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1.
《湖北函授大学学报》2019,(3)
构建人类命运共同体是习近平主席在全球化的时代背景下提出的中国方案。人类命运共同体这一概念既与马克思主义的共同体思想一脉相承,又深深地植根于中国优秀的传统文化。所以在我们打造人类命运共同体的过程中,要想提高其广泛性和深刻性,首先要科学地认识它的内涵,准确地把握它在马克思主义视域下和中国传统文化视域下的不同特点,更要认识到将马克思主义与中国传统文化相结合所带来的时代价值。因为把这两者相结合将会重组文化基因,焕发出新的文化活力,形成更适应于当代中国社会的文化大环境,从而助推人类命运共同体的建设。 相似文献
2.
刘洋 《重庆电子工程职业学院学报》2021,(1):11-14
中华“和合”文化蕴含着天下为公、同舟共济、和而不同、以和为贵和天人合一的思想内涵。党的十八大以来,习近平总书记立足“和合”文化思想特征,针对国际环境新变化新问题,创造性地提出构建以责任共同体、利益共同体、文化共同体、安全共同体和生态共同体为主要内容的人类命运共同体。研究人类命运共同体理念与中华“和合”文化的内在契合性,对于重申“和合”文化心理、整合“和合”文化价值、引领“和合”文化实践,推动“和合”文化视域下人类命运共同体的当代构建,具有重要现实意义。 相似文献
3.
雄安新区主要涵盖了河北省雄县、安新、容城三县.雄安新区三县是白洋淀流域主要沿线地区,古代吟咏三县的诗歌很多,但一直以来未受关注.这些诗歌直接或间接地反映了当地当时的地理、物候风貌,体现、传承了燕赵文化精神.在文学地理学视域下观照雄安新区古代诗歌,发掘其丰富的历史地理文化内涵,以期为雄安新区的文化传承、生态建设及旅游发展提供一定的依据. 相似文献
4.
为集中疏解北京非首都功能和深入推进京津冀协同发展战略,中共中央、国务院决定设立雄安新区.在法治的框架下建设雄安新区,做到定位明确、有法可依.雄安新区法律法规建设应遵循原则性与灵活性相结合、全国性与地方性相结合、体现新区性质和特色的原则;应赋予雄安新区地方立法权,制定明确雄安新区的法律定位、建设目标和任务等法律法规,制定《雄安新区管理条例》《白洋淀湿地保护条例》和其他服务雄安新区建设、反映雄安新区特色的法律法规. 相似文献
5.
6.
基于构建人类命运共同体目标，采用文献资料、逻辑演绎等方法，分析了我国体育外交的价值和面临的挑战。研究表明，体育外交是展示国家形象的窗口，传播和平与发展理念的平台，促进世界文明交流互鉴的载体，实现各国民心相通的桥梁，是构建人类命运共同体的重要实践路径。当前，我国体育外交面临着严峻的挑战，主要体现在：体育外交组织体系不够完善，体育外交价值挖掘不够充分，国际舆论挑战日益加剧。为此，应不断健全我国体育外交组织体系，积极调整和创新体育外交战略、思路和方式，着力改善体育外交国际舆论环境，深度挖掘和充分释放体育外交的价值功能，使之在构建人类命运共同体的实践中作出积极贡献。 相似文献
7.
秦双兰 《河北体育学院学报》2018,32(4):91-96
运用文献资料法、田野调查法和访谈法,对雄安新区武术会这一民俗活动进行系统梳理。武术会是雄安地区普及最广的民俗娱乐活动,从其文化渊源角度进行探究认为,特殊的地理位置造就了雄安的尚武传统,崇“义”文化树立统领了雄安的武术精神,喜欢音乐增强了武术会的欢愉氛围,节庆信仰搭建了武术会的固定展演平台,套式化表演形成了武术会模式化的展演特色。雄安尚武是中华民族农耕时代尚武文化的一面,武术会也是中华民族最普遍的娱乐方式的缩影,雄安新区的开发建设应考虑武术会特色民俗文化的承继发展问题。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2019,(12):1-2
中华优秀传统文化是我国历史沉淀的精髓,不仅代表着民族发展,也体现了民族精神的传承。高校是教学是教书育人的重要阵地,也肩负着传承中华优秀传统文化的伟大责任和使命。因此,本文首先阐述了加强高校中华优秀传统文化教育的创新与实践的意义,其次分析了高校教学中存在的相关问题,最后提出了具有一定可行性的创新实践路径。以期通过高校教学推动传统文化的传承和发展。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2019,(6)
近年来,随着京津冀地区发展的调整规划,河北雄安新区也在承接产业转移方面不断发展。雄安作为首都政治文化延伸区,逐渐发展为除张北地区之外的重要"两翼"地区之一,从科研院校到金融机构,各企业、事业单位在雄安地区的发展都有了明确的规划。雄安新区逐渐建立了配套产业转移的承接平台,形成特色鲜明的区域产业市场和人力资源市场等。 相似文献
10.
薛桂艳 《吉林省教育学院学报》2021,37(1):79-82
任何一个民族的传统文化都是一种历史的积累,体现着民族的特性,这种特性是通过长期的文化创造反映出来的.这其中存在着一个继承、发展、创新的问题.新媒体因其具有交互性强、信息数字化以及对时空限制的突破等特点,为文化传播提供了强有力的支持.本文将从新时代背景下中华传统文化发展的必然性和高职院校传统文化教育发展现状及趋势两个方面进行分析,探索新媒体视域下中华优秀传统文化传承发展创新问题,确立新媒体数字传播的独特视角,构建具有时代特色的适合高职院校学生自主学习的特色艺术空间和课程体系,研究以校园新媒体传播平台微窗口向社会人群辐射传播内容的可操作性,尝试在新媒体视域下建立中华优秀传统文化传承与创新的校园传播平台,为实现中华传统文化发展目标而努力. 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2019,(22)
改革开放以来,中国社会的传统文化内涵得到了人们的认可。从文化自给自足到前所未有的文化自觉和文化自信进步,深刻地影响了中国民族文化事业的发展。人类命运共同体时代,文化自信是文化建构的轴心、动力和方向,也是维系共同体的精神支柱和灵魂。因此,我们应当不断增强文化自信,尊重文化的多样性,加强与异域文化的交流互鉴,为构建文化强国而努力。 相似文献
12.
进入新时代的中国特色社会主义赋予了文化事业新的使命。中华优秀文化的创造性转化与创新性发展成为文化繁荣的重要内容。对具有显著中华优秀传统文化标识意义和价值的中国武术而言，应立足于当代中国现实，结合当今时代条件，实现“创造性转化与创新性发展”。从历史观视域研究中国武术在不同历史时期的文化特征及思想内涵，从文化观视域厘清新时代中国武术文化的目标地位，从价值观视域阐释中国武术文化的时代价值，从实践观视域诠释中国武术文化的发展路径。基于此，中国武术应该在坚守中国文化的立场中，做好其文化价值的阐发，服务于文化强国建设；在坚持“以人民为中心”的宗旨中，实现其健康价值的转化，促进“健康中国”建设；在“把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”引领下，推动其技术资源的开发，服务于“全面小康社会”建设；在“解决人类世界面临的问题和挑战”担当中，做好中国武术蕴含的中国智慧表达，为“构建人类命运共同体”提供中国方案。 相似文献
13.
吴日明 《吉林省教育学院学报》2021,37(8):38-41
坚持推动构建人类命运共同体是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一.东南亚来华留学人数众多,是构建人类命运共同体的重要力量.东南亚留学生认同人类命运共同体理念有助于提高中华文化软实力,推动全人类共同价值的传播,加快建设亚洲命运共同体.我国综合国力持续增强,东南亚国家与我国长期友好交往,近代东南亚国家与我国具有相似的历史命运,这些因素为增进人类命运共同体理念认同奠定了现实基础.推动东南亚留学生认同人类命运共同体理念,需要改进教材体系,拓展教学内容;把握对象特点,分层有序推进;加强社会实践,丰富学习形式. 相似文献
14.
当今在国际上产生重要影响的中国体育文化主体是中华优秀传统体育文化,而中华优秀传统体育文化传承与发展又深受不同历史时期的政治、经济、文化、生态文明等多方面的合力影响,那么如何在当下实现中华优秀传统体育文化的创造性转化和创新性发展(以下简称"双创")。这已经成为中华优秀传统体育文化传承与发展的时代议题。运用文献研究法和逻辑分析法对中华优秀传统体育文化"双创"的内涵和基本原则进行分析,从理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑以及时代逻辑几个方面对中华优秀传统体育文化"双创"的内在逻辑进行了梳理,认为新时代中华优秀传统体育文化的发展与传承要坚持"双创"的基本原则,与时俱进地诠释中华优秀传统体育文化内涵,将其特质凝练和展现出来,要构建中华优秀传统体育文化"双创"的体制与机制,进一步挖掘其时代价值、提炼其具有国际传播意义的文化精髓,推动中华优秀传统体育文化的国际交流与互鉴,为建成文化强国与体育强国进一步筑基。 相似文献
15.
王永灿 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2024,(1):11-18
海洋命运共同体理念是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是人类命运共同体理念在海洋领域的运用和发展。构建海洋命运共同体是回应21世纪“人类如何与海洋和谐共生”“人类如何在海洋领域协同合作”的重大时代问题,为人海和谐指明了路径和方向,对推动国际社会深化务实合作、共同维护海洋和平与安宁、永葆人类的健康持续发展具有重大且深远的理论和实践价值。海洋命运共同体理念是对马克思主义海洋思想的创新发展,具有深厚的唯物史观意蕴。 相似文献
16.
《四川工程职业技术学院学报》2015,(3):71-75
一个民族、一个国家需要有共同认可的核心价值观,才能前进、不断发展,在我国就是社会主义核心价值观。社会主义核心价值观把国家、社会、个人三者的价值要求融为一体,既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也融汇了人类社会文明成果,体现了时代精神。培育和践行社会主义核心价值观,必须立足中华优秀传统文化,把握关键环节,抓好重点人群,在勤学、修德、明辩、笃行上下功夫。 相似文献
17.
"十四五"时期,我国进入了新发展阶段,文化强国建设目标更加凸显,中华优秀传统文化传承工作被提上日程。基于实践中的思考,结合文献研究法和逻辑分析法,从重要价值、基本理念和具体路径3个方面分析和阐释体育在中华优秀传统文化传承中的重要作用。要从历史的、现实的、世界的、发展的维度认识体育在中华优秀传统文化传承中的重要价值。体育在中华优秀传统文化传承中要坚持创造性转化和创新性发展这一"双创"原则、要以促进青少年身心健康为核心目标、要以培育民族精神为深层目的、要以增强文化自信为最终追求。提出体育传承中华优秀传统文化的具体路径:以身体实践为根本手段、以学校体育为主阵地、以民族传统体育项目为载体、以中华体育精神为核心。希冀为进一步增强体育传承中华优秀传统文化的动力,为推动新时代学校体育传承与发展中华优秀传统文化提出建议。 相似文献
18.
刘卫华 《河北体育学院学报》2017,31(3):80-84
运用文献资料法、调查法和逻辑分析法,以韩国5所华侨学校为例,对中华武术在海外华侨学校的传播问题进行研究.认为,武术在海外华侨学校的传播有利于武术突破国际化传播的瓶颈、有利于武术的文化突围、有利于增进华侨华人的文化认同,但是当前武术在韩国华侨学校的传播情况不容乐观,主要表现为传播意识淡薄、传播人才紧缺、传播场所不足、传播内容单一、传播方式传统粗放.指出,中华武术需要加大在海外华侨学校和华侨华人中的宣传力度,培养和输送优质的海外武术传播人才,精心编撰武术教材,成立武术海外传播的专门机构,不断提高中华武术海外传播的有效性. 相似文献
19.
民族传统体育是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,具有浓厚的民族文化特色和历史文化积淀,对中华民族共同体意识的培育能起到积极的作用。运用文献资料法、历史分析法等研究方法,梳理闯关东时期朝鲜半岛移民的迁入史及其传统体育文化的转变过程,并立足新时代审视朝鲜族传统体育文化的当代价值。研究认为：闯关东时期朝鲜族传统体育文化在物质文化、精神文化和制度文化层面革风易俗;发现“齐鲁文化”“闯关东精神”“家国归属感”是夯实朝鲜族铸牢中华民族共同体意识的主要因素;同时朝鲜族传统体育文化形成的“礼仪高于胜负”“群体高于个人”“和谐高于冲突”的思想契合“新时代礼仪文化”“新型举国体制”“人类命运共同体”等新时代中国共产党体育理念,以及能够加深各民族群众对生死与共、休戚与共、荣辱与共、命运与共的共同体理念建构,为当代民族传统体育发展提供了重要启示,以此推动民族团结、民族文化传承以及中华民族共同体意识的建设。 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2017,(11):72-73
中华优秀传统文化蕴含宝贵的教育资源,应该在大学生思想政治教育中发挥重大作用。本文分析了中华优秀传统文化在大学生中的现状,提出了包括从教育途径、教育内容、教育主导等方面,将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的实现路径,不断提高大学生思想政治教育的实效性。 相似文献