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梅纪萍 《扬州教育学院学报》2000,(1)
本文回顾了三次思想大解放运动理论探索的过程 ,揭示了三次思想大解放的理论贡献。通过三次思想大解放 ,我们既搞清了“什么是毛泽东思想 ,怎样高举毛泽东思想旗帜”、“什么是社会主义 ,怎样建设社会主义”、“什么是初级阶段的社会主义 ,在初级阶段怎样建设社会主义”这三个具有内在联系的问题 ,又清除了存在于这三个问题中的社会主义与资本主义二元对立的评判误区 相似文献
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李蕾 《黑龙江生态工程职业学院学报》2015,(3):148-149
中国历史上曾出现过三次翻译活动的高潮期。这三次翻译高潮的出现在很大程度上表现出一种必然性,即与当时中国的政治,经济和文化等社会形态因素息息相关。从三次翻译高潮这一视角,概述了翻译与中国当时的政治、经济和文化三个因素的相互影响,为研究者提供相关参考。 相似文献
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孙萌 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(1)
马克思认为人有三种属性,即自然属性、实践属性、社会属性,这是人的本质的三种规定性。其中,自然属性是人的前提规定性;实践属性是人的形成和发展的规定性;社会属性是人的关系的规定性。这三种规定性层层作用,层层制约,共同构成了“现实的人”的本质 相似文献
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孔珊珊 《济宁师范专科学校学报》2008,29(3):11-12
牛顿-拉弗森(Newtoon Raphson)法是求解非线性方程的最重要的迭代法之一.本文总结了牛顿法的三种不同构造思想,进一步探讨了数值分析中构造和改进算法常用的三种方法,并且举例说明这三种思想方法在数值分析中的应用. 相似文献
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林朝霞 《天水师范学院学报》2009,29(6):81-86
启蒙主义不仅是一种社会思潮,也是一种独立的文学思潮。启蒙主义包括经验主义、理性主义和情感伦理这三个方向,它影响启蒙主义文学形成了三种基本的书写模式：在经验主义盛行的英国,产生了重写实的叙事型文学;在理性主义盛行的法国,产生了重思考的议论型文学;而在情感伦理的影响下,则产生了不同形式的抒情型文学。这三种书写模式奠定了现代文学的基本类型。 相似文献
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以培养高职学生的专业能力、方法能力和社会能力为三个坐标轴,从构建实践教学的驱动系统、受动系统和支持系统三个层面入手,提出了"三轴三层"实践教学体系模型,并给出了构建该实践教学体系的原则和内容。最后,将这一模型在高职物联网应用技术专业进行了应用研究。 相似文献
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李雪 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(4):116-122
中国共产党的新闻价值观是马克思主义新闻观的重要组成部分,是新闻媒介从事传播的基本依据和评价标准。进入新时期以来,中国共产党新闻价值观经历了三度开掘,先后出现了三种崭新的视界,即新闻价值观的实践视界、效益视界和先进视界。这三种视界的相互映衬、相得益彰,使中国共产党的新闻价值观日趋成熟,这不但将我党的新闻传播事业带进了历史的最好时期和关键时期,也为直达新闻价值观的理想王国开辟了一条通道,亦为将来的进一步开掘夯实了基础。 相似文献
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口译教学中记忆的认知分析 总被引：1，自引：0，他引：1
高芬 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z2)
从认知心理学和语言学的角度分析,口译教学中的记忆可分为感觉贮存、短时贮存和长时贮存这三个系统和机制。在口译过程中这三个系统和机制都很重要,注意、理解和心理这三方面的强化和提高对于口译人员记忆起到至关重要的作用。 相似文献
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司振龙 《湖北函授大学学报》2007,20(2):23-25
矛盾是康德美学的显著特征,国内学人对待它多半采取一概否定或避而不谈的态度,这是康德美学研究的明显误区。首先,我们要承认矛盾作为康德美学特征的客观事实。其次,我们要对这一矛盾的产生的依据及美学形态作深刻的探讨。第三,我们要以历史和逻辑的双重标准来审视这一矛盾,以便作出合情合理的论断。只有做到了这三点,即把握了康德美学的矛盾,我们才能对矛盾中的康德美学获得科学的认识。 相似文献
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大学生危机管理系统包括三个子系统:心理危机预防系统、心理危机预警系统和心理危机干预系统。本文具体分析了三个子系统的作用及其发挥作用的具体措施,并指出这三个子系统需要相互协调,确保资源和功能得到合理整合。 相似文献
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丰翔 《厦门广播电视大学学报》2009,12(4):61-64
随着第三方支付企业的快速发展,市场竞争越来越激烈。本文分析了国内第三方支付企业的发展状况,将它们从五个方面做了对比,并阐述了竞争策略;主要是集中目标市场策略及差别化策略,通过实施这两种策略,第三方支付企业可以获得竞争优势。 相似文献
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尹青 《湖北函授大学学报》2014,(10):187-188
E·B·怀特在其著名散文《三个纽约》中,从心理空间这一视角呈现了三个不同的纽约,展现了纽约与其居住者之间身份的相互建构,折射了现代都市经验中存在的重大社会问题。 相似文献
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田园 《黑龙江生态工程职业学院学报》2008,(3):61-62
阐述了"森林公园"的自然保护性质和作用,提出国家"自然保护区系统"的概念,将森林公园与自然保护区、风景名胜区三个体系同视为"国家自然保护区系统"中的三个组成部分,并阐述了这三个体系各自的特点、地位及其相互关系。同时,还提出进一步加强森林公园管理的建议。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2017,(2):53-54
"三严三实"即严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实,这是党的理论的创新,为思想政治教育指示了方向。本文概括了"三严三实"的丰富内涵和重要意义,提出了在践行"三严三实"中提升思想政治教育的途径。 相似文献