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相似文献
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1.
根据献和资料,运用比较体育的研究方法,对中日大学体育系的课程设置进行比较分析,并提出了4点建议。  相似文献   

2.
体育课程是体育系建设与发展的核心,是增强我院大学生体质、增进身心健康、提高社会适应能力的重要基础,是新组建大学学科建设的一个重要组成部分.体育系如何建立起具有经济特色、高起点的体育教育体系,关键是要加强体育教学改革.从2003年9月开始,体育系开始实行了体育课的教学形式"体育俱乐部制"的教学改革,积极探讨分层次教学的改革.本文通过对我校体育教学改革进行比较全面、深入、系统的分析和研究,为建设有经济特色的体育发展提出初浅建议.  相似文献   

3.
摘要:采用文献资料法、逻辑分析法、历史研究法,从体育学科建设的视角对加强中国体育管理思想史研究的重要意义进行了论述,认为通过一种深入的哲学思考并以一种他人可以理解并能指导行动与实践的方式进行阐释,是体育管理思想史研究的重要出发点与意义所在。研究认为,国内外至今没有系统论述体育管理思想史的著作和论文,这使得我们对体育管理思想的历史演变的把握不完整,因此,加强体育管理思想史的研究势在必行;认为出现这一问题的原因是学科内在建制存在不足、学科分类存在不足、学科建设创新不足以及体育史学科弱化造成的。鉴于此,建议对体育学科体系存在问题进行解决的基础上,对中国体育管理思想史研究内容进行了规划:确立体育管理思想研究的前提、基本范畴与研究范式,梳理中国体育管理思想的历史演进过程,确定影响中国体育管理思想的因素,探讨中国体育管理思想史的发展趋向。  相似文献   

4.
济宁学院体育系始建于1977年,设有体育教育专业(本科、专科)和社会体育专业。设置体育教育理论、社会体育理论、田径、球类、武术与体操、公共体育等六个教研室、体育系实验室和体育科学研究所及体质测量中心等教学研究机构。经过近40年的发展,体育系已建立起了一支学历、学缘、年龄、职称等结构合理、素质精良的师资队伍。现有教职工41人,其中教授6人,副教授9人,具有硕士学位的教师30人,2人被山东体育学院聘为硕士研究生导师,获全国"五一"劳动奖章  相似文献   

5.
发展中国家无论在政治、经济还是体育运动的发展上,都面临着选择与挑战。中国作为发展中国家,在体育系统跃迁的选择中,如何既反映出发展中国家所具有的共性,又有自己的特点,是中国体育发展所要解决的问题。本文提出了非平衡体育系统的发展模式。这种模式有其协调发展的基本规律和调节机制。它们将不断由初级形式向高级阶段转化,从无序向有序运动,使体育系统在动态的协调发展中实现跃迁。  相似文献   

6.
我国体育系统廉政风险防控策略分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
摘要:体育腐败已成为世界性的难题。近年来,伴随着我国体育系统市场化改革的不断深入,体育领域的腐败现象逐渐呈现出易发多发趋势,体育腐败的社会关注度也越来越高,体育系统廉政风险形势非常严峻,呈现出领域的广泛性、行业的特殊性、类型的多元性和影响的社会性等特征。从总体上,当前我国体育系统廉政风险防控还存在顶层设计不够完善、制度机制不够健全、技术操作层面缺乏针对性等难题。因此,必须完善体育系统廉政风险防控的顶层设计,健全预防体育系统廉政风险防控的制度机制,完善体育系统相互制约协调的权力结构与运行机制,启动中国特色的体育伦理工程建设,强化体育公共精神,推动体育管理体制的分类改革,降低体育系统廉政风险发生的概率。  相似文献   

7.
论中华民族传统体育文化学的研究对象及任务   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过文献资料法、逻辑分析法等,对中华民族传统体育进行文化学研究,对中华民族传统体育文化学的学科性质、研究对象及任务进行了充分而详尽的探讨,旨在构建民族传统体育文化学的学科体系,填补民族传统体育研究的文化学空白。  相似文献   

8.
大学校园体育文化功能简论   总被引:5,自引:0,他引:5  
大学校园体育文化功能简论解毅飞,刘旭(山东聊城师院体育系聊城252059)大学校园体育文化作为一个开放系统,具有以下八大功能:1导向功能校园体育文化体现了与国家、集体和校园人个体利益相一致的体育目标,它把校园人的一切体育行为引导到这一现实确定的体育目...  相似文献   

9.
根据《中国教育改革和发展纲要》中提出的高等教育要适应改革开放的需要,加快现代化建设步伐的要求,针对社会对各种体育人才的需求,考虑到学生的愿望和体育系实际,本研究讨论在体育系中增加专业方向的具体设想、阶段安排和课程调整模式。要加块学校改革的步伐,就应进一步解放思想,以发展的眼光为国家培养出高质量的各种体育人才。本课题旨在对体育系调整专业设置、拓宽专业方向、面向社会需要、培养学生能力,以适应国家建设对各类体育人才的要求等方面提供决策参考。  相似文献   

10.
国务院提出力争到2025年体育产业产值总规模达到5万亿元后,体育产业市场规模成为大家关注的焦点。本研究基于中国经济发展水平、居民收入和消费水平及体育系统规模水平三个维度的数据,从体育市场供给、体育市场需求、体育产业投资规模和体育人口数量四个子系统入手,运用系统动力学仿真模型对全国体育产业的市场规模进行了动态仿真模拟和实证预测。结果表明:到2020年我国体育产业产值规模达到28681亿元,与国家体育总局提出的3万亿目标还稍有差距;而到2025年远远超出了国务院提出的5万亿元的目标,达到60435亿元。自此,我国体育产业市场规模进入快速增长的时期,同时呈现出阶段性变化的特点。本研究最后提出了相应的对策建议,旨在为我国体育产业的全面健康发展奠定坚实的理论基础。  相似文献   

11.
超声波电机是一种利用压电陶瓷的逆压电效应工作的新原理微特电机。与传统电磁型电机截然不同,其驱动力矩并非由电磁感应产生,而是由压电陶瓷超声频域的振动转化而来。在电机的研究过程中,必要的数学模型和分析方法是研究系统控制特性和性能分析的基础,是电机结构参数优化设计的有效工具。本文对环形行波型超声波电机的工作原理进行数学推导,将电机的定转子接触简化为二维弹性接触,推导出其接触模型。利用该模型能准确的仿真电机启动时的运行状态。  相似文献   

12.
对中国12所和美国14所大学的体育学博士研究生的主要研究方向及课程设置进行比较.研究表明:我国体育学博士研究生主要研究方向在研究广度上较美国窄,对研究的实用价值和服务社会的功能考虑较少;在课程设置上,我国体育学博士研究生课程学习相对美国表现为课程学习年限较短、所学课程学分少、必修课与选修课的比例不协调、授课形式单一、可供博士生选择的课程数量少等不足.据此提出了扩大我国体育学博士研究生研究方向与改革课程设置的对策.  相似文献   

13.
纵观英国、德国、新加坡三国的公务员养老保险制度,英国公务员采取以基础养老金、职业养老金和自愿保险相结合的养老保险制度,德国采取国家保障的公务员养老保险制度,新加坡采取中央公积金制度,实行基金积累制。在借鉴发达国家先进经验的同时,我国公务员养老保险制度应该在与城镇职工养老保险制度整合、构建“三支柱”模式、对替代率严格规定、延迟公务员退休年龄等方面进行改进。  相似文献   

14.
采用文献资料法、问卷调查法、比较法和数理统计等方法 ,借鉴国内外研究成果 ,针对普通高校体育教育专业健康课程体系改革的现状和对策进行研究与探讨 ,以期为我国体育院校的课程体系改革提供理论依据和参考。  相似文献   

15.
“运动竞赛项目体系”的建构,是展开竞赛方法研究的必要前提。运动竞赛项目体系的正确性,必须经运动竞赛实践的验证。具体竞赛项目的实施定位,不仅验证了运动竞赛项目体系的可行性,同时深化了对运动竞赛项目体系的认识和理解。  相似文献   

16.
对高等体育院校篮球教材标准体系设计进行探索,确定了高等体育院校篮球教材知识结构,并运用层次分析的方法,构建了高等体育院校篮球教材标准体系优化设计方法.  相似文献   

17.
摘要:广场舞开展广泛但文化建设研究内容较为匮乏,可进一步完善和创新群众体育相关理论和广场舞文化发展理论,从代表性强的群众体育项目中寻找和研究发展规律,是将广场舞从健身项目提升为体育文化项目的有效途径,对充实和丰富群众体育文化生活起到了举足轻重的推动作用。运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等调查方法,以北京市城六区广场舞组织作为研究对象,全面调研广场舞活动的开展现状及存在问题,以点带面标杆范例式地对广场舞的多元文化价值进行分析研究,在纵向上将广场舞文化建设分为精神文化建设、物质文化建设、制度文化建设三大部分,其中,广场舞物质文化建设是基础,精神文化建设是核心,制度文化建设是保障,三者协调平衡发展。广场舞文化建设完善路径研究包括3个方面:1)精神文化建设完善路径:(1)科学健身观念的引导与转变;(2)个性化定制的设计与完善。2)物质文化建设完善路径:(1)社会共同体的共同参与、资源共享;(2)规范广场舞市场秩序与行为。3)制度文化建设完善路径:(1)加强广场舞组织自治管理;(2)政府出台相应的管理办法。  相似文献   

18.
积件式教学是未来MCAI发展的新趋势,通过对积件及积件式教学思想的研究,提出了积件式教学模型及智能化教学系统的体系结构,并较详细的研究了积件粒度与教学模型的关系。  相似文献   

19.
探究性学习是新课程的主要教学模式,本文从创设问题情境;创造主动探索空间;加强学法指导;科学地反思总结;加强拓展运用5个方面探讨了探究性学习的教学模式和教学策略,力图发展学生的合作学习、创新学习、动手实践等多方面的综合能力,全面提升学生的思维品质,提高创新能力.  相似文献   

20.
构建我国教育系统培养竞技体育后备人才体系的理论研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对竞技体育与教育关系、学校开展竞技体育对我国现代教育的意义、以及竞技体育与教育有机结合对我国竞技体育的意义等方面的研究。提出构建教育系统培养竞技体育后备人才体系的理论框架与相应的对策。为建设适应我国社会发展的竞技体育后备人才培养体系提供理论依据。  相似文献   

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