共查询到20条相似文献，搜索用时 88 毫秒
1.
《吉林省教育学院学报》2016,(6):7-10
本文从科技与人文的关系入手,系统审察了古今中外的科技和人文大师成才的学科背景,揭示了科技与人文的交融在创新性人才培养方面的重要性,回顾了我国上世纪五十年代高教改革对当今教育的悲剧性影响。本文认为,为了破解"钱学森之问"、在中国实现培育大师级人才的目标,必须改革我国现有的中学和大学分科教育体制,实现美国式的通识教育。 相似文献
2.
关于高师为职业中学培养师资的思考 总被引：1，自引：1，他引：0
郝文武 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(3)
高等师范教育既要为中小学基础教育服务，也要为中学职业技术教育服务。十几年来我国的中等教育结构改革使中学职业技术教育有了很大发展，但也存在许多困难和问题，其中师资力量不足和教育教学质量不高是严重的困难和问题。为了提高中学职业教育的质量，高等师范教育必须通过改革为中学职业技术教育这种基础教育培养专业技术教师。 相似文献
3.
川东贫困地区中学体育教育现状与发展对策 总被引：6，自引：0，他引：6
郭伦志 《成都体育学院学报》2002,28(2):57-59
通过对川东贫困地区(一市五县)58所中学的问卷调查，就该地区中学体育教育现状进行了分析，结果表明：贫困地区体育发展的客观条件严重不足，师资力量薄弱，体育教师学历偏低，教学组织混乱，受重视程度不高。建议转变观念，提高认识，加大对全民健身活动的宣传力度，加强师资队伍建设，增加资金投入，从而使我国贫困地区中学体育教育得到更大的发展。 相似文献
4.
5.
张新华 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(6):76-77
高校体育教育专业办学质量，直接影响到我国中等学校体育发展的水平。本从我国高校体育教育专业实际出发，论述了高校体育教育专业毕业生面向农村中学的实际需求；论述了高校体育教育专业培养的毕业生必须具备良好的教师素质与扎实的体育技术技能以及高校体育教育专业的实践性研究等问题。 相似文献
6.
7.
1"自制教具"是我国教育的优良传统之一早在上世纪20年代,我国著名的教育家陶行知先生提出"做中学"的思想,自制教具开始出现在小、中学的课堂中。上世纪中期,在我国中学物理教学大纲中就已经指出,要组织和鼓励教师与学生开展自制教具活动。上世纪70年代,我国著名的物理教育家朱正元教授提 相似文献
8.
沈万根 《长春教育学院学报》2013,(4):4-5
随着新课程改革的推进,我国中学思想政治教育取得了一定的成就,但仍然存在许多问题。本文针对当前中学思想政治教育教学中存在的问题,提出解决问题的对策措施,以促进中学思想政治教育的实效性。 相似文献
9.
雷刚 《武汉市教育科学研究院学报》2007,(2)
新加坡是一个公认的经济发展、社会稳定、国民文明程度较高的发达国家。新加坡有今天的成就很大程度得益于他们较成功的公民道德教育。借鉴新加坡成功的中学公民道德教育经验,针对我国目前中学公民道德教育存在的缺失,特提出加强我国中学公民道德教育的相关建议。 相似文献
10.
中学体育教材教法课程的改革试验 总被引：1，自引：0，他引：1
王玮 《首都体育学院学报》2001,13(4):69-71
从我国学校体育教育改革的基本精神出发进行了课程改革的试验，提出现行的《中学体育教材教法》课程应进行较大程度的改革，并提出了一些建议。 相似文献
11.
胡壮利 《湖北函授大学学报》2010,23(1):66-67
艺术的发展一直都与科技有着千丝万缕的联系,由达·芬奇、米开朗琪罗到爱因斯坦,由曾侯乙墓编钟到现代电子钢琴,无不渗透着与科学技术的姻缘。每一次科技在艺术中的运用都极大促进了艺术的迅速发展。在信息时代的二十一世纪,科技已经在多个领域取得了突破,引导着社会生活的发展。作为国内的高等院校理应重视艺术与科技的结合——艺术科技的发展,加强艺术科技的教育才能体现出高等院校的学科优势与发展基础。我国高等院校的艺术教育才能与艺术专业院校在发展上交相辉映,相得益彰,形成艺术教育科学发展的新局面。 相似文献
12.
充实与加强农村中学实验室建设成为农村教育、科普、实验基地──农村教育改革与实验室建设研究的报告（之二）庄前炤（国家教委教学仪器研究所）二、建设和设想１．加强领导农科教结合，三教统筹，涉及计划、经济、科技、教育、财政、税收、人事、劳动等许多政府部门的工... 相似文献
13.
试论我国高等职业学校体育教育发展模式 总被引：1，自引：1，他引：0
我国高等职业教育自改革开放20年，由于社会的发展，科技的进步，各类职业教育院校已有了较大的发展，特别是2000年10月11日，中国共产党第十五届中央委员会第五次全体会议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》第九部分中明确提出要“积极发展各职业教育和培训”，由此可见，高等职业教育是我国高等教育中的重要组成部分，它培养的是同21世纪社会主义现代化建设要求相适应的具备综合职业能力和全面素质的，直接在生产，建设，服务和管理第一线工作的应用型人才，对提高广大劳动素质，提高社会劳动生产力，推动经济，科技和社会发展起着重要的作用；因此，积极探索适应具有中国特色的我国高等职业教育的发展模式，已显得十分重要，本就体育教育如何适应我国高等职业院校自身特点并体现以健身和终身教育为方向，树立“健康第一”的指导思想，提出了体育课程体系的新构想，以 抛砖引玉。 相似文献
14.
西南民族地区中学科技校本课程开发的内容及授课方式已趋于多样化,但也存在课程内容相对集中、授课方式单一等诸多不足.因此,必须切实提升教师对校本课程的认识和开发能力,促使开发者充分利用民族地区的有利资源,全面提高科技校本课程开发的质量. 相似文献
15.
21世纪，人类社会将是一个快速变化的知识经济时代，该文分析了知识经济的特点及发展趋势，并指出只有重视科技教育，才能使我国有充分的准备迎接知识经济时代的挑战。 相似文献
16.
17.
邵茜 《长春教育学院学报》2014,30(13):149-150
随着科学技术的发展进步和科技产品的普及,多体媒设备在中学历史课堂上的应用越来越普遍。多媒体的特点及优势为中学历史教学带来了极大的便利;但中学历史课堂教学不能完全依赖多媒体,否则会使教学"画蛇添足"。在中学历史课堂如何有效使用多媒体,还需把握一定的原则。 相似文献
18.
骆风 《珠海城市职业技术学院学报》2005,11(4):39-46
根据在香港和澳门中学的实证调查，指出目前两地初中学生在人类与环境、法制与纪律、理财与生活、礼貌与情谊、家庭与父母方面表现良好，但在国家与社会、人生与修养、科技与学习方面存在问题；比较两地初中学生品德状况，香港中学生总体上优于澳门中学生，比较不同出生地学生品德状况，回归前从内地移民而来的学生品德总分最高，回归后移民而来的得分次之，出生和一直在港澳生活的学生得分第三，从其他地方移民而来的得分最低。借鉴文献资料分析了出现上述现象的历史和现实原因．最后提出了加强和改进香港和澳门两地学生品德教育的建议。 相似文献
19.
李鹏 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(4):82-83,64
分析了知识经济背景下探讨体育教师知识面与创造性因子构成的重要性,采用文献法、问卷调查法、数理统计法等,就我国中学学校体育新背景下的中学体育师资素质中的教师知识面与创造性问题进行全面调查研究。调查结果显示,中学体育教师知识面因子构成主要为:1.对教育学、心理学知识的认知;2.对促进大学生身心健康的认知;3.对教学方法、教学程序、教学模式的认知。其工作创造性主要体现在:1.通过学习、实践提升自身教学质量;2.不断学习关于体育教学新理论,以指导自身体育工作。 相似文献
20.
王玲 《吕梁教育学院学报》2009,(3):67-68
信息科技时代,信息技术教师在中学学校教育中已经占据一席之地,他们以多样化的角色对中学教育改革和信息时代学生形象的塑造起到了举足轻重的作用。本文旨在通过浅析信息技术教师在中学学校教育中的角色,提出其在中学教育中的作用。 相似文献