共查询到20条相似文献，搜索用时 18 毫秒
1.
小学义务教育阶段属于基础教育阶段 ,小学生各方面的思想、能力尚未定型 ,要培养跨世纪的高素质人才 ,就应该有计划、有步骤地从小学生抓起 ,从各方面对他们进行素质教育。小学自然实验课在发展学生个性、训练学生能力、培养学生兴趣等方面具有独特的作用。所以搞好自然实验教学可以为培养高素质的人才奠定坚实的基础。1 教学目标要体现素质教育的全面性教学目标是教学系统的基本要素 ,是教学活动的主线 ,它体现了教学的指向 ,对学生的要求和应达到的指标 ,是教师进行教学设计的前提。自然实验课在内容上有其独到的趣味性和实践性 ,课文思… 相似文献
2.
教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中明确地把教师培养与发展列为21世纪的“园丁工程”。中共中央、国务院1999年6月13日发布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》再次明确提出要“开展以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的继续教育,使中小学教师的整体素质明显提高。”对中小学教师实施继续教育,优化教师队伍结构,建设高质量的教师队伍是全面推进素质教育的基本保证。中小学教师继续教育已开展多年,也积累了不少经验。但是,按《行动计划》和《决定》的要求,须在继续教育师资队伍建设、教学手段等方面进行创新。本文只就构… 相似文献
3.
《园艺产品贮藏运销学》是食品科学与工程的一门专业必修课程。结合农林类高校的特点,针对该课程的特点及专业发展对人才的需求,从合理选用教材、构建完整的教材系统,改进教学方法、建立创新式课堂教学模式,改革实验课结构、完善实践教学,着重培养学生解决实际问题的能力等方面,运用教学创新理念,对《园艺产品贮藏运销学》的教学改革进行研究。旨在通过《园艺产品贮藏运销学》的教学,探索培养学生创新能力的有效途径,提高教学质量和教学效果,培养学生分析问题、解决问题的能力,增强其服务社会的能力。 相似文献
4.
于月公 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1999,(Z1)
我国的教育在新世纪即将到来之际,推出了《面向21世纪教育振兴行动计划》,提出了“跨世纪素质教育工程”,全面推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力。素质教育,以培养学生的创造精神和实践能力为核心,使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人和创造新世纪的主人。美术教育是素质教育的重要组成部分。国家教育行政部门在1989年制定的《全国学校艺术教育总体规划》中指出“艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径,也是加强社会主义精神文明建设,潜移默化地提高学生道德水准,陶冶高尚… 相似文献
5.
小学语文课堂评价的价值与策略 总被引：1，自引：0，他引：1
李启康 《雅安职业技术学院学报》2008,(1)
中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中,对课堂教学的要求也十分明确;积极实行启发式和讨论式教学,激发学生独立思考和创新的意识;让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思维的习惯;培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字的表达能力以及团结协作和社会活动的能力。 相似文献
6.
樊变珍 《吕梁教育学院学报》2009,(4):59-59
本文简要阐述了在《计算机基础》的教学过程中,充分让学生参与和实践,并充分发挥学生的积极性、主动性与创造性,提高实际操作能力,让师生互动起来,促进教学的发展,加强学生的能力培养。 相似文献
7.
姚艳 《黑龙江生态工程职业学院学报》2011,(6):110-112
《高等代数》实验课是近年来本课程教学改革一种新尝试,实验课可以提高学生学习高等代数的兴趣,加强对高等代数理论知识的理解,对培养学生的创造性思维、意识和实践能力具有特殊的作用。主要介绍实验课的教学过程,并对今后高等代数实验课教学提出一些设想。 相似文献
8.
最近召开的改革开放以来全国第三次教育工作会议,颁布了中共中央国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》(以下简称《决定》),《决定》第一条开宗明义指出:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”它为我们全面推进素质教育,努力形成学校“发展性教育”特色,加强创 相似文献
9.
代绍芝 《雅安职业技术学院学报》2006,(4)
在全面推进素质教育的今天,初中生物课的教学应如何具体实施素质教育,培养德、智、体全面发展的人才,这是一个至关重要的问题,也是教学改革的主攻方向。针对初中生物课的特点,根据多年来的教学实践,我认为在教学中应重视、加强以下几个方面的研究。1、重视学科基础知识和基本技能的学习。学科能力的培养为学生综合能力的培养提供了一定的基础,因为综合能力的培养建立在各学科的基础上,它需要运用各学科的系统知识,没有这些基础,就谈不上综合能力的培养。因此,重视生物课的基本能力和基本技能的形成就显得较为重要了。在具体的教学中,首先要… 相似文献
10.
《九年义务教育物理课程标准》(征求意见稿 ) (以下简称《标准》) ,是根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部《国家基础教育课程改革指导纲要》制定的 ,内容包括知识与技能、过程与方法和情感、态度与价值观 .在这一点上 ,《标准》与以往教学大纲有很大区别 ,它将使物理教师面临怎样在物理教学中落实情感教育这一新的问题 .本文探讨在物理教学中的情感教育问题 .《标准》突出强调义务教育中的物理课程在情感、态度和价值观方面的教育作用 ,它在“课程目标”中有一节专门给出了这方面的详细而具体的要求 .因… 相似文献
11.
本文就目前我院化工专业的化学实验课的现状作了分析,并就笔者在物理化学实验教学过程中 所进行的探索、努力及效果作了阐释,以期达到通过改革实验课的教学方法,加强学生的动手能力,实现我院 培养注重实际操作的应用型人才的目标。 相似文献
12.
董新荣 《四川工程职业技术学院学报》2008,22(3):19-21
在《工程地质与土力学》教学过程中,要加强实践教学,培养学生职业技能,突出工学结合特色。特别要通过矿物标本课、野外实习课、土工实验课、工程案例教学等关键环节,加强理论知识在实践中的应用,提高学生的动手能力。 相似文献
13.
时圣成 《济宁师范专科学校学报》2001,22(4):17-18
国务院副总理李岚清为纪念《义务教育法》颁布 1 0周年而发表的专题文章中说 :“实施素质教育是基础教育的深刻变革 ,是提高国民素质 ,培养跨世纪人才的必然要求 ,也是党中央向基础教育提出的一项紧迫任务。”我国基础教育教学改革已经进入了由“应试教育”向素质教育转轨、全面实施素质教育的新阶段。这要求在教育教学中必须始终把加强学生的思想政治教育作为实施素质教育的灵魂 ,把培养学生的创新精神和实践能力作为实施素质教育的重点和核心 ,把建设一支优秀的教师队伍作为实施素质教育的关键 ,把全面贯彻以人为本的教育思想作为实施素质… 相似文献
14.
1培养学生数学应用能力的重要性(1)新课标对数学教学的要求增强数学应用意识,培养学生数学应用能力,是素质教育的重要内容,也是数学教学的任务之一。《新课标》中指出应用意识主要表现在:认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息;面对实际问题时,能主动尝试着从数学的角度运用所学 相似文献
15.
当前科学技术发展迅猛 ,人才大战势不可挡。面对新的挑战 ,基础教育必须进行改革。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出 :要加快改革招生考试和评价制度。作为培养学生实践能力和创新精神主阵地的实验教学 ,更需加快改革步伐。下面就实验操作的考核问题谈些粗浅看法。1 实验教学现状《化学教学》2 0 0 0年第 1 1期刊登的《苏南地区中学化学教学的调查与思考》一文揭示 :“应试教育”仍是目前中学化学教学的主流。 78 7%的教师认为目前中学实施的仍是应试教育 ,素质教育仅停留在口头上。 48 9%的教师把化学实验… 相似文献
16.
众所周知，以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育，其内涵是面向全体学生、培养能力和发展个性的教育。学生实验课是实施素质教育的一个主渠道和主阵地，如何在学生实验课中渗透素质教育，提高课堂教学效益，根据多年的实践与研究，我认为应注意以下几点： 相似文献
17.
郭瑜贤 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2000,(2)
思 想政治课既是一门德育课 ,又是一门智育课。在知识、能力、觉悟统一体中 ,实现政治课的智育目标 ,这既是思想政治课的一大特色 ,又是素质教育在智育方面的必然要求。在当前大力倡导减轻学生课业负担新形势下 ,如何使素质教育落到实处 ,中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(以下简称《决定》)指出 :“智育工作要转变教育观念 ,改革人才培养模式 ,积极实行启发和讨论式教学 ,激发学生独立思考和创新意识 ,切实提高教学质量。”一、更新观念 ,以创新教育为核心 ,减轻学生课业负担著名教授叶澜曾经指出 :“今日教学… 相似文献
18.
郭红 《玉溪师范学院学报》1994,(Z2)
分析化学是一门实践性很强的学科,分析化学实验在分析化学中占有很大的比重.通过分析化学实验的教学,能更好地帮助学生加深理解所学的基本理论,比较熟练地掌握分析化学的基本操作技能和对物质进行成分分析的实际技术,为他们将来从事中学化学教学和开展社会服务打下一定的基础.为了让学生在实验中养成良好的实验习惯,培养学生严谨的科学态度和观察判断问题的能力以及一定的实际分析问题和解决问题的能力.多年来,笔者在开设师专《定性分析化学》实验课中,不断改进教学方法,注意抓以下几方面工作: 相似文献
19.
周胜林 《济宁师范专科学校学报》2001,22(3):7-8
大学必须加强素质教育，从学生学习目的目标教育，计算能力，逻辑思维能力，创新能力的培养等方面，探讨了在高等代数教学中如何进行素质教育的问题。 相似文献
20.
生物学是一门实验科学 ,观察和实验是该学科基本的研究方法 ,通过高质量的实验可以培养学生观察能力 ,发展思维能力 ,提高科研素质 ,也可以引发学生学习兴趣 ,提高学习主动性。但在传统的分组制实验课教学中 ,经常出现学生“满堂乱”,教师“满堂喊”的现象 ,做完实验学生不满足 ,教师不满意。学生在实验中不能养成严肃认真的科学态度 ,不能掌握分析、判断、推理的科学方法 ,不能培养观察、分析、实验操作等能力。而实验课堂教学作为推进素质教育的主渠道 ,是改革的关键部位。如何进行课堂教学改革 ,改变这种实验课教学中出现的现象 ,在多年… 相似文献