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1.
莫林虎 《北京广播电视大学学报》2009,(1):41-44
海岩剧自诞生起,就注重时尚与影视叙事艺术之间的互动。在《拿什么拯救你,我的爱人》中,时尚元素成为电视剧成功的重要因素。通过对社会新潮思想和新潮现象的准确把握与展示、对人物形象与人物造型的设计、对都市时尚生活的着力表现、对影像风格的时尚化处理,电视剧制作者探索了时尚与影视叙事艺术互动的途径和模式,时尚元素成为《拿什么拯救你,我的爱人》电视剧叙事的有机组成部分。海岩剧中时尚与影视叙事艺术的完美互动,对中国影视剧制作和影视产业发展都具有启发意义。 相似文献
2.
王静 《湖北函授大学学报》2010,23(4):145-146
影视片名是影视剧的包装。好的片名为影视剧锦上添花,劣的片名则会埋没于泱泱影视瀚海中。本文从翻译美学角度探讨了影视片名的美学属性,并例证了影视片名翻译审美再现的原则,希望给未来影视翻译提供有益借鉴。 相似文献
3.
朱尉 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(Z2)
文学与影视互动是多元媒介生态整合的表现,文学与影视两种不同的艺术形式之间的转换是表达形态的改变,是从以语言为中心的媒介文化向以形象为中心的视觉文化的转型。二者之间存在传播符号的变化,存在图书双重解码与影视剧单极解码的变化以及信息接受中传播间歇与阅读期待的变化等。 相似文献
4.
周登宇 《吕梁教育学院学报》2011,(4):55-56
高校图书馆在发展,其文字宣传也应该与时俱进。文学具有召唤性,可引进于高校图书馆的文字宣传之中,为其增添新的亮色。这可以从两个方面着手,一是使文字宣传本身具有召唤性,包括语义、修辞、内容等层面;二是使文字宣传与环境配合形成召唤性。这对于图书馆的建设与发展具有重要意义。首先,它突出了＂以人为本,服务读者＂的理念;其次,能启发读者的思索,营造良好的文化氛围;最后,创造了艺术的美,带来精神的享受。 相似文献
5.
影视传媒艺术与大学生审美文化教育 总被引：1，自引：0，他引：1
贺利 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(9):57-59
对大学生实施审美文化教育,影视传媒艺术是最好的表现形式之一。大学生审美文化教育呼唤影视传媒艺术,影视传媒艺术对大学生审美文化教育起着重要的感染和熏陶作用,要充分利用影视传媒艺术,实现对大学生审美文化教育的重任。 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2018,(21):190-191
近年来,随着我国市场经济的快速发展,人们的物质与精神生活水平的逐渐提高,影视作品作为精神文明建设的重要产物得到了快速发展,丰富了人们茶余饭后的精神生活。当前我国影视业的发展十分迅猛,优秀的作品不断,并且许多影视产品与文学作品相结合,将文学作品经过改编搬上银幕,通过影视剧作扩大文学作品的影响力,吸引观众的眼球,可以说影视剧与文学作品相互促进共同发展,掀起了文学作品改编影视剧的热潮。本文针对文学作品与影视剧的关系,文学作品改编为影视剧的形式,文学与影视作品相互的影响以及促进作用进行了重点介绍。 相似文献
7.
影视艺术与中学生之美育 总被引：1，自引：0，他引：1
魏占龙 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(6):70-72
美育是中学生教育的重要内容。影视艺术被大多数中学生所喜爱 ,通过影视艺术对中学生进行审美教育是中学教育的重要内容。影视艺术可以培育中学生的感知力、想像力和理解力 ,并对其品格有潜移默化的影响。 相似文献
8.
9.
刘玉山 《长春教育学院学报》2006,22(3):20-22
影视艺术被称为第七艺术,它是科学与艺术相结合的产儿.影视艺术综合了文学、音乐、绘画、表演等艺术门类,既是视觉艺术又是听觉艺术.影视音乐作为影视艺术重要的艺术表达手段,在影视艺术中具有独立的、重要的审美价值,是影视艺术语言不可缺少的载体. 相似文献
10.
该文以"项目"作为切入点,结合项目教学的一般特征和影视剧制作的工作流程,探讨了高职影视专业项目课程开发设计方案以及影视专业项目教学的实施方案,并指出在项目课程开发和实施过程中需要注意的问题。 相似文献
11.
李怡净 《长春教育学院学报》2011,(11):53-54
＂十字军东征＂事件使得欧洲从中世纪蒙昧主义到新世纪人文主义的历史变革和转型,也构成世界＂大历史＂的有机部分。事件本身的行动目的不是历史发展的主要衡量标准,在评价＂十字军东征＂事件的过程中,必须要明确其历史行为对人类认识和表述变化的深层次影响。本文着重分析了＂十字军东征＂事件对东西方政治变革、经济发展、文化交流的影响。 相似文献
12.
校园文化中的人文影响在人才培养中有着潜移默化、润物无声的巨大作用,直接关系着学生人文素质的高低,其人格的生成和艺术品位的趋向。校园文化主要分物态文化、制度文化、行为文化、心态文化。艺术类高校是培养专业艺术人才的摇篮。艺术工作者本身就是精神食粮的创造者,专业的特殊性对从业者提出了更高的人文要求。本文主要是从无形的意态文化角度探讨校园文化和育人环境中的人文建设。 相似文献
13.
于海军 《湖北函授大学学报》2009,22(4):94-95
电视电影作为电视传媒与电影艺术结合的一种特殊的影视艺术形式,随着影视合流的不断深化和自身艺术技术的进步,逐渐脱颖为一种具有独立美学特征的新艺术样式和重要的电影产业。在电视电影依靠电视媒介不断扩展影视艺术空间和市场空间的同时,我们应该注意到电视电影自身艺术创作的个性化发展,更好的繁荣和发展电视电影事业。 相似文献
14.
从物力、心力、外力＂三力合一＂基础理论的视角,对艺术体操空间艺术及其艺术特征的表现形式进行了研究,分析了艺术体操运动员充分利用物力、心力和外力产生强大的＂合力＂,利用空间艺术特征真正体现项目本身的艺术蕴涵,完美的表现艺术体操的空间艺术效应,促进运动员竞技技术水平的发挥和提高运动员综合竞技能力,以此推动艺术体操项目的可持续发展。 相似文献
15.
司振龙 《湖北函授大学学报》2011,24(1):53-54
要解决＂大学生恋爱问题＂,首先要解决教育本身缺失的问题。＂教育本身缺失＂作为一个问题,它的解决只能建立在对现存应试教育体制和＂应试型知识教育＂的清理和转变上。 相似文献
16.
刘溯 《北京宣武红旗业余大学学报》2011,(1):63-64
艺术创作是一种精神情感,是通过音乐的中心旋律,美术中的新色彩,舞蹈中的肢体,诗词中的文字,戏剧中的故事,影视中的场景及表演,建筑中心结构等传达出来的升华再现而产生出来的作品。艺术创作有它的虚拟性,或者说是＂骗人＂的东西,但好在艺术作品动机是纯真的,感情是真实的,就这点真诚可谓＂道＂。人文发展进入国人视线后,媒体发达的今天,艺术让人震撼的不多。恶心低俗满眼都是, 相似文献
17.
阚小琴 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1995,(Z1)
当今文坛状况喜忧参半。文学审美性与思想性的统一,是文学品性。但市场经济的确立,又使文学成为具有鲜明商业性的产品。对这两重性的处理必然产生三类作品。从优秀的经典创作和文坛现状及理论倡导来看,审美性和思想性与商业性的统一是可能的,并且也必需的。关键要加强处理的措施。 相似文献
18.
张琪 《湖北函授大学学报》2011,24(10):147-148
＂不确定性＂是后现代主义文学的重要特征,通常用于叙事性文体。托妮.莫里森是美国当代最重要的作家之一,《宠儿》被公认为是其最好的作品。该书的成功之处就在于运用了后现代主义叙事的＂不确定性＂,主要体现为人物形象、人物性格和自然意象的不确定性。这种＂不确定性＂使小说文本呈现一种易逝性、碎片性、零散化的艺术特征,吸引着读者不断发挥想象去拼合、填充。 相似文献
19.
李宁 《开封文化艺术职业学院学报》2024,(1):104-107+122
《封神第一部：朝歌风云》以高成本的制作、震撼的场面、庞大的叙事、细腻的人物个性和电影工业化的制作方式引起关注。影片的成功在于其文化底蕴的呈现,英雄叙事的情怀和形象建构的深入。由此思考影视改编的价值向度要反映人类命运共同体的中国文化哲思,反映中华传统文化与民族精神的独特魅力,反映当代中国文化成就的典型表现。而影视改编的文化向度要更加注重内理性、多面性、审美性和技术性。影视改编的虚实向度解构影视改编的躯干与核心,强调对故事核心的把握和情节的选择、调整或充实。 相似文献
20.
杨云 《大同职业技术学院学报》2010,(2)
影视艺术教育是高校素质教育中的重要部分。面对这一最普泛的大众文化媒体,当代大学生理所当然应当具有相应的艺术鉴赏和审美能力。本文从影视艺术教育的目的、方法和模式等方面对如何发挥它在培养学生综合素质方面的特殊功能进行探讨和分析,提出了审美导入是影视艺术教育的最终目标和关键所在,实现审美导入的主要环节是施教者、媒介和必要的教育手段。 相似文献