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1.
黄健 《六盘水师范高等专科学校学报》1993,(4)
选择题是目前物理高考是的主要题型之一,占试卷总分的50％左右,数量多、知识覆盖面宽,试题灵活。对于准备参加高考的同学来说,为了在考试中取得较好的成绩,除应加强基础知识的学习和基本技能的训练外,掌握一些解题方法和技巧。可以提高自己的解题速度,才能在有限的时间内,更好地显示出自己水平和能力。下面我们通过对具体习题的分析来探讨几种提高解答选择题 相似文献
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魏欣丽 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(8):66-66
一年一度扣人心弦的全国高考已经结束,当我们重新审视高考试题时,别有一番滋味在心头。许多遗憾留给了广大莘莘学子,也引发了辛勤耕耘在杏坛上的教师们的许多思考。2004年高考文综试题给人最深刻的感受是求真务实。它不像2002年试题那样文采飞扬,也不像2003年试题那样波浪起伏。2004年试题平实无华,注重基础,突出政治性、时代性,真正从基础、能力方面来选拔人才。从题型上看,选择题共有35道,按地理、历史、政治学科顺序编排:地理学科选择题有11道,历史学科选择题有12道,政治学科选择题有12道。政治学科选择题难度较去年选择题有所增加,… 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然学科。在历届的高考试卷里 ,化学实验题都占有较大的比例。重现对历届高考化学实验题命题特点的研究 ,对化学实验复习的针对性 ,强化学生实验素质和能力以及参加高考应答实验试题的自信心 ,都有着极其重要作用。本文以 1995年至 1999年全国高考化学试卷中化学实验题为素材 ,从命题形式、考查目的、考查内容和分类解析等几方面进行剖析 ,力求为今年考生的总复习提供一些参考。 一、化学实验试题的命题综述综观 5年来的化学高考试卷 ,化学实验试题的形式基本上是稳定的 ,即在第 卷里有 1～ 2道选择题 ,在第 … 相似文献
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本文以2001-2008年18套全国普通高考文科综合能力测试卷中气候与气象试题为研究对象,通过文献法、统计法对图表试题的分值、题型、内容进行分析,得出近八年全国高考文综试卷中"气候与气象"试题的特点:所占比例大,分值高;题型较稳定,综合题分值高于选择题,选择题类型多样;试题内容以气候类型、气温和降水知识为主,突出"三基",强调能力. 相似文献
5.
杨梅玲 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(2):63-64
<普通高中历史课程标准>强调掌握历史知识不是历史课程学习的唯一和最终目标,而是全面提高人文素养的基础和载体.由于高中历史在课程设置上体现出多样性、多视角、多层次、多类型地为学生学习历史提供更多的选择空间的特点,因此在高考历史复习中必须准确审视高考方向,明确复习策略. 相似文献
6.
游标卡尺和螺旋测微器是两种重要的、精确度很好的测量长度工具。如何正确使用它们,作为一项必须掌握的基本技能,在高考中几乎是年年考查的目标。但由于其在高考中所占的分值不多,教师教学中又往往过分强调原理,致使学生最后在“读数”的临门一脚上出现偏差(据统计:1993年高考中失误率88%,是当年失分最多的题目)。我们从多年的教学工作中得出的经验是:不要过多强调原理、结构,重点放在如何“用”(即“读数”)上。那么,如何才能使学生准确无误地掌握准确读数的技能呢?我们的做法是:给出公式(或规律),强调关键点。一、游标尺的读数公式:读数=… 相似文献
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苟旭辉 《北京宣武红旗业余大学学报》2012,(1):35-38
交际能力应是包括语言、语用及语言策略在内的一种综合能力。虽然目前在涉及现代远程教育的高校中,对成人英语交际能力的考查采用的是选择题形式,但交际用语的教学不应受考核形式的局限。教师应从形式、功能、语用及跨文化几个角度同时入手,对会话进行功能归类,强调形式和功能的结合,并介绍各类功能背后的语用原则及文化差异。 相似文献
8.
李金牛 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(12):94-95
一、试 题 特 点2 0 0 4年理综化学试题体现了课改精神 ,重在能力考查 ,有利于纠正“难、繁、偏、怪”现象。随着人们认识水平的提高 ,课改呼声一浪高过一浪 ,高考的“两个有利于”将会向着更加有利于中学实施素质教育 ,有利于学生从繁重的课业负担中解放出来的方向发展。使师生身心健康 ,兴趣广泛 ,有创新能力 ,这正是素质教育的核心和目的。2 0 0 4年理综化学试题Ⅰ卷 :保持了 9个题 ,但“热点”不再“热”了 ,如离子大量共存 ,离子方程式判断正误 ,离了浓度比较等“热点”题均没有出现 ,计算题增加到 4个题 ,但设问简单。 2 0 0 4年理… 相似文献
9.
屈竹青 《首都体育学院学报》1993,(2)
骨骼肌中含有大量无机盐离子,包括K~+、Na~+Ca~(2+)、Mg~(2-)、Fe~(2+)、HPO_4~(2-)、Cl~-、SO_4~(2-)及微量Mn~(2+)、Co~2、Ni~(2+)、Zn~(2+)等。其中Na~+、K~+、Ca~(2+)、Mg~(2+)在肌肉应激及收缩和舒张过程中均具有重要作用。在肌肉活动时,细胞内离子增加或减少,以适应肌肉工作的需要。而不适当的肌肉活动则可改变细胞内外离子分布平衡,使肌肉结构受损,功能下降;严重的甚至可改变血浆离子成分,影响心血管系统等整体功能。本文对肌细胞内Ca、Mg、K、Na等几种重要离子在肌肉活动中的变化、调节及与运动能力的关系作一简要综述。 相似文献
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《沈阳大学学报（自然科学版）》2015,(2)
基于动态猝灭原理制成了一种新型的"ON—OFF"型铜离子胶束自组装荧光化学传感器,该传感器由十二烷基三甲基溴化铵(DTAB)、硫杂杯[4]芳烃(TCA)、苝三组分在水溶液以胶束自组装形式制成.通过考察TCA用量、表面活性剂DTAB浓度、溶液pH值、Cu2+离子浓度和共存离子等影响因素,系统研究了该荧光化学传感器对水中铜离子的检测性能.结果表明,当TCA与苝的摩尔浓度比达到1 200∶1,表面活性剂DTAB浓度大于600mmol/L,pH大于5时,该荧光化学传感器对水中铜离子具有较好的选择检测性能,且在一定浓度范围内,铜离子浓度与荧光化学传感器的荧光猝灭率呈线性相关. 相似文献
12.
复Gamma函数的定义形式及其等价证明的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
Gamma函数在复分析中占据了一定的地位。由于复数的复杂性,复分析中的Gamma函数产生了许多与数学分析中的Gamma函数不同的性质。Gamma函数的定义形式不唯一,它在复分析中主要有四种定义形式。试图系统地给出这四种定义形式的等价证明(其中,④■①为本人自己尝试给出的证明)。 相似文献
13.
罗红梅 《雅安职业技术学院学报》2007,(4)
高中毕业会考这一水平性考试结束后,马上要转入高考这一选拔性考试总复习,怎样在短暂的半年时间内搞好总复习,提高复习效率减轻师生负担,在高考中考出优异成绩,是每个师生所关心的问题,也是众多中学教师及有关人员多年探讨的问题。每到高考前的总复习都是“一本资料冶天下”。教师讲是“满堂灌”,学生练是“题海战”,师生共处于“题海中”,每天是盲目的讲题、做题,搞得疲倦不堪,高考成绩很不理想。通过不断的探索、总结、改革、尝试,终于摸索出了一套高考复习方法。可概括为:学习考纲看要求;专研课本找标准;研究专题看形式;推敲评价找方向。现具体阐述如下:一、学习考纲看要求《考试说明》是由国家教委考试中心颁发的高考法定性文件,规定了考试的性质、内容、形式等,特别是明确指出了考试内容和考试要求,也就是说要考的知识点及各知识点要考到侍么程度均有明确规定。如对于递推数列规定:了解递推公式是给出数列的一种方法,并能根据递推公式写出数列的前几项。另如在不等式部分几何部分均有明确规定,而许多老师还要求学生掌握超纲内容,这们做既加重学生负担也加重老师负担,偏离了正确的复习方向,当然考不出什么好成绩了,真是“出力不讨好”。因此,在复习中我们要严格按照《考... 相似文献
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枞阳话中有两类特殊的"得"字结构——"得得/不VP"和"不得VP"。"得得/不VP"表达的是客观环境上的许可,"不得VP"表示主观猜测,二者共存于枞阳话中但其历史来源不同,"得不+VP"在枞阳话中的出现也使它"瓜分"了"不得+VP"的一些用法。二者都表现出了肯定否定形式的不对称,"不得VP"只有否定形式没有肯定形式,而"得得/不VP"表现出的是使用频率的差异,这种不对称除了有历时的动因也与"得"语义程度有关。 相似文献
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周明荣 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(1)
20年前——1977年冬天,全国500多万考生陆续走进了高考考场,这意味着共和国的高等教育史终于翻开了新的一页。这是一场唯一在冬天举行的高考。全国共有570多万考生参加了地、市组织的初选,他们中的一部分又踩着嘎吱嘎吱的积雪,顶着尖锐的寒风,走进了省、市、自治区统考考场。 相似文献
16.
黎昌友 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(7):33-36
高校校园流行语是流行于高校校园的一种特殊的鲜活的语言形式,与其他流行语相比,有着鲜明的特点:构成类型多样;来源渠道广泛;语言简约、明快;新颖、奇异与程式化共存;知识性、趋雅性、谐趣性与偏激粗俗共存。这些特点,为我们对当代大学生价值观的引导教育提供了重要启示:透过流行语掌握价值观动态并在引导教育中融入流行元素;规范流行语并营造和谐的校园文化;坚持理论与实践相结合并改善就业环境;确立主导性和多元性相统一的价值体系。 相似文献
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2006年的高考理综卷中，生物一共有7道题，总分72分。5道选择题，学生感觉不难，但大部分学生认为最后两题较难，并且得分率较低。究其原因，既有试题的灵活性、学科知识的综合性所致，更有试题本身对学生实验能力、实验思想的考查目标多样化有关。下面主要谈一下本人对2006年生物高考实验题的认识，同时对如何更好地开展生物课堂教学提出自己的一些想法。 相似文献
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杨喜生 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1999,(4)
中专教育作为职业教育的一种最重要的形式 ,具有很明确的职业指向 ,它培养的是基层需要的技能型实用人才 ,生产第一线上的技术人才要从中专生中选拔。所以中专教育不同于普通教育。那种认为高考学生都送走了几批 ,中专物理教学好对付的想法是不可取的。国家教委《关于教育改革和发展纲要》中明确指出职业教育何以职业能力培养为中心的教育模式转移。因此那种单纯以“传道、授业、解惑”为目的的教学方法已不能达到职教的培养目标。物理学和数学一样 ,是一切科学技术的基础。搞好中专物理教学是摆在我们每一个中专物理教师面前的艰苦任务 ,我… 相似文献
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张艳芬 《吕梁教育学院学报》2008,(2)
数列是高中数学新教材中重要内容之一。数列综合题在高考中常常作为中档题或压轴题。等差数列是数列中的重要组成部分,在我们解答数列中的有关问题时,充分利用数学思想方法会收到事半功倍的效果。本文通过实例来介绍几种常见的数学思想在等差数列中的应用。 相似文献
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