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1.
引导青年是共青团组织的基本职能之一,思想引领更是其中重要的一环,作为大学生思想政治教育的重要实施者,高校团组织要通过调查研究,掌握现阶段大学生的实际思想状况,牢牢把握思想引领的正确方向,筑牢大学生思想引领的有效载体,注重文化活动的针对性、主题性和思想性,打造专业化的团干部队伍,从而在理想信念、社会实践、先进文化、队伍建设、评价体系等多个方面加强大学生思想政治教育,提高思想引领工作的科学化水平。 相似文献
2.
蔡桂全 《湖北函授大学学报》2014,(4):25-26
本文以高校大学生社团为对象,围绕大学生社团在大学生思想引领工作中的重要作用展开研究。首先从三个方面简要概述了大学生社团的特点。其次对大学生社团在促进学生思想政治教育工作中的限制性因素进行了全面的研究。最后详细介绍了增强大学生社团在学生思想引领工作中作用的具体策略。 相似文献
3.
林玲 《佳木斯职业学院学报》2023,(5):103-105
当前,对高校大学生思想产生影响的因素比较多,如智能手机、互联网、新媒体、市场经济等,但对复杂国内外经贸环境下对商务院校学生思想产生影响的原因探讨却很少。文章从当前复杂的国内外经贸环境、影响商务院校大学生思想的主要因素、思想引领工作存在困难的原因进行分析,提出引领商务院校大学生思想工作,自身素质要提高,引领阵地要筑牢,工作模式要创新。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2019,(3):69-70
大学生党建工作与思想政治教育,是高校需重点把握的两大教育主题。既要发挥思想政治教育对大学生党建"生命线"功能,更要发挥大学生党建工作对思想政治教育的领头作用,实现两者的相互促进、相互协调,一同引领大学生,提升大学生道德素养,强化大学生实践能力。对此,本文着重分析大学生党建工作与思想政治教育的联系,论述大学生党建工作中思想政治教育渗透的作用,提出大学生党建工作中思想政治教育渗透的路径。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2016,(2)
随着经济全球化以及我国改革的深入发展,大学生面临着新的国内外形势,要充分发挥大学生党员干部模范带头作用,必须提升其引领力。当前部分大学生党员干部存在在思想、学业、工作和生活等方面的引领力缺失表现,因此,通过加强学习、培训、社会实践和建立完善制度等途径,加强和提升大学生党员干部的引领力具有十分重要的意义。 相似文献
6.
习近平总书记指出,榜样的力量是无穷的.在开展大学生思想政治教育工作时,辅导员要善于发现、挖掘学生事迹,通过全媒体宣传报道,塑造学生先进典型,发挥榜样人物的示范带动、典型引领作用,广泛引导大学生培育和践行社会主义核心价值观,增强思想政治教育实效. 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2020,(11):97-98
辅导员是大学生的人生导师和知心朋友,对大学生开展及时有效的心理危机干预是辅导员进一步发挥思想引导和价值引领的重要途径。辅导员应对失恋大学生采用情感关怀、转变认知和行为引导等方法进行及时有效的干预和处理,借此进一步发展完善大学生失恋心理危机干预工作的方式方法,总结提炼在实际工作中开展失恋大学生心理危机干预的经验做法和应有反思。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2017,(2)
创新人才培养目标,坚持创新引领创业,是当前大学生思想政治教育工作落实立德树人根本任务的首要工作。大学生创新创业对当前社会稳定和经济增长有着重要影响,对提升我国当前核心竞争力有着举足轻重的作用。以大学生思想政治教育为载体,了解和掌握创新创业思想产生的条件、过程及其形式和特点,研究影响学生创新创业思想变化的主要因素,从而掌握创新创业思想活动的特点和规律,积极推进创新创业教育工作的实施,增强思想政治教育的针对性和实效性。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2018,(5):68-69
高职院校是培养实用技能型人才的专科院校,众所周知,学生入高职院校的分数门槛要比本科院校低,学生整体素质不是太高,但占大学生的比例却不少,如何做好这个群体的思想引领工作是摆在高职院校共青团工作者面前的一个现实问题,也是一个大难题。很多时候我们把高职院校思想引领工作不好开展的问题归责于学生分数低,素质差。但本文要指出的是我们需要从学校层面、教师自身方面找问题的原因。本文就高职院校共青团思想引领工作的现状以及教师团干部如何有效开展思想引领工作做出简要分析。 相似文献
10.
黄两旺 《天水师范学院学报》2012,32(5):137-140
在新形势下,微博给大学生思想政治教育工作带来了严峻挑战,但同时也带来了新的发展机遇.在微博背景下,大学生思想政治教育,必须始终坚持马克思主义,以社会主义荣辱观为价值坐标,努力夯实大学生思想政治教育的基础,真正实现大学生思想政治教育的指导和引领作用.同时,大学生思想政治教育工作更要以积极的态度和创新的精神面对变化了的环境和形势,做到牢牢把握正确导向,转变教育观念,创新发展理念,增强大学生思想政治教育的主导性,从而构建微博背景下大学生思想政治教育的新格局,实现大学生思想政治教育的最终目标. 相似文献