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相似文献
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1.
本文主要讨论了案例教学法在《财务会计》教学中的应用,案例教学法是通过案例教学实现教学目的的教学方法。《财务会计》教学应用案例教学法具有重要意义,它能提高教师的综合素质和能力,能提高学生的学习兴趣、理论联系实际的能力,能提高学生的综合能力和素质。当前财务会计案例教学中存在的主要问题是本土化案例教材质量较低以及教师的能力和素质有待提高。  相似文献   

2.
案例教学法在教学中的创新运用   总被引：2，自引：0，他引：2  
教学方法是课堂教学的核心环节,是一种教学艺术,最能体现教师的实力和创新。案例教学法就是教师利用案例去形象地说明理论知识,使学生通过对案例的分析研究,进一步加深对理论知识的理解和掌握的一种教学方法。案例教学法有其理论依据和实践依据,在教学中运用案例教学的方法,有精心选好案例、切实讲好案例、课后应用案例。案例教学法的运用可以激发学生学习兴趣,增强学习的自觉性;可以增强学生学习的积极性,增强学生解决实际问题的能力。  相似文献   

3.
教育学课程在教师职前培养中发挥着重要的作用,然而学生对教育学课程存在着明显的厌学情绪。要想改变这种不良现状,应用案例教学法是一种比较好的解决办法。本文从应用案例教学法的意义及案例教学法实施步骤和要求两个方面探索了案例教学法在教育学课堂中的应用。  相似文献   

4.
随着教育体制的改革与创新,我国的师范学校教育越来越受到人们的重视。案例教学法可以有效地提高学生掌握教育技巧,提高学生的学习水平。提高学生分析问题和解决问题的能力。本文简单介绍了案例教学法的内容及教学作用,分析了案例教学法在师范学校教育学中的具体应用、注意事项及教学形式,将理论与实践相结合,注重教师的引导作用,案例讨论要有开放性,要调动学生的学习积极性,培养学生严谨的学习态度,发挥学生思维的开阔性。  相似文献   

5.
公共教育学作为高师院校师范生的公共必修课,面临着学生怠慢、学习兴趣不浓、教学效果较差等诸多困境。改变公共教育学课程的实施现状,提升公共教育学的教学效果,教师起着关键作用。教师应对学生提出明确的教学要求,制定严格的课堂纪律标准,拟定课程考核指标,并严格、公平、公正地执行,给学生施加一定的压力;保持积极的心态,充满热情与激情,奠定良好的感情基调,创建和谐的师生关系;不断思考与探索,改变教学方法,改变传统的讲授法,尝试运用案例分析教学法、体验反思教学法、问题教学法、辩论教学法等教学方法,最大限度地激发学生学习兴趣与热情,调动学生的内在动力。  相似文献   

6.
学术论文写作课程是一门实践性和应用性较强的学科,根据其学科性质采用案例式教学方法。有利于提高学生的学习兴趣,提高学生分析与解决问题的能力,提高学生撰写毕业论文的基本技能和实践能力。在学术论文写作课程中实施案例教学要明确教学目标,注意选择适当的教学案例,遵循适用性、针对性和互动性原则,从而充分发挥案例教学法的优势,提高教学效果。  相似文献   

7.
案例教学法作为一种启发式、互动式的现代教学方法是目前较流行的教学方法之一,给传统教学注入了新的活力.笔者结合"信息技术教育学"课的特点和学生实际情况,尝试性地将案例教学法引入该课程的教学实践当中,实践表明是非常成功的.  相似文献   

8.
案例教学法是一种开放式、参与式的教学方式,能在《管理学》教学中充分调动学生学习积极性和主动性,提升教学效果,因而研究管理学案例教学影响因素具有重要意义。本文采用实证研究的方法,通过相关文献和深度访谈构建出理论模型。采用发放调查问卷的形式,利用统计分析软件,运用信度、效度、相关及回归分析等方法,测定出影响教学效果的影响因素以及权重大小。研究发现：案例质量、教学方法、学生主动性、硬件设施对教学效果有显著正向影响,四个因素的权重大小依次为案例质量、教学方法、学生主动性、硬件设施。以上研究对于管理学案例教学效果的提升有参考和借鉴作用。  相似文献   

9.
项目教学法作为一种"以项目为主线、教师为引导、学生为主体"的教学模式,具有培训周期短、见效快、可控性好等特点。在数学建模的课程教学中采用项目教学法,可以节省理论授课时间,增加实践创新环节,提高学生的学习兴趣与效率,让学生在完成项目的过程中掌握知识,提高综合应用能力。本文主要探讨利用项目教学法进行数学建模教学的意义、实施对象、实施过程和评价体系,并给出具体实施案例。  相似文献   

10.
案例教学法引入民法教学是实现理论与实际结合的重要途径。它的应用不仅有利于唤起学生的学习积极性,有助于提升学生的实践能力,还有助于增强学生的法制意识。案例教学法作为传统教学方法的一个重要补充,为了使其能够充分发挥作用,必须要在案例选择、教学的具体方式等方面努力,使其能够更好地发挥作用。  相似文献   

11.
案例教学法也称个案教学法,是指在教师的指导下,根据教学目标和内容的需要,采用案例来组织学生进行学习、分析、研究,以提高能力的方法.案例教学法的一般过程为精选案例-呈现案例-分析案例.在地理课中恰当地运用案例是提高地理课堂教学效果的一种行之有效的教学方法.它不仅有利于改变传统地理教学重理论轻实践、枯燥乏味的状况,能激发学生的学习兴趣,使学生由被动接受知识变为主动学习知识,有利于提高学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力,还有利于培养学生的创新精神和实践能力,更能体现以人为本的教育理念和新课标积极倡导的自主、探究学习的精神.  相似文献   

12.
高等数学是大学教育中的一门基础课程,随着社会的不断发展,对于人才的要求越来越高,对于课堂教学也提出了更高的要求。案例教学法在教学中融入一些和知识点相关的案例,可以帮助学生理解抽象的数学知识,增加学生学习兴趣,促进学生更好地发展。本文主要对案例教学法在高等数学中的应用实践进行了分析和探究。  相似文献   

13.
"案例教学法",又称"苏格拉底式教学法"是英美法系国家如美国和加拿大等国法学院最主要的教学方法。主要采用对话式、讨论式、启发式的教育方法,通过向学生提问,不断揭露对方回答问题中的矛盾,引导学生总结出一般性的结论。案例教学法在国外已被实践证明是一种对培养学生能力和提高学生素质有效的教学方法。该文从三个方面进行了探讨,希望能在传统的教学过程中尝试引入新的教学方法,进一步提高教学的质量和效率,为社会培养更多的实用性人才。  相似文献   

14.
"管理心理学"具有较强的应用性特点,单纯依靠传统讲授法在一定程度上制约了学生实践能力的培养,而案例教学法可以弥补其不足。通过对案例教学法在"管理心理学"教学中应用的意义、问题及对策的初步探讨,以期对教学实践提供借鉴。  相似文献   

15.
在经济法课程教学过程中应提倡应用案例教学法,案例教学法改变了传统的灌输式的教学方式,解决了教师满堂灌,学生学习后印象不深,或被动接受的弊病,有助于提高教师素质,提高教学质量和教学水平,同时也有助于提高学生学习兴趣,增强学习的自觉性。下面就经济法课程教学中的案例运用问题,谈一点看法。  相似文献   

16.
应用文写作是高职院校学生适应将来工作需求所应必备的一种能力。由于应用文教学相对枯燥单一,学生学习兴趣不浓,热情不高。将案例教学法应用于写作教学过程中,能够促进学生学习水平的提升,培养学生的应用文写作的能力。  相似文献   

17.
探究教学方法对促进教学改革和提高教学质量有着非常重要的作用,针对信息技术基础课程教学中面临的一些问题和学生现状,结合“案例驱动,引导教学”、“问题驱动”的上机实践和“兴趣驱动”的考核方式等多种教学方法,总结出信息技术基础课程教学的五步教学法,该方法有利于激发学生的学习兴趣,实行教师指导下的学生自主性学习。  相似文献   

18.
PBL教学法是以问题为基础的一种现代教学方式。教师通过创设问题环境展开教学,学生围绕问题以小组讨论代替班级授课。通过在医学院校"概论"课的教学实践证明,该教学方法在提升学生学习兴趣和学习主动性方面能够取得很好实效,有助于提高学生解决问题的能力。  相似文献   

19.
财务管理是一门实践性和综合性较强的学科。采用案例教学法可以将财务管理理论与实践结合起来,是培养学生应用能力的一种十分有效的方法。但该课程在案例教学实践中存在一些问题,影响了教学效果。改进财务管理案例教学,应采取选取恰当的案例,建立财务管理教学案例库;充分调动学生的积极性与主动性;正确定位教师与学生的角色、不断提高教师案例教学水平。  相似文献   

20.
如何激发工科大学生对专业学习的兴趣是教师在教学活动中不断探索的一个问题。本文探讨了几种教学思想和手段,包括人本原理、"生活教育"学说、快乐教学法以及仿真教学在电气类专业教学中的应用。多年的教学实践证明,这些教学思想和手段对于丰富课堂和实践教学形式、激发学生的学习兴趣以及培养他们的创造思维能力,均起着积极的作用。  相似文献   

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