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1.
网络环境下高校图书馆个性化信息服务研究 总被引：1，自引：0，他引：1
顾剑 《长春教育学院学报》2012,(11):37-38
随着计算机技术、网络技术的飞速发展,高校图书馆读者用户个性化的信息需求越来越明显。我国高校图书馆传统的服务模式已经不能满足读者用户的个性化信息的需求。网络环境下的高校图书馆必须要努力整合各种有效资源,帮助读者用户根据自己的信息需求来获取个性化的信息资源。 相似文献
2.
高校图书馆社区化服务策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
张文超 《天水师范学院学报》2008,28(5):122-124
高校图书馆向社区服务是其拓展社会职能、促进自身建设、构建和谐社会的需要.要通过积极发展社区读者、广泛进行书刊推介、开展个性化服务、实行网络资源共享、提供参考咨询和读者教育等途径向社区读者开展各种服务.一些已经向社区开展服务的高校图书馆要进一步提高对社区读者服务的重要性的认识.挖掘优势资源,开展特色化的服务,保证向社区读者开展服务所需要的财力和人力,加强与社区读者沟通联系.虚心听取社区读者的意见与建议,不断改进服务.只有高校图书馆的社区化服务得到包括社区读者在内的社会各界人士的满意,才能使高校图书馆的工作充满生机和活力,才能走上可持续发展之路. 相似文献
3.
李华 《六盘水师范高等专科学校学报》2009,21(2):79-81
网络技术的快速发展,使传统高校图书馆面临机遇与挑战,高校图书馆依托网络资源优势,加快图书馆信息资源数字化步伐,针对网络环境下读者（用户）信息需求的特点开展信息服务,进一步开拓信息服务的渠道,同时更需要培养一支高水平、高素质的馆员队伍,最大限度地满足读者（用户）对情报信息的需求,真正成为信息时代的“导航员”。 相似文献
4.
高校图书馆是学校的文献信息资源中心 ,它肩负着全校师生科研学习咨询服务与读者教育的职能。在当前的对外开放和市场经济形势下 ,高校图书馆应针对存在问题 ,努力指导学生阅读 ,开设读者教育课程 ,完善自身馆藏书籍质量和人员素质 ,在加强学生文献信息教育方面发挥重要作用 相似文献
5.
杨允仙 《贵阳师范高等专科学校学报》2009,4(3):93-96
高校图书馆在利用网络信息技术为用户提供知识密集性服务时,不仅要求服务人员具有综合知识素质,而且要求用户具备相应的知识储备。用户教育服务对支撑图书馆各项资源服务起着非常重要的作用。引导用户有效地利用图书馆,必须尊重用户的需求差异,创新用户教育的形式和内容。 相似文献
6.
读者反馈信息是改进高校图书馆工作的重要依据,研究读者反馈信息的收集方法,对改进高校图书馆工作具有重要作用. 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2021,(23):126-127
在高校中图书馆是文献信息中心,是学生接受教育和扩充知识储备的第二课堂,是以丰富形式向读者提供服务的重要场所。当前教育改革不断深入,学生有着越来越精细化、多元化的学习需求,使得大学生读者对于图书馆文献的要求不断提升,因此高校需要研究如何优化图书馆的服务建设。高校应该丰富图书馆的教育途径,优化服务方式方法,构建多种形式的读者服务模式,创新服务意识与能力,为读者提供更好的服务,保证图书馆的服务效用充分发挥出来。 相似文献
8.
文章分析了高校图书馆的读者工作必须保持其服务性特征,设置读者"借阅权限"要坚持服务原则。从信息资源共享的角度看,有些读者"借阅权限"是有其合理性的。对于高校图书馆应如何规范读者"借阅权限",以实现资源的共有、共享,笔者提出了自己的建议。 相似文献
9.
刘宗朝 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1999,(3)
高校图书馆是学校的文献情报中心，它的中心任务是为教学科研服务，图书馆的每一项工作的性质和任务都是紧密围绕着提高对读者服务质量展开的。因此我们分析、研究读者的类型、特点及其规律，掌握读者在文献需求上的差异，目的是帮助学生读者提高利用图书馆馆藏文献信息的能力。高校学生读者一般分为两种类型──大学生、研究生。读者类型相对来说比较稳定，对文献的需求，规律性较强。不同读者群对文献的利用范围相对来说也比较集中。所不同的是，由于读者的专业知识结构、知识水平及兴趣的不同，决定了他们对文献资料的需求层次有着明显的… 相似文献
10.
杨艳红 《河北体育学院学报》2002,16(2):80-81
从文献资源的配置、信息服务模式和内容、读者教育以及为科研服务四个方面分析了我院图书馆如何更好地适应信息技术发展带来的信息环境和信息用户需求的变化 ,提供高层次高水平的信息服务。 相似文献
11.
蔡瑞 《六盘水师范高等专科学校学报》2011,23(2):72-73
高校图书馆实行大流通服务模式可以更好地方便读者、满足读者需求。在这一服务模式下,对读者的道德素质提出更高的要求,应加强高校图书馆读者教育。 相似文献
12.
齐艳丽 《长春教育学院学报》2017,33(10)
随着新媒体时代的到来及网络技术的发展,高校图书馆的用户需求和信息服务环境都发生了很大的变化,促使其不断更新信息服务理念与模式,开展更有效的信息服务.高校图书馆信息服务的用户需求决定了图书馆信息服务的发展方向.本文通过分析用户信息需求提出了高校图书馆信息服务的有效对策. 相似文献
13.
高红燕 《重庆电子工程职业学院学报》2012,21(6):154-156
高校图书馆是高校师生学习和科研的重要场所,高校图书馆的良好运行和健康发展,直接影响着高校的发展.预防并有效遏制读者的各种违规行为,对于高校图书馆的良好运行和健康发展有着非常重要的意义.高校图书馆读者违规行为之所以发生,有读者自身方面的主观原因,也有图书馆方面的客观原因.要有效地预防并遏制读者的违规行为,学校必须重视学生的思想品德教育,使读者养成良好的图书借阅习惯;图书馆也要建立健全自身的管理制度,图书管理人员要努力提高自身的管理素质,客观上消除读者违规的可能性. 相似文献
14.
蔡瑞 《贵阳师范高等专科学校学报》2012,(4):114-117
本文阐述了高校图书馆信息资源推广的重要性,从用户方面和图书馆方面分析了制约资源推广利用的因素,对高校图书馆的资源推广服务提出建议。 相似文献
15.
李品潇 《吉林省教育学院学报》2011,(3)
个性化信息服务是高校图书馆信息服务的新领域,也是高校图书馆网络信息服务的发展方向。图书馆实施个性化信息服务的对策是研究用户信息需求行为,建立用户信息库;开发数字化馆藏资源;建立自己的特色数据库;借助推进技术;变静态服务为动态服务;建立学科馆员制度;提高个性化信息服务质量等。 相似文献
16.
高校图书馆教育功能漫谈 总被引：1，自引：0，他引：1
沈红梅 《西安欧亚学院学报》2008,6(3)
育人是高校图书馆不可推卸的责任。探索了作为大学生素质教育重要基地的图书馆教育功能的形成,论述了国内外图书馆教育功能研究现状及当代图书馆教育功能的新发展。指出了高校图书馆要顺应时代趋势,分析读者需求,主动搜集并传播各种信息,充分发挥图书馆的社会教育功能,并在探索研究中做出新贡献。 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2017,(17)
勤工助学学生具有读者与管理者的双重角色,一直以来都是高校图书馆发展的有力推动者,不过长久以来其作用并没有得到充分发挥,这归结为其浅层次参与带来的种种束缚。本文阐述了勤工助学学生深度参与高校图书馆流通服务中积极作用以及现阶段浅层次参与下的几种典型模式,探讨了勤工助学学生在高校图书馆流通服务中扮演的角色、深度参与现状和存在的问题,在此提出了若干改进策略,以更好地发挥出勤工助学学生应有的作用。 相似文献
18.
曲永鑫 《黑龙江生态工程职业学院学报》2016,(6):133-134
本文研究的目的是通过学科服务助力教师教育教学研究,提高高校图书馆的核心地位.通过分析嵌入式学科服务工作存在的关键问题,基于知识服务针对高校图书馆学科服务中助力教育教学提出了全力保障学科馆藏资源;创新信息素养教育内容及形式;嵌入式教学实践创新研究;嵌入用户空间,加强学科馆员与用户交流;与用户进行嵌入式沟通,掌握用户需求. 相似文献
19.
李东燕 《河北旅游职业学院学报》2013,(2):76-78
传统的高校图书馆普遍存在发展模式封闭、服务方式被动、服务项目单一、文献流通浅层次与人员管理欠科学等工作误区。高校图书馆只有积极更新信息管理理念,探索、创新新型的信息服务模式,实现服务资源扩大化、文献戡体多元化、信息需要个性化、资源管理一体化与服务效果优质化,才能使高校图书馆真正走出信息服务工作的误区。 相似文献
20.
宋玉星 《济宁师范专科学校学报》2007,28(6):111-112
学生义务馆员是高校图书馆中特殊的读者群体,他们既是读者,又是管理者,同时又是图书馆与读者沟通的主要桥梁.义务馆员的产生需要学校相关部门的遴选和把关.义务馆员的工作是参与图书馆一般业务管理.图书馆方面要做好对义务馆员的管理和教育工作. 相似文献