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1.
贺怡冰 《吉林省教育学院学报》2013,(4):78-79
非智力因素历来被视为人才成长过程中的动力和调节系统,是学生成才不可或缺的重要因素。针对高职生课堂学习兴趣不浓,学习效率低下的现象,笔者从培养学生兴趣入手,分析了高职生的兴趣特点以及兴趣培养对其他非智力因素发展的意义,并提出了高职生学习兴趣的培养策略。 相似文献
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对体育教学中培养和激发学生学习兴趣的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
兴趣是学生学习的动力之一 ,如何培养学生的体育兴趣是提高教学效果的关键。就体育教学中如何培养和激发学生的兴趣作了一些初步探讨。 相似文献
3.
侯占全 《承德职业学院学报》2006,(2)
每个人做好本职工作,兴趣起至关重要的作用。而学生学习好每一门功课,兴趣同样重要。有了兴趣才会引起情感,才能有学习动力;才会全身心地投入到该学习之中去。培养学生的学习兴趣,有助于培养学生的学习动机,提高学习效率,如何培养学生学习兴趣谈谈自己的几点看法。一、让学生多 相似文献
4.
侯占全 《承德职业学院学报》2006,11(3):137-137
每个人做好本职工作,兴趣起至关重要的作用。而学生学习好每一门功课,兴趣同样重要。有了兴趣才会引起情感,才能有学习动力;才会全身心地投入到该学习之中去。培养学生的学习兴趣,有助于培养学生的学习动机,提高学习效率,如何培养学生学习兴趣谈谈自己的几点看法。一、让学生多 相似文献
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兴趣是学生学好化学基本前提,学生化学兴趣的培养必须运用一定的策略。精心设计新课的引入,激发学生的学习兴趣;联系生产、生活实际,从学生的感性知识出发,培养学生的学习兴趣;注重实验教学,让学生多动手,动脑,在实验活动中激发学生的学习兴趣;培养师生间和谐融洽的情感,激发学生的学习兴趣;充分利用多媒体教学激发学生的学习兴趣;运用化学史教育激发学生的学习兴趣。 相似文献
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体育兴趣的培养与体育课教学改革──为“专项课”立论 总被引：8，自引：0，他引：8
孙耀鹏 《北京体育大学学报》1994,(2)
通过深入分析体育课教学中影响体育兴趣形成与发展的主要因素和当前我国体育课教学中体育兴趣培养的现状及问题，首次提出了以培养“专项兴趣”为核心的体育兴趣培养目标，并主张在大中小学中全面开设“专项课”。 相似文献
9.
试析武术教学中学生的兴趣及其养成 总被引：14，自引：0，他引：14
张炎生 《成都体育学院学报》1998,(3)
探索兴趣在武术教学活动中的功效、兴趣中心、性别特点、培养武术兴趣的方法及途径,可为深化武术教育改革,注重素质、能力培养提供参考信息。 相似文献
10.
王玉宏 《吕梁教育学院学报》2010,(1):114-115
本文着重提出了职业高中学生对体育课没有兴趣的几点表现,分析了对体育课没有兴趣的原因,最后提出了一些培养学生体育兴趣的几点方法和途径。 相似文献
11.
赵忠仁 《大同职业技术学院学报》2006,(4)
发挥思想政治工作的作用是构建社会主义和谐社会的客观需要,思想政治工作通过发挥教育激励、疏通协调等作用,引导人们树立起正确的世界观、人生观、价值观,妥善处理好人民内部矛盾,协调好各种利益关系,促进人自身的和谐发展和人与人的和谐关系,实现全社会的和谐稳定发展。 相似文献
12.
论历史唯物主义利益范畴内涵及利益结构 总被引：1，自引：0，他引：1
赵绥生 《西安欧亚学院学报》2005,3(4):61-64,79
人的需要构成利益的内容。利益是影响人类生存与发展的各种有利条件的总和，其本质是人的需要实现的社会形式。人的需要和利益是历史唯物主义重要的基础性范畴。利益结构可以划分为物质利益与精神文化利益；个体利益、集团利益与社会共同利益；经济利益与政治利益；直接利益与间接利益；广义利益与狭义利益。 相似文献
13.
体育政府利益是体育行政组织在履行政府体育工作职能,行使公共体育权力过程中所表现出来的利益类型。经济利益和政治利益是体育政府利益的基本形式。体育政府利益在层次上可分为国家体育利益、地方或部门体育利益和体育政府官员个人利益。体育政府利益是与体育公共利益相对的利益类型。体育政府利益、体育公共利益与官员个人利益之间存在着互动关系,并可能在一定条件下产生矛盾与冲突。 相似文献
14.
张树俊 《安徽职业技术学院学报》2012,(3):19-24
利益评析与利益选择是对利益大小、重要性的评判及其对利益的取舍。影响利益评析与利益选择的因素很多,最重要的是观念与思维问题。科学地做好利益的评析与利益选择要抓好三个环节。一是在利益远近追求上应两者兼顾,既有长远眼光,也舍得放弃,并有效地做好心理控制,以突出长远利益。二是在利益的点面分析上应整体考量,遵循整体原则、利益叠加原则和弱险避害原则,以寻求最佳利益。三是在利益大小的比较上应动态思维,充分考虑现实条件、主要需要以及本质利益,以寻求关键利益。 相似文献
15.
运用文献资料法,对利益相关者管理理论进行概述,就基于市场营销全过程的大型体育赛事利益相关者进行界定。益和长线利益、直接利益和间接利益、显性利益和隐性利益、关者利益分类进行划分。对国内大型体育赛事利益相关者界定进行述评。在此基础上,然后从理性利益和非理性利益、局部利益和整体利益、短线利．主参照系利益和旁参照系利益等方面,对大型体育赛事利益相 相似文献
16.
金莉萍 《苏州市职业大学学报》2006,17(4):94-97
由于人身保险的保险利益较为复杂,在实践中产生了一些混乱,有人主张在人身保险领域废除保险利益原则。人身保险利益的含义和性质决定了仅投保人和被保险人之间具有人身利害关系或身份关系,并不当然成为保险利益,它只有反映在经济上才能成为保险利益,因此人身保险的保险利益原则不可废除,我国的保险利益原则在主体和范围上仍有较大的完善余地。 相似文献
17.
张洪武 《潍坊高等职业教育》2007,(3)
企业的使命是为社会、为股东、为消费者创造价值,其核心是为消费者创造价值。这里企业创造的价值是指为他人创造的使用价值和为他人带来利益和好处。企业是价值的创造者,消费者是企业价值的实现者,企业创造的价值只有得到消费者的承认被消费者购买才算最终实现。本文主要从生产领域和流通领域阐述以消费者为核心的企业创造价值的活动及价值实现策略。 相似文献
18.
弱势群体体育基本利益的保障关系到弱势群体的健康与发展、关系到和谐社会的构建与体育事业的和谐发展.要使弱势群体的体育利益得到有效维护,首先要尊重和扩大他们的话语权.研究认为,弱势群体体育利益话语权的缺失主要表现在：弱势群体维护自身体育利益的话语权缺乏制度保障,体育组织的缺失致使弱势群体的话语权没有社会载体,弱势群体没有主体意识致使他们的体育利益表达话语权缺乏主体依托.提出弱势群体体育利益表达话语权的保障措施：将弱势群体体育权益纳入体育法司法保护,让弱势群体体育组织参与群众体育管理,增强弱势群体维护自身体育权益的主体意识等. 相似文献
19.
社会转型期体育利益逐渐分化并由此引发一系列体育利益矛盾,造成体育利益分配不公,要建立合理的体育利益公平路径,必须坚持三步走的战略方针,短期目标:政府应进一步加大对体育的投入力度,扶持体育利益弱势群体,实现体育利益部分公平;中期目标:通过体育体制改革、加快体育市场化来实现体育利益相对公平;最终目标:建立体育利益制衡机制,通过利益制衡,实现体育利益公平。 相似文献
20.
中国在国际体育领域里实现和维护国家利益的实践主要包括国家政治利益、文化利益和经济利益3个方面。在国家政治利益方面,中国争取主权与平等,获得国际尊严,加入国际体育组织争取话语权;在国家文化利益方面,以传播武术文化、凝聚中华民族精神为主;在国家经济利益方面,与西方发达国家相比,中国对国际体育领域中的经济利益认识较晚,实践也比较落后。当前主要以国际体育大赛(包括奥运经济)和职业体育领域的实践为主。 相似文献