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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
试析影响竞走裁判员准确判罚的消极因素与防范   总被引:2,自引:0,他引:2  
竞走项目裁判工作中,裁判员的判罚结果会受到多种因素的影响,尤其是心理方面的影响较大,加强对竞走裁判员在判罚中消极效应影响的研究,有效地防范消极因素对比赛的干扰,是使比赛得以顺利进行的重要保证.同时,对推动竞走运动水平的提高具有十分重要的意义.  相似文献   

2.
关于武术套路比赛评分方法的研究   总被引:3,自引:1,他引:2  
笔者将武术与体操、技巧、艺术体操、韵律体操、花样轮滑裁判法进行比较。并对其评分因素、内容、评判的基准、得分的计算方法及难度动作评分等进行研究,探索武术套路竞赛评分方法较为有效的途径,对现行的《武术竞赛规则》提出修改建议。  相似文献   

3.
田径运动竞赛是普及与提高田径运动的重要形式。裁判工作是竞赛中的重要组成部分。随着现代科技水平的高度发展,先进的仪器设备广泛地运用到田径运动竞赛中,从而加快了运动竞赛的节奏,使比赛更具现代特色。为使我国田径运动竞赛更好地与国际竞赛接轨.使新设备的使用更加合理,更加科学,本文对田径运动竞赛中的裁判工作方法、场地及规则提出了有益的建议。田径运动竞赛是普及与提高田径运动的重要形式。裁判工作是竞赛中的重要组成部分,裁判水平的高低,直接影响运动员水平的发挥,优秀的裁判工作是成功举行运动竞赛的保证。随着现代科…  相似文献   

4.
篮球运动员竞赛中服从裁判行为研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
运用文献资料和逻辑分析等研究方法,对篮球运动员在比赛中发生不服从裁判行为的表现及原因进行分析;继而探讨影响篮球运动员服从裁判行为的因素;在此基础上,提出改善篮球运动员服从裁判行为的相关建议。旨在为篮球竞赛顺利进行和充分发挥运动员水平提供参考。  相似文献   

5.
健身秧歌竞赛规则的研制   总被引:6,自引:1,他引:5  
健身秧歌是一个新兴的健身项目,它需要通过竞赛活动来宣传、推广和发展。制定健身秧歌的竞赛规则不仅是为了保证在全国健身秧歌比赛中评分统一、客观,更主要的是确定了健身秧歌的发展方向。  相似文献   

6.
结合专家访谈法,通过柔力球套路与竞技武术套路评分方法比较,提出柔力球套路评分方法缺少创新动作加分、评分因素与分值的设置缺乏规范性、裁判员评分主观性过强、加分扣分权限归属混乱、难度动作界定不清晰等问题,相应提出增加创新难度加分、规范与量化评分因素、裁判员分组分块打分、规范裁判长加扣分权限、规范统一难度动作表等对策,以期为柔力球竞赛规则与裁判法评分方法的改革提供参考。  相似文献   

7.
主观评分裁判员水平非参数评价方法的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用非参数统计评价方法来分析2004年全国青少年体操锦标赛男子甲组自由操决赛中各个裁判员的评分与整场比赛结果相符的程度,并用Kendall协和系数来检验裁判员的整体评分效果。目的想通过建立评价裁判水平的指标系统,在系统中提炼出评价裁判的基本的数据信息,完整给出一个比赛评分系统所产生的结果,探索有效的比赛评分封闭系统。  相似文献   

8.
2004年<武术套路竞赛规则>的推出为武术套路竞赛裁判工作的量化提供了方法和依据.据新规则的要求,同步开发出适用于新规则的现场裁判电脑计分系统,辅助裁判员进行评分、难度动作确认等工作.详细地介绍了该系统的设计方案.  相似文献   

9.
技能主导类表现难关性项群运动员比赛成绩是由竞赛的裁判员根据运动员临场发挥的技术水平(包括难度、编排以及完成质量)进行评分,再与众多的对手得分相比较后判断名次而决定的。本文通过研究认为影响运动员成绩的消极因素有多种:有裁判评分的主观因素,也有运动员技术水平发挥、竞赛条件以及对手比赛状况等客观因素的影响,并以此提出一些对策.  相似文献   

10.
通过文献资料法、数理统计法等方法对大学生健美操比赛的评分数据进行分析,结果发现裁判员评分标准不一致,区分度不是很高,说明裁判的业务水平相对较低,影响了比赛结果的可信度.提出提高裁判员评分客观性的主要途径是:提高裁判员的业务水平;合理控制和处理评分误差;加强评分的实践训练.  相似文献   

11.
高校作为人才聚集的地方,由于外部环境的变化,人才自身价值追求的差异,以及高校内部管理、环境等因素的影响,导致人才的外流。高校要吸引人才、留住人才,必须营造宽松的政治环境、自由的学术环境、良好的工作环境、舒适的生活环境以及创造公平竞争、奖惩分明的用人环境,增强教师的凝聚力;还须建立和完善科学的评价体系、人才培养机制、开放灵活的人才流动机制、激励机制等,并建设好一批高素质的高校人才管理工作队伍。  相似文献   

12.
体能主导类耐力性项群田径运动员赛前训练指标研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用实验法对体能主导类耐力性项群田径运动员的赛前训练期间的生理学指标进行跟踪测定、评价,对训练过程进行调控.研究表明:用心率、心功能指数、尿蛋白、最大吸氧量、无氧功率、斯坦格试验与汉契试验、无氧阈等指标评定运动员赛前的机能状态有较强的实用性和针对性,但需结合项目的特点和训练实际,加强监控和调控,进行综合分析;赛前训练安排应以专项素质为主,突出速度和速度耐力的训练,速度力量在赛前训练要给予重视,负荷的安排是关键.  相似文献   

13.
通过文献资料法、录像观察法和数理统计法,根据乒羽项目的共性和差异性、现有研究羽毛球比赛的段落划分,并参考优秀男子羽毛球运动员单打比赛中各拍次数据以及羽毛球项目比赛过程的现实情况,构建优秀男子羽毛球运动员单打比赛中“四段指标评估法”。将男子羽毛球运动员单打比赛划分为以下四个阶段:14拍为发接发阶段,510拍为攻防阶段,1020拍为相持阶段,20拍以后为多拍阶段。并将段得分率与段使用率作为评价指标,确定了相应的等级评价标准,运用此标准对优秀男子羽毛球单打运动员进行了评价。该方法在羽毛球其他项目中的应用,还需根据实际情况进一步研究。  相似文献   

14.
摘要:“健康中国2030”规划纲要提出实施健康中国国家战略,推进全民健身与全民健康深度融合,把以治病为中心转变为以人民健康为中心,把人民健康放在优先发展的战略地位,给体育事业提出了新要求,开拓了更广泛的领域,健美健身运动作为时尚的简单易行的体育项目,吸引着众多群体参与其中。研究健美健身运动在健康中国建设中的地位和价值,是彰显其对全民健身开展和健康中国建设的独特作用。主要采用文献资料法和实践总结法等,探讨健美健身对于健康中国建设的价值:健康体重、健康骨骼,合理膳食、健康生活,健美健身、提升素质,健康产业、健身科技,健身休闲、健美赛事,健康入万策、关键是人才。在此基础上,本着服务于实际,反映项目发展趋势,有利于项目普及推广,有利于组织竞赛评判,有利于接轨国际竞赛体系,有利于健美健身群体学习掌握为出发点,提出健美健身运动的发展路径,修订和完善竞赛项目、执裁方法、评判标准,改善健美健身人群形体,促进全民健身事业的发展,树立健美健身运动的新形象,为健康中国的建设服务。  相似文献   

15.
运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等,对吉林省25所普通高校课余体育竞赛发展现状进行研究,并提出相应发展对策。结果表明:吉林省高校对课余体育竞赛存在认识模糊、项目设置不合理、评价机制落后、竞赛组织陈旧等状况,对此提出相应改革措施。  相似文献   

16.
随着传媒业的日益发达和竞赛表演市场的不断完善,赛事组委会有必要 设立信息管理部来管理各种各样的信息。而针对每一条完整的信息路径来说,都 可以分为6部分:信源、讯息、信道、信宿、反馈、调控。信息管理部需要通过各 种途径对影响竞赛表演市场信息传播渠道的主要因素进行监控,如通过记者招待 会、赛事发布会、内部管理会、文件等组织传播方式控制一些信源;通过培训内 部员工和与舆论领袖建立关系控制人际传播或群体传播;通过发布通稿和制作广 告进行大众传播等等。  相似文献   

17.
运用文献资料法,对比分析法,并结合逻辑分析对中国知网(CNKI)数据库中1999-2006年发表于中文体育类核心期刊的涉及运动员竞技能力评价的66篇期刊论文,9篇硕士学位论文,2篇博士学位论文中评价标准临界值的界定方法进行研究和分析,研究结果认为,此类研究中对于评价对象发生质变临界点的界定均为研究者主观设置,缺乏必要的客观依据和创新性,致使大多数研究只局限于理论层面上,而和运动训练实践结合不够紧密,最终导致评价结果对体育运动实践的实际指导意义不大。创新点为,在确定评价对象发生质变的临界点时要让教练员参与评价过程,应基于教练员对运动员竞技能力的定性评价,这样既能做到有据可循,又可使定性和定量评价相结合,最终才有可能使评价主体所做的工作在训练实践中得到使用者的认可和接受。并列举了实例进行了说明。  相似文献   

18.
对我国普通高校网球运动现状调查及对策分析   总被引:12,自引:1,他引:11  
通过对参加2005年“第十届中国大学生网球锦标赛”的60所高校的部分学校领导、网球老师进行访谈及对队员进行问卷调查,对全国高校网球运动的现状进行了分析与研究。结果表明:当前制约网球运动开展的因素是场地不足、师资缺乏、竞赛制度不完善、运动氛围差等。并就此提出建议和对策,旨在推动网球运动在高校持续、健康、有序地发展。  相似文献   

19.
运用文献资料、调查、逻辑等方法,对我国普通大学生课余体育竞赛的现状与问题进行了分析。在总结和借鉴国外普通大学生课余体育竞赛运作方式的基础上,从组织、项目、时间、评价、空间、经费方面提出了其改革与发展的路径,即建立课余体育竞赛的管理机构,实行办赛主体社团化;竞赛项目多样化和层次化;竞赛项目的时间安排离散化;各项竞赛成绩相互关联,评价机制周期化;竞赛空间区域化,经费补偿市场化。  相似文献   

20.
现行评审篮球等级运动员办法不能调动多数学生学习训练的积极性,必须进行改革。改革现行的篮球竞赛制度;进行综合指标的评定;专项理论考试。等级运动员的评审等于比赛名次加身体素质测验加技术达标加理论考试。  相似文献   

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