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1.
《吉林省教育学院学报》2015,(8):111-112
随着智能手机终端的普及和移动互联技术的飞速发展,我们迈入了移动互联网时代,微信公众平台作为一款能快速让企事业或个人以较低成本接入移动互联网的平台软件在这个时代脱颖而出,许多企事业单位都通过该平台接入了移动互联网实现了品牌营销和服务延伸。图书馆可以通过该平台快速接入移动互联网,实现现有图书馆网站的相关功能。微信公众平台将成为图书馆营销的新方式。 相似文献
2.
移动设备价格的降低和性能的提高为移动学习创造了客观条件,智能手机作为最普遍的移动设备,受到不同阶层人士的广泛青睐,因此,基于智能手机的移动学习资源设计极为重要。本文采用文献研究法与问卷调查法,在全面系统地分析国内外移动学习资源建设现状的基础上,对大学生基于手机媒体移动学习资源的需求现状进行探析,了解影响大学生利用基于手机媒体的移动学习资源的主要因素,以期对基于智能手机的移动学习提供参考。 相似文献
3.
智能手机已经成为一个普遍的客户端工具,基于智能手机的学习APP已经有大量的商业应用.智能手机因其易携带、硬件条件已可比拟电脑、可方便地访问网络资源的特性,适合作为成人移动学习的工具.成人使用智能手机进行移动学习时,应以全多媒体方式展现资源,以符合日常习惯和便捷的方式进行输入,并基于网络实现计算和应用.优化学习内容,引导学习方向,更多关注学习本身,是开发基于智能手机移动学习APP的基本路径. 相似文献
4.
朱海霞 《湖北函授大学学报》2015,(4):151-152
随着时代的快速发展,信息也处在了一个快速发展的阶段,人们需要更加方便快捷的了解和认知海量的信息,从而达到高效的学习效果,智能手机的移动学习已逐渐成为了广大学习者所应运的学习方法之一。而利用智能手机中的移动图书馆辅助英语的学习则有着广阔的发展前景。本文将通过对基于4G网络环境下智能手机的在线阅读网站,搜索引擎,手机图书馆,手机便携设备及手机其他软件对英语阅读的辅助进行具体分析,以此了解移动图书馆辅助英语阅读的好处以及存在的缺陷,为广大学习者作以参考。 相似文献
5.
李微 《长春教育学院学报》2015,(21):131-132
大数据对图书馆的信息服务提出了新的要求和挑战。大数据环境下高校图书馆信息服务要优化管理模式,充分使用管理数据分析读者需求,实现资源的最优化配置和资源共享,实现实体图书馆与数字图书馆充分结合。 相似文献
6.
介绍目前移动图书馆建设的现状及发展趋势,提出将高校图书馆资源通过智能移动手机技术提供给在校读者,设计开发高校图书馆移动服务平台,阐述该系统的功能模型、运行模式,详细论述系统几个关键功能的具体设计研究． 相似文献
7.
罗瑞林 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012,(3):150-153
高校图书馆通过回溯建库工作,将多年积压的旧书进行清理和整顿,使图书纸质资源电子化,大批特色文献资源得以挖掘,填充了CALIS库中书目数据,更加方便了读者查询利用。因此,回溯建库工作有利于规范CALIS数据库数据,科学、合理地处理纸质文献与数字资源的关系,实现其标准化。还可以实现联机编目,建立联合数据库系统,以提升用户获取信息与利用的能力,推动高校图书馆事业信息化发展,促进图书馆信息资源的深化和读者服务质量的提高。 相似文献
8.
夏增亮 《湖北函授大学学报》2013,26(3):122-123
继数字化学习之后产生了一种新的学习模式——移动学习。近年来,国内外对移动学习也做了很多研究,而将基于智能手机的移动学习模式应用于大学英语学习中的研究较少。本文通过相关概念的界定,分析概述智能手机和移动学习的特点,探讨基于智能手机的移动学习在大学生英语学习中的应用模式,促进作用以及存在的不足,并对基于智能手机的移动学习未来的发展提出了自己的意见和建议。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2021,(11):12-13
移动学习时代下,图书馆读者教育培训服务正朝向数字化、智能化、便捷化、高效化、融合化方向发展。基于此,本文通过梳理相关文献了解移动学习时代下图书馆读者教育培训服务的新变化,对图书馆读者教育培训的创新提出四点建议:其一,提高图书馆馆员服务意识及能力;其二,以读者需求为核心开发数字化文献资源;其三,以移动学习平台为依托提高服务质量;其四,借助新媒体平台构建图书馆宣传矩阵。 相似文献
10.
王琰 《吉林省教育学院学报》2015,(3):98-99
图书馆是高校教育资源的重要组成部分。在大数据背景下,高职高专图书馆如何建设规范性、科学性的数字化图书馆,并且根据高职高专院校的特点,进行数字化图书馆资源建设,是当前高职高专图书馆信息化建设的主要目标。本文从大数据背景下高职高专图书馆资源建设的重要性出发,分析了当前数字化图书馆资源建设中存在的问题,探讨了高职高专图书馆数字资源建设的对策。 相似文献
11.
陈华 《吉林省教育学院学报》2014,(7):42-43
基于智能手机的英语移动学习模式为大学生自主学习提供了一个全新的平台,是推动大学英语教学改革的一种有益尝试。本文根据智能手机的特点,分析了利用智能手机进行大学英语移动学习的优势及问题,在此基础之上,提出了一些完善大学英语移动学习的建设性意见。 相似文献
12.
移动互联网的发展使短小精悍的微视频资源逐渐成为人们学习的新型资源。为了解普遍拥有智能手机等移动终端的高校学生应用微视频资源的情况,对广州两所高校学生进行了抽样调查,分别从学生应用微视频的类别、来源、可接受的视频时长、观看动机和观看环境等方面调查分析应用的基本情况;从微视频的获取方式、应用方式、互动状况、存在问题等方面调查分析高校学生应用微视频学习的状况;针对调查结果和应用中存在的问题,提出了促进高校学生有效应用微视频资源的相关建议。 相似文献
13.
《吉林省教育学院学报》2017,(6):55-57
随着时代的发展,智能手机和移动网络的使用日渐普及,已成为人们尤其是当代大学生学习和生活中不可缺少的部分。本文提出了基于移动网络环境、以手机学习软件为补充的新的大学英语教学模式,使移动网络和智能手机充分服务于大学英语学习,提高学生的自主学习能力。 相似文献
14.
刘文杰 《长春教育学院学报》2014,(20)
资源获取强调图书馆的资源提供,是通过服务系统为用户提供资源查询服务,现代图书馆则亟须向用户提供能够密切整合各种资源的资源发现系统。本文对我国现代图书馆从资源获取到资源发现进行分析,包括资源发现的定义、数据优势以及现存的问题等,指出现代图书馆的发展趋势。 相似文献
15.
刘海蓉 《武汉电力职业技术学院学报》2014,(1)
针对现代高速发展的社会以及在人们生活中对更加便捷的位置信息的要求,Android平台移动通讯设备的GPS定位以其便捷和优良系统性能深受人们的喜爱。基于此提出关于Android平台的移动通讯设备的GPS导航系统的研究,利用开放的Android平台Google Map定位技术实现更加精准的基于卫星定位智能手机的定位系统。通过对GPS定位数据的分析就如何提高GPS定位的精确度给出了相应的阐述,并提出了未来工作的展望。 相似文献
16.
张国杰 《广州广播电视大学学报》2014,(5):42-46
以网站平台为单一载体的终身学习平台,覆盖面有限,不能真正满足所在地区不同人群的多样化学习需求。本文提出的创新型区域终身学习平台,基于三网融合的理念,按照"云—路—端"的设计思路,资源与数据集中在"云"平台上;借"路"于互联网、数字电视网、无线网、移动通讯网等多种网络;居民通过多种学习终"端",包括智能手机、PAD等移动设备和台式机、电视机等固定设备,自主开展学习;实行"一人一账号一档案"的管理,居民的学习行为和学习结果统一管理,同步更新。 相似文献
17.
移动互联网技术的快速发展、智能手机的普及,让智能手机进行电子商务交易和互联网账户资金支付成为市场的主流;然而,由此带来的互联网安全也成为大家关心的问题,就移动互联网的安全应用,提出了若干建议. 相似文献
18.
《吉林省教育学院学报》2017,(10):94-96
智能手机进课堂一直以来备受争议,但随着西方国家在移动学习方面的广泛流行,国内一些学者开始对以智能手机为代表的移动学习展开理论研究,以应用于高等教育为主,总结了一些新现象,提出了一些新观点,但对于智能手机如何应用于教学实践研究较少。本文从高职空中乘务专业的教学着手,研究智能手机如何系统地在信息化教学中发挥积极作用。 相似文献
19.
《湖北函授大学学报》2017,(9)
随着社会的发展,我国进入到了互联网时代,网络的便捷让人们的生活逐渐依赖于网络,而大数据的来临更是让各行各业有了焕然一新的改变,对于高校师生来说,如今师生对于信息的需求不再依赖于高校图书馆,而是采用网络的便捷利用自己的移动智能设备进行查阅资料,这对传统的高校图书馆造成了极大的冲击。作为文献信息中心的高校图书馆,要不断利用网络的资源,拓宽自身信息服务的领域与范围,提升信息服务的质量与水平,才能够顺应时代的发展,更好地为教学、科研和学校提供信息化建设服务。文章首先写出了网络资源运用的重要性,再写出高校师生利用网络信息资源的现状,最终分析高校图书馆网络资源运用与实践。 相似文献
20.
杨允仙 《贵阳师范高等专科学校学报》2010,5(3):102-105
数字化改变了图书馆单一的文献资源服务,但也使得用户在资源利用方面出现了新的障碍。实现远程资源访问,是图书馆用户重要需求之一。当前SSL VPN技术为高校图书馆提供了校外资源访问的安全方式,但图书馆实现VPN后的服务跟进存在许多不足应该得到重视和解决。 相似文献