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1.
曹勤琦 《成都体育学院学报》1989,(3)
体育学院体育系主要是培养从事中等学校体育和科研工作的体育教师,学生毕业后,绝大部分是在基层中学工作。只要有体育系毕业生,基层体育运动会的组织编排和裁判工作就必然由这些毕业生承担。为了使体育系毕业生能更好地胜任体育教育工作,体院体育系应重视对学生竞赛规则、裁判法和组织编排的教学。目前体院的普修课中,虽包括了这方面的内容,但重点不突出,分量也不足。如篮球、羽毛球、乒乓球、田径等,这些项目是社会上人们喜爱的,经常开展 相似文献
2.
刘建 《成都体育学院学报》1995,(2)
笔者以《田径竞赛规则》为依据，针对检查裁判在田径比赛中的特点与任务，对赛前场地器材的复查、“号位”的设置，提出了明确的要求。并对比赛项目的技术特点、容易造成犯规或违例的区域以及赛中较难掌握的接力项目、“挤、撞和阻挡”、“有意无意”、“带跑”等现象的判别与处罚进行了初步的分析研究。 相似文献
3.
体育游戏在学校体育中的作用及运用 总被引：2，自引：0，他引：2
雍世仁 《天水师范学院学报》2002,22(2):88-89
体育游戏在学校体育中有健身、娱乐和教育作用;体育游戏的创编要遵循健康、创新的原则;运用体育游戏应注意游戏的内容选择、场地与器材的准备、组织与组织者以及裁判等问题. 相似文献
4.
孙学英 《山西师大体育学院学报》2003,18(3):56-58
随着短距离跑项目的竞争日趋激烈，运动成绩的不断提高，场地和其他因素的不断更新与改善，对短跑项目的技术要求也在不断的提高。通过献资料、专家访谈、分析对比的方法，就现在短跑途中跑技术的发展趋势进行分析与探讨，提出现代短跑途中跑技术新的发展方向，为短跑项目的发展提供理论依据和实践指导。 相似文献
5.
梁家劭 《广州体育学院学报》1987,(1)
一、问题的提出一九八六年全国高等院校体育专业报生术科考试评分标准和方法中,对身体素质考试作了修改,新增了项目,这些项目的评分标准是否恰当?是否有利于招生工作?四组素质测验项目能否反映考生的素质水平?每组的选择项目搭配是否恰当?借参加1986年省体育招生考试工作组的机会,对上述问题进行调查研究,以向主管部门提供反馈信息,使今后体育招生工作搞得更顺利。本文仅对体院,师范院校考生共同必测的四组身体素质项目进行研究。 相似文献
6.
我国城市社区体育资源的现状与开发对策研究 总被引：6，自引：0，他引：6
袁广锋 《首都体育学院学报》2003,15(4):25-27,52
运用文献资料、调查等方法，对我国城市社区体育资源的现状进行了研究。结果表明：我国城市社区体育资源存在着社会体育指导员数量和水平偏低、活动场地不足、运动项目单一、对自然地理资源开发不够等问题，建议通过提高政府和社区居民的资源开发意识、完善和开通社会体育指导员培养与提高的渠道、社区体育和学校体育及单位体育一体化、运动项目多样化等途径加强社区体育资源的开发。研究旨在为有关部门制定城市社区体育资源开发对策提供参考依据。 相似文献
7.
运用逻辑分析法和归纳法对我国体育第三方职业裁判机构的内涵和法律性质进行了界定，并从法律角度对体育第三方职业裁判机构属于法人制民办非企业单位这一机构属性进行了探究；同时采用文献资料法对英、美、日等国的体育第三方职业裁判机构的发展现状进行研究，提出我国体育竞赛亟待建立第三方职业裁判机构的必要性；最后从外部宏观设置和内部微观设置两个方面对第三方裁判机构设置提出了一些建议，并与当前我国裁判机构设置做了比较。 相似文献
8.
吴迪 《南京体育学院学报(社会科学版)》2016,(2):58-62
以城市中迅速崛起的夜跑族为研究对象，从空间争夺、权利冲突、行为越轨、安全隐患等不同角度分析当前夜跑运动所面临的社会问题，结合城市体育空间结构与布局的失衡、体育活动权界模糊、夜跑组织形式虚拟化、夜跑活动监管缺位、公共服务体系滞后等视角探究问题的根源，运用城市管理学、公共安全、公共服务等理论提出：科学、合理规划城市的体育公共空间；厘清公民体育活动权界；加强夜跑网络组织的扶持、监管，推进组织自治；出台专项法律、法规对夜跑越轨行为进行依法规制；打造健康夜跑文化；创新夜跑公共服务体系，发挥社会组织在社会治理中的作用等治理对策，以期为城市夜跑运动的健康发展提供理论指导。 相似文献
9.
熊伟 《南京体育学院学报(社会科学版)》1995,(2)
田径运动竞赛是普及与提高田径运动的重要形式。裁判工作是竞赛中的重要组成部分。随着现代科技水平的高度发展，先进的仪器设备广泛地运用到田径运动竞赛中，从而加快了运动竞赛的节奏，使比赛更具现代特色。为使我国田径运动竞赛更好地与国际竞赛接轨．使新设备的使用更加合理，更加科学，本文对田径运动竞赛中的裁判工作方法、场地及规则提出了有益的建议。田径运动竞赛是普及与提高田径运动的重要形式。裁判工作是竞赛中的重要组成部分，裁判水平的高低，直接影响运动员水平的发挥，优秀的裁判工作是成功举行运动竞赛的保证。随着现代科… 相似文献
10.
体院体育系是培养体育教师的摇篮，各级学校体育教学质量的优劣直接与之密切相关。鉴于当前体院体育系学生“重实践、轻理论”、体院教学管理“侧重知识传授，忽视能力培养”的实际，本文以体育理论课（亦称室内保）教学技能为主题，借鉴激格教学（Microteaching）的思想和理论、设计了一套既简便易行又科学可靠的理论课教学技能培训方案，并进行了有关的教学实验，旨在为当前体育系学生的岗前培训或体育教师的岗位培训提供重要的参考资料． 相似文献
11.
对非典时期我院2000级学生校内实习进行调查，结果表明：在非典时期组织校内实习非常必要，学生的体育教学能力显著提高，对其原因进行分析，并发现存在的问题，为体院学生实习更健康、更有创造性地发展提供了借鉴。 相似文献
12.
刘一兵 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2011,(23):111-113
采用文献资料、问卷调查、访谈等研究方法,分析了高校职工体育的机构、项目、时间特点、场地状况等,发现高校职工体育的管理机构为工会,职工体育开展的项目、时间和场地等需要进一步优化,并提出了针对性的对策,旨在为高校职工体育的发展提供参考. 相似文献
13.
张维贤 《吉林体育学院学报》1997,(3)
对吉林体院10余年的函授教育的办学道路、教学管理、思想教育及取得的成绩、经验、教训进行了全面而系统地总结与回顾,并对未来办出具有特色的吉林体院体育函授教育提出了新的措施,目标,展望了吉林体院体育函授教育的美好前景。 相似文献
14.
吴健 《吉林体育学院学报》2006,22(3):1-2,7
采用归纳综合、逻辑分析等研究方法，对体育课程场地器材资源开发利用的意义、原则、途径与方法等若干理论问题进行理性思考，为中小学体育教师进行场地器材资源的开发与利用提供理论参考。 相似文献
15.
吕智兵 《山西师大体育学院学报》2013,(Z2):142-144
运用文献资料法,访谈法等方法,对影响体育高考生800米跑速度耐力的因素进行系统的分析,结果显示影响800米跑速度耐力的因素主要有高中生的生理发育特点,高考测试时心理因素,参加训练的时间和次数,日常与训练时的营养因素,教练员因素以及场地,器材等因素。从发展速度耐力素质能力的训练、训练后的恢复、技战术训练、赛前心理调控以及营养膳食等方面,提出了有助于提高体育高考生800米跑运动成绩详细的解决方案与训练方法,以期达到提高体育高考生800米跑运动成绩的目的,同时,为日常的训练提供一些有益的帮助,也为体育高考训练提供一些有益参考。 相似文献
16.
范邦禹 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(6)
跨栏跑是指在规定的距离内,跨过一定数量的栏架,其节奏感特别强,是一项目难度大,技术复杂,锻炼价值高的短跑项目。跨栏跑的节奏训练是指导跨栏运动员用快速奔跑和身体各部位的协调、顺利通过一些障碍,从而快速地跑完全程。其跑、跨接合运动,刺激性很强,它既需要运动员的勇敢、顽强,一鼓作气的精神,还需要运动员有熟练的节奏感才能达到理想效果。 1.跨栏跑节奏训练的知识要领在对田径运动员和体育尖子的跨 相似文献
17.
对江西省体育传统项目学校的体育经费和场地器材进行了深入调查，分析其现状和存在的问题。对此，提出了改革建议。 相似文献
18.
福建大学生体育现状调查研究 总被引：6，自引：0，他引：6
通过文献资料和问卷调查等方法 ,对福建大学生体育健康意识、学生对体育课的看法、课外活动情况、喜爱运动项目等方面进行调查 ,研究表明 :1)福建大学生对体育有较大的亲和力 ,有正确的主观认识和积极态度 ,大学生运动能力、健康水平、课外锻炼时间、次数均高于其它普通类大学生 ;2 )在学生对体育课看法方面 ,学生对体育课满意度呈正态分布 ,体育课开设二年不够 ,三年最佳 ,大学生体育课分班以项目分班 ;3)学生锻炼场地以运动场地为主 ,锻炼形式 2 4人自由活动 ,阻碍学生参与体育活动的主要因素为体育器材和场地不足 ,女生自我锻炼意识较差 ,而没有合适运动伙伴也是阻碍女生参与体育活动的主要因素之一。 相似文献
19.
朱宏斌 《首都体育学院学报》1987,(4)
随着体育科学不断发展的需要数理统计原理和方法在体育中的应用越来越广泛和深入。但是数理统计在体育中的应用,仍或多或少地停留在运动员的选材、训练、仪器、实验方法的优选及群体的体质研究等方面。在某种程度上,可以说和运动员息息相关。而对主宰着运动竞赛能否顺利进行下去及运动员名次先后顺序的裁判员裁判水平方面的研究,至今仍可谓是一个空白。为此,本文试图用裁判员的评分作为反映裁判员裁判水平的指标,用体育统计方法对体育竞赛中评分项目的裁判员进行裁判水平的评估一、选择裁判员的评分作为反映裁判水平的指标的可行性分析 相似文献
20.
高校太极拳教学中大学生反响调查与分析 总被引：6，自引：0，他引：6
尹红松 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(5):57-57,60
1前言。高校体育教学中，遵从“健康第一”的指导思想，对学校体育课程进行调整与重组，构建适应素质教育需要的，较科学的课程体系是非常必要的。公共体育课属于普及教育，要求每个学生通过体育课的学习增强体质、促进健康，并且能够掌握12项终身从事的锻炼项目。武术中太极拳项目教学蕴含民族传统文化，且其项目开展不受时间、场地，器材等条件限制， 相似文献