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1.
本文就"90后"高职生的数学课堂上存在的问题,研讨了如何实现数学课堂上的素质教育,提出四个观点:从细节入手,引导学生的良好习惯;从态度入手,感染学生的学习兴趣;从网络入手,拓展学生的视野度;从应用入手,提高学生的学习能力和创新能力。 相似文献
2.
WANG Yan 《湖北三峡职业技术学院学报》2007,(2)
本文从研究高职英语教学目标入手,分析了目前高职院校英语教学中普遍存在的问题,提出改革传统的以教师为中心的教学模式,建立以学生为中心的课堂互动式教学模式,以适应社会对高职人才的需要。 相似文献
3.
解梓泰 《湖北函授大学学报》2014,(6):177-178
本文从英语专业技能课程改革提出的"输出驱动假设"入手,分析了目前英语专业泛读课程中存在的一些问题,探讨了在英语专业泛读课中运用输出驱动理论需要注意的几个方面。 相似文献
4.
《吉林省教育学院学报》2008,(1)
主动学习从受教育者的本位而言,是自己心理内因作用的结果。在诸多的心理学问题中,本文主要探讨了学习需要、情感、自我效能感和认知等几个心理学问题,并在此基础上提出了几点有效教学策略。 相似文献
5.
现代远程开放教育在迅速发展的同时,也逐渐暴露出了一些问．题。要解决这些问题,必须进行教学模式的改革。本文试图从分析当前远程开放教育中学科教学的现状入手,主张构建问题解决型教学模式,并提出了在构建问题解决型教学模式过程中需要明确认知的几个问题。 相似文献
6.
畅广元 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(2)
本文从现实研究入手,对“五四”以来中国人文化心态的变化作了新概括;通过人生存的“三个世界”的具体分析,认为当前是中国人文化心态现代化历程中的艰难时刻;针对“意义世界”对垒时期人的文化心态趋向的多样化,论述了价值人格在文化心态建构中的范导作用。本文还穿插了对美国加利福尼亚大学人类学教授弗朗西斯·徐的“心理社会稳态”理论的分析和评论。 相似文献
7.
会计实践教学的调查与对策分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文主要从会计实践教学中存在的几个问题入手,通过实地走访、调查分析研究,针对会计实践教学环节薄弱这个突出问题,提出了如何加强会计职业教育中会计实践教学的有效措施。 相似文献
8.
王进选 《河北体育学院学报》2004,18(3):44-45
从心理学角度入手，采用文献资料、观察归纳等方法，分析研究了排球运动员在比赛中的不良心理状态以及自我调节和心理训练的方法，并对运动员的训练和比赛提出了建议对策。 相似文献
9.
本文从情绪劳动的定义入手,论证了教师是情绪劳动者,进而论述了教师情绪劳动与职业倦怠、工作满意度及教师心理健康的关系,指出情绪劳动对教师心理状态的重大影响,并提出了合适的维持教师良好心理状态的策略。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2017,(6):93-94
心理理论是指对自己和他人心理状态(如需要、信念、愿望、意图、感觉、知识、情绪等)的认识,以及对相应行为做出因果性解释和预测的能力。Apperly&Butterfill(2009)认为心理理论具有两个系统:一个发展较早的、自动的内隐系统和一个发展较晚的、需要意识控制的外显系统。自这一理论提出以来,出现了大量关于内隐心理理论的研究。本文总结了对婴幼儿、成人、特殊个体内隐心理理论的研究进展,并对未来的研究方向提出展望。 相似文献
11.
《吉林省教育学院学报》2008,(10)
在写作过程中,构思是一个重要的环节,构思活动决定文章的成败。本文从英语写作构思的认知基础入手,对形成构思的心理态势进行了分析,指出需要培养英语写作构思策略,探讨了在中国情境下,如何培养大学生的英语写作构思能力。 相似文献
12.
体操运动员心理疲劳的产生原因与恢复手段研究 总被引：9，自引：2，他引：7
从体操运动员产生心理疲劳的影响因素入手,阐述了体操训练竞赛中心理疲劳对体操运动员产生的不良影响,提出了体操运动员心理疲劳的恢复手段. 相似文献
13.
王燕如 《长春教育学院学报》2014,(23)
本文从学前教育视唱练耳教学特点入手,研究和分析了学前教育专业学生视唱练耳中的问题,并针对问题做了新的思考与研究,提出一些改进方法,希望对学前教育专业音乐教学提供一点参考。 相似文献
14.
铜仁地区的特殊教育已经取得了初步的发展,并正呈现出向更好的方向发展的态势,但是在取得成绩的同时,该地区特殊教育资源仍不能满足日益增长的教育发展的需要,教学软硬件设施仍存在一些问题。本文从铜仁地区的特殊教育发展现状入手,对本地区的特殊教育发展进程及规模进行研究,并针对现阶段存在的问题提出解决措施。 相似文献
15.
王准宁 《长春教育学院学报》2005,21(3):39-40
听力是高校英语专业基础阶段的核心课程.英语听力水平难以提高一直是困扰英语专业学生的主要问题之一.本文首先从语音、文化、心理、技巧四个方面的障碍入手,分析了学生听力理解困难的原因,然后针对这些原因,提出了改进听力教学、帮助学生克服听力障碍,从而提高听力理解水平的教学策略. 相似文献
16.
本文从黑龙江省民办高校入手,根据投资主体对民办高校的投资模式进行了研究。针对投资模式存在的问题,分别从投资主体和政府的角度提出了完善的建议。 相似文献
17.
秦石美 《绍兴文理学院学报(教育版)》2011,(2)
本文从分析现阶段非专业日语课堂教学入手,研究了非专业日语课堂教学对象、教学内容、教学方法以及学生的学习状况中存在的几个典型问题,分析了深层次上的原因,并结合自身的课堂教学实践经验,针对如何缓解这些问题,改善非专业日语课堂教学模式,提出了自己的几点建议。 相似文献
18.
大学生的恋爱问题一直是教育界关注的热点问题,本文从心理教育者的角度对高职大学生的恋爱心理进行了问卷研究与分析,认为教育者应该更深入地思考如何对大学生恋爱现象进行心理教育与辅导,并根据研究的结果和实践经验提出了相关的教育对策。 相似文献
19.
在新课程背景下,初高中数学衔接教学的问题备受关注。本文针对此问题进行了研究和实践,提出了一系列有效的解决方案。笔者首先分析了初高中数学教学理念、教材知识和学生学习心理等方面存在的差异,然后从整体衔接、知识衔接、方法衔接和心理衔接等四个方面提出了具体的策略。通过实践验证,这些策略能有效提高初高中数学衔接教学的效果,帮助学生顺利过渡到高中数学学习。 相似文献
20.
积极心理学研究对高校课堂教学的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
方华 《黑龙江生态工程职业学院学报》2008,(1):63-64
从积极心理学研究的积极力量入手,对当前高校课堂教学这一容易被淡化的环节进行思考,提出挖掘积极力量,实行积极教育的课堂教学观点。具体从激发教师和学生的积极心理因素,促使学生获得积极的心理体验,使用创造性的教学方法,协助学生形成积极的心理品质四个方面阐述。 相似文献