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1.
吴川利 《山西师大体育学院学报》2013,(Z2):87-90
通过问卷调查法、文献资料法、数理统计法、实地访谈法、逻辑分析法,对临汾市赵城镇四所中学排球课的开展现状进行了调查与研究。研究表明,洪洞县赵城镇四所中学学生对排球运动的喜爱程度很高,但是排球课的开展现状并不是很理想,其原因是学校对开展排球课的态度问题,学生的学习时间问题,教师的教学方式问题,场地器材的限制问题以及家长的不支持等制约了排球课程的开展与普及。通过分析了当前现状,对如何更好地开展排球课程提出了一些建议。 相似文献
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本文对粤北、粤西、粤东、珠江三角洲、硬式排球传统开展地等五个地区在开展中学生软式排球过程中使用的场地、器材、教学与训练方法、业余队组建与比赛等情况进行了较全面的调查研究。结果表明不同地区存在较大的差异,其中场地、器材不足是全省城镇中学的普遍问题;且校内外组织的比赛普遍偏少,有半数学校没有开设软式排球课。此外,在开设的学校中大部分没教材,业余软式排球队训练的深度与开展的广度远远不够。针对上述现状,笔者提出了目前在广东省城镇中学开展软式排球的若干对策。旨在为体育工作者从事软式排球方面的研究提供参考。 相似文献
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自从软式排球成为中学体育健康课程的教学内容以来，得到了广大中学生的喜爱，但是软式排球运动在我省中学的开展和推广过程中。也遇到了许多不利因素的影响。通过问卷调查、文献资料等手段对影响因素进行了分析和研究，希望能为软式排球在我省普通中学更好地普及与开展提供一点参考。 相似文献
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<正>改革开放以来,排球运动逐渐成为群众性活动主要组成部分之一。中学开展排球运动可以促进群众性排球运动的发展,进而为国家培养出更多优秀的青少年排球后备人才[1]。本文根据笔者的实践体会,探讨中学排球教学中存在的问题。一、排球教学中存在的问题通过实践调查发现,中学排球教学的安排与高等体育院校的排球教学很不协调,两者之间脱节现象严重,由此产生的弊病主要 相似文献
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对中学排球教材选用的几点建议 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过调查,分析了我市、区的排球教学开展情况。通过教法列举,充分说明了教材的选用对青少年排球知识及技能掌握的重要性,也为中学排球教学提供参考。 相似文献
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中学排球教育是我国排球运动发展中积蓄后备力量的主要手段。培养学生排球兴趣是促进排球发展的重要环节。通过文献资料法、问卷调查法、实地考察法和数理统计法对影响大同市左云县中学生排球兴趣的因素进行调查,找出影响左云县中学生学习排球运动兴趣的因素主要有:学生对排球运动认识不全面、学校对排球运动宣传不足、排球基础设施不完善、开展排球活动和比赛较少等。 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对山东省莱芜市五所中学的排球运动开展情况进行调查,结果显示:莱芜市排球运动开展情况较差,学生对排球的喜爱程度较低,对排球的基本技术动作掌握不够全面。排球运动的自身特点、场地器材的局限性,师资力量的缺乏,有关领导的重视程度不够,家庭的支持力度不足等因素是导致此状况的主要原因。 相似文献
9.
郭向荣 《长春教育学院学报》2015,(5):101-102
对排球选项班学生进行问卷调查,了解选项动机,总结上课的心得体会,探索如何更好地开展排球课程、提高学生兴趣的策略,以期营造良好的排球运动氛围,为兄弟院校一线排球选项课教师教学改革提供参考。 相似文献
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<正>自改革开放以来,排球运动逐渐成为群众性活动主要组成部分之一。但排球运动由于其自身的特点,加上男生往往喜欢自由活动或者打篮球,女生往往喜欢自我安排,导致教学较困难。因此学校在教学排球运动时应掌握中学生身心特点。在中学开展排球运动的好处是,可以很好促进群众性排球运动的大力发展,进而为国家培养出更多优秀的青少年排球后备人才[1]。本文根据笔者的实践体会,简要探讨中学排球教学的存在问题。 相似文献
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为适应普通高校体育教学改革的需要,充分调动学生学习的积极性,提高学生对排球运动的兴趣和排球选项课教学质量,以国外青少年排球教学训练理念为理论依据,将"比赛-战术-技术"教学理念引入高校排球选项课教学中,通过教学实验验证"比赛-战术-技术"教学理念在我国普通高校排球选项课中运用是可行并富有成效的. 相似文献
12.
秦峰 《山西师大体育学院学报》2015,(1):27-31
采用文献资料、访谈、问卷调查和数理统计等研究方法,对临汾市尧都区广场舞的开展现状进行了分析与研究。结果显示,临汾市尧都区广场舞参与人数逐渐增多,且女性多于男性,中老年人是参与主体,参与的时间主要集中在傍晚,清晨也有部分人参加,广场舞的动作节奏,恶劣天气的影响,以及闲暇时间的多少是影响广场参与的主要因素。此外,场地设施不足,缺乏社区指导员等因素也影响了临汾市尧都区广场舞的开展。 相似文献
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对高职学院排球选项课培养学生排球意识的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
张溪 《南京体育学院学报(社会科学版)》2006,20(3):91-93
运用文献资料、问卷调查、访谈、观察与分析等研究方法,从学生的实际出发,结合排球选项课的实践,阐述了排球意识的实质,提出了教学中培养学生排球意识的主要途径与方法。旨在探索、提高选项课教学的实效性,切实使排球选项课教学在“健康第一”和全民健身中发挥积极作用。 相似文献
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对我国中学课余训练现状调查与分析 总被引：11，自引：0，他引：11
运用文献研究法、问卷调查法和访谈法对我国中学课余体育训练的现状进行了全面调查。调查结果如下:1.目前我国中学对开展课余体育训练的意义与作用认识比较明确; 2.试点中学所开展的运动项目只集中田径、篮球、排球、足球等项目上,我国的优势运动项目开展的很少;3.大部分的学校采用降分的手段来招收招体育特长学生;4.中学开展课余体育训练的经费问题、学习与训练时间的问题、中学运动竞赛问题、教练员水平问题等均是影响发展的重要因素。 相似文献
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朱珊 《湖北函授大学学报》2014,(3):125-126
我院公共体育排球选项课长期以来一直采用单一的排球形式即硬式排球,因其本身的特点:技术要求高、打球时所产生的疼痛感、学生学习兴趣不高等因素,在学校排球的推广过程中面临着一系列的困难,因此本文拟通过分析对比其他的排球形式(沙滩排球、气排球、软式排球等)的特点,结合我院实际,进行排球选项课的教学改革,促进我院排球教学的改观,以期让更多的学生能积极参与其中,体会到排球所带来的乐趣,为体育课外活动提供更多选择,达到强身健体的作用。 相似文献
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从学生主体角度论北京市普通高校排球课的教学改革 总被引：4，自引：0，他引：4
近些年来随着教育、学校体育的改革,排球课的教学发生了巨大的变化.北京高校的排球教师正在转变以往传统的教学理念,把"以学生为主"的教学思想融入到教学实践中.但排球课教学大纲和教学进度的制定仍然没有体现这种转变.通过探讨北京市普通高校排球课教学目标、教学内容、教学进度的改革,提出不同的理论和观点. 相似文献
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运用文献资料、问卷调查等方法对海南大学排球选项课的教学大纲、课时分配、教学内容的设置、考核方法及其相互关系进行了调查，并对海南大学排球选项课的现状及存在的问题进行了分析。在立足高校选项课教学新观念的基础上，提出了排球选项课改革的设想。 相似文献
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软式排球是一项新兴的体育项目，已列入学校体育教学大纲。为了解中学生软式排球的水平，找出中学生软式排球比赛的一些特点、影响因素和存在的问题，为软式排球在中学的开展提供相关的理论依据，通过采用现场统计、数理统计法和对比分析法，对广东省第一届软式排球赛男女队各16场比赛的技术统计数据进行分析。结果表明：比赛不平衡、技术水平较低；地区因素对软式排球影响较大；软式排球更适宜女生；比赛名次男子与扣、防关系密切，女子与发球、接发球关系密切。 相似文献
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心理训练在排球教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
庞会岩 《河北体育学院学报》2000,(2)
在体育科学飞速发展的今天 ,运动心理已被越来越多的人们重视起来。无论在国内还是国外 ,人们不仅在口头上讲心理训练 ,而且有更多的人在教学、训练、比赛、选材等方面从事研究与应用。心理训练是通过专门的方法对学生的心理过程施加影响 ,建立起练习时所需要的心理模式 ,从而达到学生能自我控制和调节自己心理状态的能力。几年来 ,笔者在排球课的教学中 ,应用心理训练的一些方法和手段取得了好的效果。下面介绍一下具体作法 :1 接受心理训练的准备由于目前大部分地区中学体育教育薄弱。在上排球课前 ,多数同学没有接触过排球 ,认为排球技… 相似文献
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通过查阅文献资料和专家访谈,对我国排球运动的发展进行探析,从宏观和客观两方面,针对社会利益、联赛开展、梯队建设、排球自身技术因素等方面指出阻碍排球运动发展的因素,为促进我国排球运动的正常发展并为竞技排球提供强大的后备人才基础,应从注重排球竞赛的多级化、竞赛制度的多样化、"体教结合"的发展形式普及排球运动的开展。 相似文献