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1.
农村家庭教育的忧虑及对策 总被引：6，自引：0，他引：6
冉隆锋 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(6):40-42
家庭是社会的一个天然的基础细胞 ,是孩子的第一教育者和教育空间。可我们今天的农村家庭教育 ,存在着家长文化素质偏低 ,“民工潮”冲击家庭教育 ,家长教育观念落后 ,家庭和学校缺乏沟通和教育一致性等问题。我们主张通过政府和教育部门的合作 ,向家长传播教育科学的知识 ,让家长树立家庭教育的思想 ,依靠学校的力量加强家庭同学校的联系 ,在家庭和学校的共同努力下造就孩子在成人的基础上成才 相似文献
2.
蔡茂顺 《四川工程职业技术学院学报》2007,21(5):65-66
随着改革速度的不断加快,新教材也悄然地进入农村学校,在初始年级播下了希望的种子———以发展为目标,以学生为主体,以培养创新意识和实践能力为重心的新型教学观念。《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”学校现行的课程将成为越来越苍白无力的“形式课程”,对此,我们不应等待、回避,必须打破因循守旧的传统教育教学模式,更新教育者的陈旧观念,站在社会发展对人才的需求的更高位置投身于教育,投身于教育改革。初中思想品德教材注重培养学生的健康品质,更重视学… 相似文献
3.
林广义 《承德职业学院学报》2005,10(1):44-45
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校管理工作的骨干和主力.班主任队伍的群体结构和整体素质直接关系到学校管理工作的质量和效果.由于社会进步和学生身心发展的复杂性、多样性,我们目前的教师已很难从自身的教育经验和传统的教育观念体系中,找到对现实工作非常有价值的、有指导性的东西.因此,在实际工作中,班主任应着重处理好以下五个重要关系. 相似文献
4.
李彩慧 《吕梁教育学院学报》2008,(1)
德育是教育者有目的地培养学生品德的教育活动。在新的历史发展时期,中等职业学校的德育工作存在不少弊端,远远不适应中职生当前的思想特点。面对新形势、新情况、新课题,需要广大教育工作者在教育教学实践中不断地去思考和探索,进一步探析加强中等职业学校德育工作实效性的策略。 相似文献
5.
张蕖 《湖北函授大学学报》2012,(2):100-101
《地球上的星星》是一部值得我们每一个教育者反思的印度影片。而中国的学校教育和它有太多的相似的地方。什么样的学校教育才是成功的？我们如何把每一个孩子培养成人是每一个教育者都不断思考的问题。尊重个性差异、启发引导培养兴趣,善待每一个孩子,多元化的评价标准来促进每个孩子的充分发展。 相似文献
6.
大学生肩负着祖国未来建设的重任,随着时代的发展,80、90后相继成为高校教育对象的主流,一些社会问题也不断出现,这应该更加引起我们对当代于大学生思想政治教育的重视。当前,高校在满足社会和教育者部分需要的同时,在一定程序上忽视了大学生综合素质的培养。我们在对大学生进行思想政治教育的同时,不应忽视传统文化的作用,应使传统文化和思想政治教育结合起来,使传统文化成为塑造当代大学生良好思想品德的有效资源。 相似文献
7.
刘谦 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(9)
一个学校要全面贯彻党的教育方针,认真实施素质教育,仅仅靠校长的办学思想端正、教育观念正确是不够的,每一个教师都必须用先进的教育理论、正确的教育观念武装自己。教师应树立起四种教育观念:一、以学生为本的教育观教育有三个最基本的要素,即教育者、受教育者和教育措施(含教育手段)。学生是受教育者,而教育活动是教育者充 相似文献
8.
陈闯 《长春教育学院学报》2015,(5):22-23
中国优秀传统文化是中华民族的宝贵财富,在全球一体化、文化多元化的冲击下,青年学生对优秀传统文化的认同感出现了减退的现象,造成这种现象的原因包括大学生认知能力不足和教育者教学过程中存在缺陷。青年大学生在继承和弘扬优秀民族文化的同时,也要以优秀传统文化为核心重新构建自身人文素质,这需要教育者和青年学生两方面的共同努力。 相似文献
9.
《吉林省教育学院学报》2016,(9):45-47
目前网络环境下中学生的思想道德教育面临着教育观念陈旧、教育模式单一、教育者自身素质较低等问题。针对这一现状,应加强政府机关、学校和家庭的有效结合,突出有关部门的监督作用,同时学校要加强教师网络道德力量队伍的建设,建构发挥校园信息文化的网络环境,促进中学生思想道德建设的不断发展。 相似文献
10.
中国的和平崛起是中国社会的系统崛起,需要在结构的角度进行全面解读。中国文化崛起是中国和平崛起的重要内容,也面临着诸多需要解决的问题。我们要从中国文化崛起的现状和国际文化竞争的形势出发,探索有效战略,提升中国的文化崛起,不断推进中国和平崛起进程。 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2016,(19):69-70
"互联网+""大数据""新媒体"不断地冲击着传统的高校教育,冲击着传统的学生工作模式。在如今的大环境之下,高校辅导员应该以怎样的姿态来应对这种挑战?怎样培养新形势要求下的高素质法律人才?高校辅导员应该利用新媒体创新工作模式,转变思维观念,全面的提高自己能力。 相似文献
12.
在教育事业不断发展的时代背景下,地州高校为寻求健康、持续发展,必须立足于学校实际情况,转变传统教学模式,结合优秀传统文化,融合现代文明和传统文化精髓,树立起牢固的文化传承意识,充分发挥高校教书育人的作用.在地州高校转型发展过程中,文化传承扮演着重要角色,高校只有不断沉淀自身文化,形成独特的学校特色,才能更好地吸引学生,扩大学校地区影响力.以云南保山学院为例,简要分析其转型发展现状和文化传承的必要性,探讨推进保山学院转型发展中大学文化传承的途径. 相似文献
13.
高职院校计算机教育创新研究 总被引：1，自引：0，他引：1
焦宇 《湖北函授大学学报》2015,(1):13-14
现阶段以计算机技术为核心信息技术的飞速发展,计算机已经渗透到各行各业当中,计算机技术的广泛应用,使得计算机技术已经成为一门社会化的应用技术,这给计算机教育带来了巨大的冲击,计算机教育作为培养大学生计算机技术的主要手段,需要不断地变化和改进,才能适应现代社会的需求。本文从介绍高职院校计算机教育的重要性、当前计算机教育的现状、对这些问题的成因分析以及给出几点建议,希望对广大的计算机教育者有所帮助。 相似文献
14.
杨文娟 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(4):23-25
课堂教学公平现象与班级规模、教师观念和教学方法以及家庭文化背景等密切相关。控制与纠正课堂教学中的不公平现象是一项长期与艰巨的任务,需要每一位教育者树立科学的教育观,不断提高自己的教育理论水平与专业知识水平,以提高全民族的素质为宗旨,始终将全体学生的全面发展放在首位,以进一步落实“使每一位受教育者在德智体美劳各方面全面和谐地发展”这一目标。 相似文献
15.
刘琼 《湖北函授大学学报》2003,(2)
思想政治教育内容是根据一定的社会要求和受教育者的思想实际,经过教育者选择、设计后,有目的、有步骤地输送给受教育者的信息,它是在思想政治教育活动中教育者的意欲传递给教育对象的思想政治观念,是思想政治教育的血液,是教育目的的具 相似文献
16.
周果 《雅安职业技术学院学报》2007,21(2):74-74,86
百年老校———雅安中学,以近百年得办学实践的丰富经验,形成了具有自身特色的办学优良传统,教风严谨,学风纯正,开拓进取,不断吸收现代教育思想,在积极探索和实践中,我们深切感悟到:学校教育必须最大限度满足社会发展需要和学生个人成长需要,中学教育应当全面关注学生,为学生未来发展着想,为学生终身可持续发展奠基。因而我们在总结学校育人传统的基础上,确立了“为人生发展而教育”的教育理念。现在中学的音乐课,已从过去的“死学歌曲,死唱歌曲”的旧模式中摆脱开来,本着“为人生发展而教育”的先进理念,初出茅庐的我,也在不断实践的探索中… 相似文献
17.
李丽芳 《长春教育学院学报》2013,(6):154-155
随着城市化发展的加速,城市少数民族的语言使用功能、语言态度都不断发生变化,少数民族幼儿的家庭语言教育观念也随之变化。本文通过对云南省芒市城区傣族和景颇族幼儿家长的语言教育观念调查,试分析当前少数民族家庭语言教育观念的成因,希望能够对少数民族语言教育提供参考。 相似文献
18.
学前教育领域在科技发展中得到很多启发,多媒体技术在教育的应用,生动、形象地完成了很多工作,教师的教学方式也得到了新的变化,教学效率得到了提高。学前教育对于幼儿来说有着至关重要的作用,随着家长对教育的要求不断提高,学校的教育也不断发展。文章对大数据在学前教育的应用进行探讨,寻求这项新技术在学前教育里带来的新变化。 相似文献
19.
陶洁 《北京体育大学学报》2007,(Z1)
1明确新时期下的体育理念千百年来,人们对教师的解释是:教师是传授知识(传道授业)的人。教育,即教师活动的本质就是传道授业、传授知识。在新时期下的学校体育课程改革中,教师感受到的最大冲击,就是对这种传统教育观念的冲击:不过分注重知识的传授。那应该强调什么?其实,只要有 相似文献
20.
"人工智能+教育"自身的发展史,从某种程度上代表了一些敢于创新的教育者的魄力和胆识,更为当前更多的教育者投身到教育改革中提供了榜样。但也需要认识到这些开创者的魄力不仅仅来自于尝试新事物的勇气,更源于对传统教育的反思。正所谓不破不立,如果教育者没有对传统教育的质疑和思考,就不会有对新教育形式的敏锐的洞察力和执行力。因此,"人工智能+教育"时代高校教师要寻找出路,首要的任务是教师对自身角色的重新思考和定位,从而应对"人工智能+教育"视阈下高校教师职业危机现象。 相似文献