育,本文对声乐中的情感问题进行了探索和论述。 相似文献
3.
王宇 《闽江职业大学学报》2000,(3)
本文从审美心理学的角度廓清个人经验与文本经验、艺术家自我情感与艺术情感 (人类情感 )之间的界限 ,认为艺术家必须借助自我情感的征兆经过体验与超越升华为艺术情感。体验与超越的过程是个极其复杂的艺术创造的过程 ,牵涉到了创作主客体的诸多因素。 相似文献
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论儿童文学的情感教育意蕴 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡淑兰 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2011,24(3):5-8
儿童对情感的需要是一种本能的需要,情感教育在儿童教育中起着举足轻重的作用。传统的儿童文学往往偏重于认知目标,即儿童对知识的掌握,而忽视情感教育,存在着情感教育的缺失。实现情感教育就要注重人文关怀,加强教育过程中的情感教育环节,培养儿童爱的情感、美的情感、快乐的情感,让儿童在丰富而积极的情感体验中形成健全的人格。 相似文献
6.
任慧莹 《河北体育学院学报》2006,20(3):73-75
运用文献资料、访谈、实地观察等研究方法,对沈阳市男女中学生体育情感现状进行了较深入的调查。结果表明,男女学生体育情感存在明显差异。生理、心理和社会是影响男女学生体育情感的主要因素。 相似文献
7.
赵培焱 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2001,14(6):72-73
笔者以中学英语教学为依托 ,结合自己多年教学经验和理念 ,探索在学科教学中发挥情感因素的有效途径。实践证明 ,情感因素是教学过程中的重要非智力因素 ,如何发挥情感因素在教学中的作用是有效实施素质教育的重要课题 相似文献
8.
关于情感教育几个理论问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
李海凤 《吉林省教育学院学报》2006,(10)
随着现代社会高科技的发展,人们的物质生活日益丰盛。情感,作为人类精神生活的重要组成部分已越来越凸现重要。在教育改革中,从教学入手,探索情感教育的深层理论问题,认识并把握情感教育的特征和价值,有助于新一轮课程改革的落实和创新,也是我们亟待解决的实际问题。 相似文献
9.
《吉林省教育学院学报》2016,(9):38-41
创设积极、愉悦的良性情感生态环境,是提高教育效率的有效途径。根据智力与情感三元理论,构建研究生情感教育生态环境模型,从情感教育生态的概念和组成要素入手,阐述研究生情感教育对师生学习、生活和人生目标达成中的意义、应用方法和应用策略,推进研究生情感教育理论研究与实践探索的深度融合。 相似文献
10.
情感教学在物理教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
曹爱军 《吕梁教育学院学报》2008,(2)
本文根据《全日制普通高级中学物理教学大纲》中指出的高中物理教学目的:培养学生学习科学的兴趣和实事求是的科学态度、树立创新意识,结合物理教学进行辩证唯物主义教育和爱国教育。提出高中物理教学必须注意情感教学,并用结合教育教学过程中的几点经验提出了在物理教学中如何运用情感教学。 相似文献
11.
在服装教学过程中,学生智能的开发和主观能动性的发挥显得非常重要。运用情境启发法可以提高学生学习兴趣 和“空间想象力”。 相似文献
12.
王思薇 《陕西职业技术学院学报》2006,(3)
在英语教学中落实素质教育,让学生在掌握英语语言技能的同时,提高语用能力,实现跨文化交际,是英语教师肩负的重任。文章从文化素质教育对英语跨文化交际的要求、文化与语言的关系入手,讨论了文化背景知识在英语教学中的作用,文化素质教育的内容以及在教学中进行跨文化渗透的原则及方法。 相似文献
13.
高菊敏 《烟台职业学院学报》2005,11(2):59-61
外语教学不仅是语言教学,而且在很大程度上是文化教学。语言和文化具有密切的关系,文化教学在语言教学中具有重要作用。从原则、内容和方法三个方面探讨了法语教学中的文化教学。 相似文献
14.
任务型语言教学法是一种基于任务或以任务为基础的语言教学途径。任务型听力教学强调学生语言能力的培养,注重学生的学习策略、创新精神和实践能力,帮助第二语言习得和记忆。从分析英语听力教学中存在的问题入手,探讨在英语听力教学中实施任务型语言教学法的方法及效果,以期为英语听力课教师及研究者提供实证参考。 相似文献
15.
论英语教学中的交际教学法 总被引：1，自引：0，他引：1
郭伟华 《湖北函授大学学报》2004,17(3):48-50
自从"外语交际教学法"问世以来,它就备受外语老师的青睐。交际教学法所具有的丰富的理论来源使 它在英语课堂上能够展示出充分的优势。通过本文,笔者对交际教学法在英语课堂上的运用及其所带来的启示作 出了更深刻的阐述。 相似文献
16.
李建华 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(11):126-128
长期以来,大学语文中的戏剧教学一直停留于文本教育,对学生全面了解戏剧知识造成了障碍。为了适应新时期的戏剧教学,应将文本教育与舞台教育相结合;文本学习与舞台表演相结合;中国传统戏剧与西方戏剧教育相结合。在戏剧学习中要树立学生的民族自豪感,从而取得良好的教学效果。 相似文献
17.
谭雪莲 《湖北函授大学学报》2005,18(2):59
英语教学是现代远程教育的一个重要组成部分,其基本模式有网络课堂教学、交互式教学和虚拟课堂教学。要搞好远程英语教学,我们应从以下几个方面努力:即改变观念,建立以学生为中心的思想,制作多媒体教学课件,丰富网上教学资源,充分利用英语教学网站与网页。 相似文献
18.
论体育课课堂中的主体性教学 总被引：7，自引：0，他引：7
通过对现代教育强调学生主体性发展趋势研究,讨论了主体性教学中体育教师与学生的关系,并提出了如何在体育教学中对学生实施主体性教学,从而使体育课堂教学焕发生机. 相似文献
19.
《湖北函授大学学报》2015,(22):166-167
随着我国经济的发展,英语作为一种国际交流工具,在社会中扮演着越来越重要的角色。在大学英语教学中,普遍存在着中介语的"石化"现象。石化现象从形式上分为个体石化和群体石化;从性质上分为暂时性石化和永久性石化。为减少"石化"现象的发生,教师应采取一些有效的教学策略,如明确教学目的、增加课堂语言的输入、提高学生的语言交际能力以及增加对英美文化的了解,以期达到避免学生外语能力的石化。 相似文献
20.
王丽 《承德职业学院学报》2006,11(2):32-34
语言与文化之间既有共同之处,又各有特点。文化的不同常常导致语言的不同。因此,英语教学不仅仅意味着语音、词汇和语法的教学,还应包含文化传播。文化教学是英语语言教学中不可忽视的一个重要方面。 相似文献