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调查发现，扩招后的体育教育训练学研究生的培养，整体上处于上升的发展态势，但在培养方式上还存在一些问题。针对发现的问题，应根据体育专业的特殊性，采取相应的改进对策，解决好培养目标与社会需求、培养投入与高层次人才要求、培养方式与实践能力、以及导师队伍建设等问题，以提高研究生的培养质量. 相似文献
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《湖北函授大学学报》2019,(10):51-52
随着新一轮教育改革浪潮的兴起,美国开始注重学生的批判性思维培养,并将其纳入高等教育人才培养目标之中。通过批判性思维的培养,其培养出大量人才,而后西方国家纷纷效仿。研究生批判性思维能力不足,直接影响其收集信息、分析问题和解决问题的能力。本篇文章以研究生科研能力、创新能力、认知成熟度、系统化能力、自信力、思想开放度和求知欲等方面分析影响云南高校硕士研究生批判性思维培养的影响因素,以期发现影响高校硕士研究生批判性思维培养的重要原因。 相似文献
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高层次篮球理论课运用"案例"教学的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
教学方法直接关系到教学目的能否实现和教学效果的好坏.在大力提倡素质教育的今天,改变研究生理论课的教学方法,采用"案例"式教学,真实、生动、直观的教学方法不仅能改变刻板的和缺乏想像力的教学方式,而且还能唤起研究生对篮球理论课的兴趣,激发他们探索问题的勇气,并能鼓励学生积极参与到教学讨论中来,从而培养和锻炼研究生们的语言表达能力、逻辑思维能力,提高研究生的观察问题、分析问题和解决问题的能力,为新时期篮球专业研究生人才的培养提供参考. 相似文献
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白君贵 《长春教育学院学报》2011,(8):1-2
我院自2009年起开展以应届本科毕业生为主的全日制硕士专业学位研究生教育,至今已有三年时间,针对教育过程中发现的问题,本文从目标取向视角来研究全日制MPAcc研究生教育实践,探索适合全日制专业学位研究生特点的培养模式,以满足经济的快速发展对具有创新能力、创业能力和实践能力的高层次专门人才的需求。 相似文献
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庞贞艾 《重庆电子工程职业学院学报》2020,(1):87-91
全日制教育硕士专业学位研究生的培养目标是为中小学输入专业性人才,为中小学注入一支理论知识深厚、实践能力专业、研究能力突出、创新意识新颖的强大队伍,促进中小学的发展。在我国,由于专业学位研究生的培养模式与学术型学位研究生的培养模式不同,但是很多高校主要以培养学术型研究生为重心,导致专业学位研究生的培养模式简单采取学术型学位研究生的培养模式,这与建立以提升职业能力为导向的专业学位研究生培养模式相悖[1]。因此,积极探索全日制教育硕士专业学位研究生的培养模式就显得至关重要。 相似文献
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马克思主义基本原理二级学科研究生创新能力培养体系由综合阅读和归纳总结能力培养、逻辑思维能力培养、有效沟通和团队协作能力培养、问题挖掘和科研表达能力培养以及直觉思维和创新思维能力培养构成。构建并运用包括专业课程协作机制、课题研究协作机制、开题报告协作机制和论文指导协作机制在内的导师团队协作机制，实现导师团队协作与研究生创新能力培养动态耦合，采取多主体多元化知识传导、多方式多类型科研训练、多环节多层次过程强化等路径，可以提升马克思主义基本原理二级学科研究生创新能力培养的水平，对其他学科研究生创新能力的培养也具有一定的借鉴价值。 相似文献
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创新研究生培养模式 提高研究生培养质量 总被引：4，自引：0，他引：4
杨晓丽 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(3):22-24
研究生规模扩张后,传统的"师徒制"研究生培养已经不能保障研究生的培养质量.笔者从研究生质量现出发.分析了我国当前研究生培养质量中的一些问题,并提出了学术沙龙、产学研合作、课题制、导师组等新形势下研究生培养的新型模式. 相似文献
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研究生学术交流作为扩宽研究生视野,提高研究生合作沟通能力,培养研究生创新思维和能力的重要途径,在研究生培养中占有重要的作用。本文分析了目前我国高校在开展研究生学术交流活动中存在的普遍问题,并提出了相应的建议,期望为建设研究生学术交流活动提供思路和参考。 相似文献
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李亚白 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(7)
提升硕士研究生的理论素质,是培养研究生专业研究能力的关键.由此教学目的出发,总结出“以问题为中心,以理论为导引”的研究生专业课教学模式.“以问题为中心”即在专业课教学中贯穿“问题意识”,培养学生的探究意识和研究思维.“以理论为导引”即从教学内容出发,增强学生理论修养,拓展学生的理论视野,深入剖析各种理论的基本哲学思路,引导学生把握理论实质,展开活跃的理论思维,具有独立运用理论研究文学现象的能力. 相似文献
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加强应用型研究生的培养是新时期研究生培养的重要问题,也是适应社会经济发展的需要.通过对体育院校研究生培养现状进行调查,结合体育学研究生培养的专业特点,从理论教学、实践实训和培养创新能力三个方面构建体育院校应用型研究生培养路径,提高研究生培养的针对性和实效性. 相似文献
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表象训练是在体育运动实践中最为广泛运用的心理训练方法之一，对表象训练的作用机理、研究概况及其试验设置进行了评述，讨论了表象训练研究中存在的问题，并指出了表象训练的主要研究方向。 相似文献
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青少年排球运动业余训练的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
栗燕梅 《广州体育学院学报》2002,22(5):68-70,73
采用调查与文献研究的方法，揭示了我国青少年排球业余体育训练现状和存在的问题与因难；指出主要原因首先是体制内容各方利益冲突(学训矛盾、竞训矛盾和学员进出矛盾)，青少年文化教育与运动训练协调发展最主要的矛盾之一是时间的冲突；其次是急功近利而导致训练效益低下的现象；第三是巨大的人口压力和有限的社会资源之间的矛盾对排球业余训练的影响；最后指出体育系统与教育系统独办青少年排球业余训练的弊端。从调整有关各方面利益和满足人们需求，建立健全青少年排球业余训练体系及建设高素质排球教练员和广开就业渠道等角度作了一些探讨，为排球后各人才的培养提供理论依据。 相似文献
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针对目前我国运动训练过程中存在过多强调运动员身体素质、技战术修养、心理素质、智能素质的发展,而轻视人文素质培养的现象,通过对可持续发展和人文素质的概念界定基础上,论述人文素质对运动训练的可持续发展的积极作用,提出了运动训练过程中人文素质培养的途径,为我国运动训练的科学化提供参考依据. 相似文献
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速度型三级跳远运动员的训练 总被引：4，自引：0，他引：4
三级跳远已经出现了速度型技术 ,速度型三级跳远技术是现在和未来三级跳远技术发展的必然趋势。为了适应这一技术 ,探讨其运动特点 ,并对近年来使用该运动技术所得到的成绩时的远度和比例进行研究 ,对该运动技术的训练框架作出科学的设计 ,认为进行三级跳远的训练应从如何提高运动员的助跑速度 ,尽量减少前两跳中水平速度的损失 ,以及改进和加强弱腿的跳远技术和能力等三个方面来设计 相似文献
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贵州六盘水市成年女性体育锻炼现状分析 总被引：1，自引：0，他引：1
为了了解和掌握六盘水地区成年女性体育锻炼现状,运用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等方法．通过对六盘水地区869名成年女性体育锻炼活动的目的、内容、时间、场所、频率、方式等方面的现状进行调查研究。结果发现：六盘水地区体育近年来发展较快,但还存在经费匮乏、场地不足、体育健身活动缺乏医务监督和指导等问题。 相似文献
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创新型体育人才培养研究 总被引：2，自引：0，他引：2
在探索创新型人才素质能力结构的基础上，对当前体育院校培养创新型体育人才存在的问题进行了分析，并对培养创新型体育人才的重要性和途径做了深入的探讨和研究，以期为体育院校创新型体育人才的培养提供借鉴。 相似文献
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王琼 《重庆工贸职业技术学院学报》2009,(3)
美育融入学校教育全过程,是素质教育的必然要求。我国的高职教育由于忽视美育而引发了诸多问题,本文就高职旅游人才培养渗透美育的重要作用加以分析,并探索美育渗透的途径。 相似文献