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相似文献
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1.
在广州市随机抽查10间1400名高等院校一年级的学生进行身体素质测试,并采用文献资料法、数理统计法(spss 16.0)等对测试结果进行研究分析,达到初步了解广州市高等院校学生身体素质,并为制定体育课程提供相关理论依据的目的.研究结果表明:1、广州市高校学生在总体上多项指标均处于较低水平,男女生的耐力素质、下肢爆发力和男生的上肢力量素质的最为不理想;2、不同层次教育学生多项身体素质指标存在着显著性差异或者非常显著性差异;3、与2014年全国19岁青少年身体素质均值相比较,男生的下肢爆发力、耐力以及女生的心肺功能、耐力两项素质呈下降趋势;4、广州市大部分高校学生每周参与体育锻炼的平均次数较低;5、锻炼意识薄弱、兴趣不浓、锻炼习惯的欠缺是影响广州市高校学生参与体育锻炼的主要因素.  相似文献   

2.
高校女大学生近几年体质有所下降 ,特别是耐力素质下降非常明显 ,学生体质状况已是当今社会和学校比较关注的问题。笔者通过高校必须选项课教学中耐力跑实验研究的方法 ,探讨如何提高女大学生耐力素质的问题。通过实验我们看到 ,在选修课中科学合理有效地利用准备活动、素质练习 ,课上、课下有机地结合 ,对提高女大学生的耐力素质是非常有效  相似文献   

3.
运用因子分析的方法筛选指标并得出其权重,再对司法警察院校女子学员耐力素质给予科学的评价,结果表明,反映女子耐力素质的典型指标是100m跑、400 m跑和2400m跑.该评价体系有利于评价司法警察院校女子学员耐力水平现状,有利于量化耐力指标并对其进行评估.通过个体耐力素质的评估,实现学员在耐力素质训练中的收益最大化.  相似文献   

4.
健美操作为女生特有的且为广大女生所喜欢的运动项目,在各项目中有特有的优势,在发展各项素质的同时,重点强化了耐力素质的提高。运用健美操发展女生耐力素质,有效地提高了耐力教学效果和达标率,成为女生提高耐力素质的又一重要练习手段。本以实验对照的形式检验了健美操与其他项目在女生耐力素质提高方面所具有的特殊效果。  相似文献   

5.
耐力素质是身体素质的一个重要组成部分 ,也是人们通常用来评定体质状况健康水平及运动能力的一个重要内容 ,特别是在体育教学和运动训练中 ,直接关系着学生的体质和运动能力。有效地发展耐力 ,是体育教学和训练中的一项重要任务。  相似文献   

6.
根据农村学校具备开展越野运动的有利条件,拟将越野运动运用到农村学校长跑教学训练中,探讨学生对越野运动的兴趣程度,以及越野运动对中学生耐力素质和心肺功能的影响效果。结果表明,越野运动是提高中学生脑力素质和心肺功能的有效手段。  相似文献   

7.
摘要:目的:分析我国优秀U17足球运动员专项灵敏和耐力素质,并建立评价等级标准。主要运用场地测试法、数理统计法,对全国优秀的U17男子足球运动员进行专项灵敏和耐力素质测试和分析,分析结果为:1)按照优良中下差等级划分标准,曲线跑为9.05s以下、9.06~9.40s、9.41~10.20s、10.21~10.70s、10.71s以上;四线往返跑为9.60s以下、9.61~9.90s、9.91~10.60s、10.61~10.90s、10.91s以上。YOYO间歇性耐力跑为3601m以上、3231~3600m、2201~3230m、1951~2200m、1950m以下;2)平均值方面,曲线跑为9.88±0.66s;四线往返跑为10.27±0.53s;YOYO间歇性耐力跑为2754.30±672.37m。得出以下结论:1)足球运动中,曲线跑和四线往返跑是反映专项灵敏的代表性指标,YOYO间歇性耐力跑是反映专项耐力的代表性指标。运用离差法可以客观准确的建立足球运动员专项灵敏和专项耐力评分表和评价等级标准。2)我国U17男子足球运动员的专项灵敏和耐力水平分布比较分散,其位置特征总体表现为专项灵敏素质:前锋>前卫>守门员>后卫;专项耐力素质:前卫>后卫 >前锋>守门员。  相似文献   

8.
高校教学质量管理监控体系的重要组成部分之一,便是高校学生教学信息员制度。这一制度在高校教育教学质量的提高中起着一定作用。高校学生教学信息员制度在当前高校中已普遍实施~([1]),但随着这一制度的不断发展,在具体实施中也开始出现一些问题。新老问题的存在,会对高校教育质量的提升造成阻碍,由此需要基于这一现实,对当前的高校学生教学信息员制度建设进行优化。本文分析了高校学生教学信息员制度对高校教学管理的价值,并提出注重高校学生教学信息员观念的转变、强化高校学生教学信息员队伍的素质等优化措施,以供参考~([2])。  相似文献   

9.
速度耐力是径赛项目中跑取得优异成绩的素质基础。传统的速度耐力训练方法较多地运用平跑间歇训练法,实践证明这样的训练方法对提高速度耐力极其有限。实践研究发现,增加速度力量的上跑斜坡间歇训练更有利于速度耐力的提高。  相似文献   

10.
耐力新说     
当今各国体育、生理、心理学家从运动学、生理学、心理学的理论研究角度,对运动“耐力”内涵的认识、理解、概念的界定、本质特征都有了深层次和新的研究成果。改变以往认定的“耐力就是运动员有机体长时间工作抗疲劳的能力”的观点。而新的研究结果表明:“耐力”不仅是生理的反映,而且是受心理、动机及外部诸因素影响的。对“耐力”分类也从不同的范围和角度提出了新的观点:一般耐力和专项耐力;肌肉耐力的心血管系统耐力;有氧耐力和无氧耐力;心理耐力等。对上述观点做了系统地阐述。指出,由于“耐力”有了新的研究成果,因此在选材时应根据各类运动项目的自身特点考虑不同性质的耐力素质,以便对提高运动成绩方面更有效地发挥耐力素质的作用。  相似文献   

11.
语文教学中的德育渗透方法主要有:赏美陶冶法、教化启迪法、联系实际法、激趣导引法、评价表达法、情感激发法、倾向牵引及行为表率法、习惯养成法。  相似文献   

12.
在背越式跳高助跑与起跳结合技术的教学中,采用辅助练习与常规教学方法进行对比实验研究。结果显示,在教学中采用具有针对性的辅助练习,对于学生更好更快的掌握技术大有帮助。  相似文献   

13.
浅谈太极拳教学   总被引:4,自引:0,他引:4  
太极拳作为民族传统体育的宝贵遗产。在大学体育教学中受到广大师生的欢迎,并得到不断的推广。根据教学中出现的情况,尝试采用不同的教学方法进行比较,着重研究了太极拳的教学步骤,在实践中采用模仿、分组观察、比赛的练习手段,摸索出一套独特的教学方法,使练习方法多样化,提高了学习的积极性,达到了练得活,学得快的目的。另一方面强调意识与呼吸、动作三者紧密的结合,构成了太极拳在练习方法上的整体和内外的统一性,这与我国医学在治疗上的整体观念是一致的。在教学的过程中按照循序渐进的原则,对四个班进行了阶段教学经验的总结、归纳,为进一步提高教学质量,提供相应的依据。  相似文献   

14.
观察能力的培养是更快掌握动作的重要环节,直接影响教学质量和进度。教师根据教学目的、教学内容以及拥有的教学条件,在教学中有意识地向学生传授科学的观察方法,逐步培养观察的品质。通过观察发现问题,探究解决问题的途径,提高观察的效益。  相似文献   

15.
说课是教学设计的一种表现方式,也是教学研究的一种形式,是提高教师教学能力和业务水平的有效途径之一.以导数概念为例,从专业背景、教法与学法、教学过程和教学效果预测四个方面进行教学设计.  相似文献   

16.
根据短距离跑的技术特点和少年基础训练的特点,在短距离跑的教学训练中应重点抓好途中跑技术的教学与训练,经实践取得了较好的训练效果。提出了一些有效提高100m途中跑技术的方法和手段,希望对100m途中跑技术的教学训练起到一定的促进作用。  相似文献   

17.
新课标指出:体育学习活动是一个生动活泼、主动和富有个性的过程。体育课中教师不仅要求学生掌握健康的基本知识、技能,同时也要发展学生的个性,根据社会的需要,培养各方面的能力。参与教学法既给了学生一个表现自我的机会,又锻炼了学生的组织管理能力、语言表达能力、自信心等,同时减少了伤害事故的发生,为其走上社会奠定了基础。  相似文献   

18.
通过对体育教师在体育教学过程中的不同讲解方式进行分析 ,进而阐明在体育教学中如何运用讲解 ,使教学达到最佳效果  相似文献   

19.
教学改革是提高教学质量的重要途径.文章认为,电大英语教学必须根据远程开放教学和教育对象的特点,在课程目标上应该划分不同的层级;在教学设计上应该形式多样,具有针对性;在教学资源使用的指导上应该具体细微,清楚明白;在导学上应该因人而异,体现个性化特色;在教学模式的应用上应该具有灵活性,适合学生的自主学习.这样才能更好地提高英语远程开放教学的效果,有效地培养学生实际运用英语的能力.  相似文献   

20.
“三个代表”重要思想的“三进”工作,是高校“两课”教学工作的一项重要政治任务。党的“十六大”以及胡锦涛总书记的“七一”讲话为“两课”教学提出了新的任务和新的要求,探索“三个代表”重要思想“三进”工作的有效途径是“两课”教学义不容辞的责任。对此,我们必须统一思想,力求从多层次、多角度、多方面去贯彻落实,增强针对性和实效性。  相似文献   

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