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1.
体育权利是每个公民的基本权利,残疾学生是相对特殊的公民群体,维护残疾学生体育权利对其发展自身,融入社会和享受健康生活有着至关重要的作用。本文选取立法最具代表性的美国、英国、日本和中国进行研究,总结保障残疾学生平等体育权利在立法方面的经验教训,并提出完善我国残疾学生体育权利保护的立法建议,以期保障我国残疾学生体育权利的公平实现。 相似文献
2.
我国公民体育权利的理论分析 总被引：3，自引：0，他引：3
巴玉峰 《山西师大体育学院学报》2006,21(4):33-35
通过对我国公民体育权利性质、特征的分析，指出保障公民体育权利是全民健身事业的价值取向，继续推进全民健身事业就必须抓住保障公民体育权利这一核心，并以此为价值取向来进行观念和制度上的设计。 相似文献
3.
运用文献资料法和调查法,分析了体育权利的法律属性和实现条件,调查了中外对体育权利法律保障的现状,重点从社区、高校、法律、政府、公民自身等层面,对我国城市社区市民体育权利实现现状和存在的问题进行调查分析.在此基础上指出高校体育与社区体育应该和谐互动发展,不仅可以促进学校的教学科研活动,增加学生接触社会的机会,更重要的是可以保障市民体育权利的实现,并兢实现过程提出若干保障措施. 相似文献
4.
主要采用文献研究及逻辑分析法,对新型城镇化进程中我国失地农民体育权利保障问题进行了探讨.研究结果表明:1、失地农民体育权利属于公民体育权利的下位概念,指的是每一个失地农民所应依法享有的公平参加体育活动的权利;2、目前我国失地农民体育权利保障现状不容乐观,在物质、法制和精神三个层面都存在缺失的现象;3、在新型城镇化进程中,保障失地农民体育权利的关键在于将失地农民体育纳入城市体育公共服务体系之中,有必要从物质层面、法制层面和精神层面切实保障我国失地农民的体育权利. 相似文献
5.
公共体育服务体系建设中公民参与的必要性、可行性及路径 总被引：3，自引：0，他引：3
公民的体育权利是公共体育服务建设的理论基点和终极目标,公共体育服务体系则是公民体育权利的实现方式和有效途径。公民参与是实现民主和维护公民体育利益的重要工具,它不仅有助于公民表达自己的体育需求,而且也是公民自我教育的重要方式和公民能力提高的重要手段。在阐释公共体育服务、公民参与的涵义以及公民参与的可行性、必要性的基础上,探讨公民体育权利与公共体育服务事业的法律保障问题,提出了公共体育服务体系中公民参与的宏观条件和具体路径。 相似文献
6.
体育权利与体育公共服务供给 总被引：1，自引：0，他引：1
刘玉 《北京体育大学学报》2011,34(12):5-9
摘 要：体育公共服务的供给是实现公民体育权利的重要保证,而体育公共服务供给的主要依据是体育权利。在对体育权利和体育公共服务内涵进行深入分析的基础上,提出造成公民体育权利不平等的主要因素是我国体育公共服务的非均衡发展。我们要促进公民体育权利平等,短期目标：政府应进一步加大体育公共服务投入力度,丰富公民体育权利内容;并通过利益补偿扶持弱势群体,实现公民体育权利相对公平;长期目标：通过体育管理体制改革,在体育公共服务供给中建立利益制衡机制,通过利益制衡,逐步推进体育公共服务均等化,实现公民体育权利真正公平。 相似文献
7.
刘苏 《吉林体育学院学报》2012,(6):1-5
维护社会的公平正义,保障公民的基本体育权利是实现体育公共服务均等化之根本要义。社会转型期我国体育公共服务发展呈明显非均衡状态。体育公共服务财政支出逐年下降、体育公共服务的事权和财权不对称、财政转移支付制度的不合理、体育公共服务财政的＂自我监管＂是体育公共服务非均等化的财政制度表征。市场失灵为财政政策法规保障体育公共服务均等化提供了理论基础,国外公共服务均等化的财政制度规定为我国体育公共服务均等化的财政法保障带来了有益的启示。实行财权与事权的统一、制定财政转移支付制度、健全财政监督机制、创设公众参与的财政预算制度、实行有效的政府绩效考评机制等手段将保障体育公共服务逐渐向均等化过渡。 相似文献
8.
论公民体育权利的时代内涵 总被引：30，自引：1，他引：29
于善旭 《北京体育大学学报》1998,(4)
分析了公民体育权利从逐渐提出、日益明确到纳入法制运行实践领域的历史进程,认为公民体育权利是现代社会与现代法治发展的必然产物,探讨了确认和保障公民体育权利在丰富人权体系内容、顺乎社会发展趋势、契合市场经济取向、反映现代法治要求等方面的时代内涵。 相似文献
9.
论公民体育权利的法律化 总被引：7，自引：0，他引：7
雷金火 《军事体育进修学院学报》2006,25(2):1-3
体育权利是公民享有体育运动的权利,由利益、资格、权能和自由四大要素构成,并与生命健康权相互关联。体育权利作为人类追求生命健康的一项独立权利,应该法律化,使其纳入法制保障体系而成为公民权利的重要内容,国际社会、西方主要国家和我国对公民体育权利均进行了立法保护;建立体育纠纷化解机制,是体育权利法律救济的有效途径,但我国在解决体育纠纷的方式上还需进一步健全和完善。 相似文献
10.
采用问卷调查法、文献资料法、访谈法、数理统计法等方法,拟解决我国新城市居民体育权利的非均等化问题。研究结果得出我国新城市居民在环境资源、法律法规、社会保障等方面均存在不均等的问题,进而提出构建完备的体育法规,形成完整的体育权利体系,以加强完善我国公民体育权利实现的物质和制度保障。 相似文献
11.
“体育大国”“体育强国”与“体育中国”辨析 总被引：2，自引：0，他引：2
利用文献资料和逻辑分析法,对我国＂体育中国＂理念进行了初步研究。研究认为,在我国确立了由体育大国向体育强国转变的战略以后,我国体育形象的最终目标应该是建设具有独特中国特征和要素的＂体育中国＂。＂体育中国＂以民族性为典型特征,以属地精神和乡土气息为依托,以举国体制为体制保障,以中华体育精神为动力;是对我国独具特色的体育事业和发展模式的综合印象和描述,具有独特的价值内涵。 相似文献
12.
我国城市居民体育消费结构的调查研究 总被引：13，自引：0，他引：13
运用社会学调查方法，对我国大城市居民体育消费结构进行了详细的调查和分析，为对我国城市居民体育消费的研究提供参考；为提高我国城市居民体育消费水平提供一些有利的措施，引导居民体育消费，促进体育产业发展。 相似文献
13.
新中国国际体育交流在开拓新中国外交局面上有其重要的历史作用，在增进新中国同世界各国人民建立友好合作关系，广泛宣传新中国的建设成就和对外关系政策，配合外交斗争需要，打破外交僵局等方面做出了重要的贡献；本文还根据国际形势、中国在国际体育组织中的地位、举办奥运会和大型国际体育活动等，对我国的国际体育外交未来进行了展望。 相似文献
14.
对竞技体育运动员权益保护有关问题的分析和建议 总被引：7，自引：0，他引：7
吕予锋 《首都体育学院学报》2003,15(4):21-24
从姚明诉可口可乐公司肖像侵权的案件分析入手，对中国竞技体育运动员权益保护的现状、存在的法律和政策障碍、历史成因等进行了剖析，提出了针对性的意见和建议。 相似文献
15.
北京市群众体育市场构成及其发展趋势研究 总被引：4，自引：1，他引：3
运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈等方法对北京市群众体育市场的现状进行调查研究，获得了关于北京市群众体育市场的基本情况，并进行了深入分析和探讨，提出了相应的对策和建议。 相似文献
16.
对北京市群众体育发展近期与长期目标的分析 总被引：5，自引：1，他引：4
运动文献法、问卷调查法、访问法、座谈法等方法获得有关数据资料，根据北京市群众体育的现状，提出了实现近期和长期目标的所要完成的具体任务和措施，分析了实现目标的有利因素和不利因素。 相似文献
17.
基于体育文化整体实力概念相关研究成果的欠缺,对体育文化整体实力的基本理论问题进行了探索与分析. 研究认为:体育文化整体实力是指体育文化各构成要素向社会彰显的一种综合力量. 它包括体育文化服务力、体育文化生产力和体育文化传播力三个方面的内涵. 同时进一步分析了当前增强体育文化整体实力的战略意义,并在此基础上结合当前中国体育文化发展现状提出了增强体育文化整体实力的战略途径. 相似文献
18.
高校体育资源与社区体育之关系研究 总被引：2，自引：0，他引：2
邓亮平 《湖南民族职业学院学报》2007,(1)
《全民健身计划纲要》中把社区体育作为推动全民健康优先发展的阵地,中共中央十六大报告也把发展社区体育推动全民健康作为"全面建设小康社会奋斗目标"之一。高等院校其在实施《全民健身计划纲要》,完善社区功能,促进社区体育发展方面具有独特体育资源优势,发挥着重要的作用。学校体育与城市社区体育之间存在问题,利用两者之间存在互补的辩证关系可以解决它们各自存在的问题。 相似文献
19.
北京奥运会对大中小学生体育观念和行为的影响研究 总被引：1，自引：0，他引：1
程鹏 《北京体育大学学报》2009,(4)
2008年北京奥运会,对我国的政治形象、经济效益、文教发展和科技进步都会产生不可估量的积极影响,也将促进奥林匹克文化与中国传统体育文化的交流与融合。因此,在现代教育和奥林匹克运动全球化的社会背景下,奥林匹克文化的传播与中国学校体育的发展逐渐呈现出互动与交融的态势。文章通过文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等方法,对我国大、中、小学生的体育态度、兴趣、动机以及体育观念和体育行为在北京申奥前后的变化情况进行了细致而深入的调查,并针对奥林匹克教育提出了相应的对策,为我国学校体育教学改革提供参考。 相似文献
20.
LI Mei 《湖南民族职业学院学报》2007,(2)
为优化教育环境,改善农村小学教师教育的条件,开创农村教育事业改革和发展的新局面,地方政府应当结合当地实际情况,健全教师教育体系,完善地方教育法规,净化学校周边环境。 相似文献