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1.
篮球战术教学中控制论的运用和研究 总被引：4，自引：0，他引：4
姚萍 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(5):108-110
运用控制论的思想,在篮球战术教学与训练中,对篮球战术理论信息、教学方法和教学手段进行信息反馈和控制分析,以提高篮球战术教学的水平。 相似文献
2.
略论篮球运动员比赛意识的培养 总被引：7，自引：0，他引：7
根据篮球运动的特点,结合运动员篮球比赛意识形成的过程,对篮球运动员意识的培养进行探讨。认为比赛意识的形成是一个较为复杂、细腻的,需要长期学习、培养的连续性的过程,是通过反复训练和比赛逐渐形成的。在对运动员进行篮球技术、战术训练的同时,必须有计划、有目的、有步骤地进行比赛意识的科学训练和培养,并使之贯穿于整个训练过程中,使比赛意识与身体素质、技术、战术培养密切结合,并有效和谐的发展。 相似文献
3.
论篮球运动员比赛意识的培养 总被引：12，自引：0，他引：12
根据篮球运动的特点,结合运动员篮球比赛意识形成的过程,对篮球运动员意识的培养进行探讨.认为比赛意识的形成是一个较为复杂、细腻的,需要长期学习、培养的连续性的过程,是通过反复训练和比赛逐渐形成的.在对运动员进行篮球技术、战术训练的同时,必须有计划、有目的、有步骤地进行比赛意识的科学训练和培养,并使之贯穿于整个训练过程中,使比赛意识与身体素质、技术、战术培养密切结合,并有效和谐的发展. 相似文献
4.
耿〓潇 《广州体育学院学报》2018,(5):77-80
足球战术训练是足球训练过程中必不可少的一个重要环节,如何在战术训练中采用科学的训练手段加快运动员对战术的理解和掌握,需要我们对足球战术训练的全过程进行分析研究。采用有效的战术训练,对运动员所学战术知识的掌握,技能的发展,分析问题和解决问题能力的提高起着举足轻重的作用。因此,战术训练的科学性与合理性是教练员训练艺术的一个重要组成部分,它直接影响到训练效果和质量。 相似文献
5.
时间和空间作为物质存在的基本形式,清晰地体现在篮球比赛的规则和战术中,纵观篮球规则的发展,它要求完成技术动作的时间越来越短,而对空间的划分越来越严格;时间、空间规则的修改促进了篮球运动的技术、战术不断丰富,从而使篮球比赛更趋精彩;现代篮球的基本战术是比赛双方根据自身和对手的特点,基于对时空的取舍和侧重而建立起来的攻防策略,因此从时间和空间的辩证关系去审视篮球比赛中的基本攻防战术,如快攻与防守快攻、半场人盯人防守与进攻等,能够从本质上加深对篮球比赛的理解. 相似文献
6.
万季愉 《贵阳金筑大学学报》2007,(1)
界外球固定进攻战术配合是篮球比赛中简单、有效的特定进攻战术配合方法,在掷边、端线界外球时所运用。随着现代篮球比赛逐渐向高强度对抗下的激烈争夺方向发展,战术运用更趋灵活多变,但是赛场上情况瞬息万变,在比赛中不少球队往往因缺乏有效掷界外球战术配合而错失好局。随着篮球规则的变革,掷界外球进攻的机会越来越多,目前在各类比赛中,对于这种进攻方法重视得还不够。因此加强各种特殊情况下的掷界外球固定配合训练,并有针对性地合理而熟练地运用,对掌握比赛的主动权,扭转比赛的局势将会起到积极的作用。 相似文献
7.
李震中 《首都体育学院学报》1991,(2)
当代篮球比赛更加激烈、精彩、引人入胜.要求运动员高度、速度、灵活相统一;技术、技巧不断提高;攻、守向着平衡发展;内线攻守仍然是高度与体力的对抗;战术向着朴实、精炼、灵活多变的方向发展;明星队员增多;训练工作坚持以科学训练与苦练、巧练相结合;临场指挥艺术也随之提高.尤其是1990年篮球规则再次修改后,将对训练工作提出新课题.90年代篮球比赛将对运动员在技术、战术、身体、意识和心理等方面的要求越来越高,这是篮球运动发展的总趋势. 相似文献
8.
周绍春 《吉林省教育学院学报》2011,27(1)
通过学习篮球和篮球裁判,可以提高大学生的德、智、体、美的全面发展具有重要意义,使学生对篮球教学和裁判感兴趣。在篮球裁判教学中,要经常的组织学生观看、CUBA、CBA与NBA的篮球比赛录像,讲解他们的技术和战术;对无球队员的犯规,老师要详细的讲解;通过对联赛裁判的执法了解,使学生对篮球比赛的违例和犯规有一个正确的批判,做到在篮球比赛中文明比赛与训练,创造出一个好的大学校园。 相似文献
9.
再认识篮球比赛节奏 总被引：7，自引：0，他引：7
金宜亨 《北京体育大学学报》2000,23(4):571-572
篮球比赛节奏不能狭义地认为 :只是比赛速度的控制和战术形式的变更 ,而应该从整个比赛的思想作风、心理调节、攻防技术及战术应变等多方位加以深刻地剖析 ,使我们对篮球比赛节奏有深层次的认识 ,从而达到更好的研究篮球技战术的更新与发展 相似文献
10.
集体项目运动员战术意识形成过程的理论探讨 总被引：5，自引：2，他引：3
黄竹杭 《北京体育大学学报》2003,26(5):685-687
战术意识是竞技能力结构中的重要组成部分,对战术意识的研究是运动训练学理论研究中的重要领域。在集体运动项目中,战术意识的形成是一个复杂的过程,需要正确的理论基础和有效的训练手段。通过文献研究和比赛观察,探讨了集体项目战术意识的内容层次结构特征,从理论上阐述了集体项目战术意识结构的构建过程,以及构建过程中的层次性和阶段性,在理论上提出了促进集体项目战术意识发展的训练思路,为集体项目战术意识训练提供理论依据。 相似文献
11.
杨进 《成都体育学院学报》1995,(Z1)
在篮球比赛中，中、远投命中率的高低对赢得比赛胜利起着至关重要的作用，甚至还改变着一个队的战术配合、队员在场上的斗志等情况。因此，提高队员的中远投命中率，历来都是篮球训练中不可缺少的一课。对于普通高校业余篮球训练，如何根据具体情况来解决好这一问题，笔者对此作了探索，所得训练方法简便、实用。对解决这一问题有所帮助。 相似文献
12.
韩之栋 《成都体育学院学报》1985,(4)
篮球战术是篮球比赛中队员为了完成攻守任务,个人、队员之间、全队队员合理运用技术和相互协调行动的组织形式。战术不论从理论到实践,都是研究比赛过程中的发展规律、攻守方法及其在对抗下的运用。个人战术行动不仅是全队战术的有机组成部分,而且以独立作战的形式表现于比赛之中,从而激发队员的积极性、创造性,提高比赛的激烈程度和艺术性。现代篮球比赛中,由于个人攻守能力的提高,战术更加机动灵活,日趋综合多变。第九届世界男子篮球锦标赛苏美角逐统计, 相似文献
13.
攻击性紧逼防守在现代篮球比赛中是克敌制胜的重要手段之一,是篮球比赛获胜的一个重要因素。文章仅就攻击性紧逼防守的特点、作用以及战术形式在普通高校女篮比赛中的应用做简单阐述。 相似文献
14.
孙子兵法有着系统和完整的战略思想体系，其中对动态环境的战略分析，为瞬息万变的篮球比赛，特别是为教练员科学的思考篮球战术，提供了重要的指导原则，对篮球教练员有效的组织和指导篮球比赛，具有重要价值。 相似文献
15.
当代篮球比赛决胜时刻攻防技战术结构分析 总被引：1，自引：0，他引：1
篮球比赛中,最后决胜时刻攻守战术的选择和运动员技术的合理运用决定着比赛的胜负,也最终决定着球队成绩。最后决胜时刻的攻防技战术不仅仅是简单的战术配合和技术的运用,更是球队平时训练水平的真实写照。不仅是运动员在场上的较量,更是教练员智慧的角力。运用调查访问、录像观察、逻辑分析和实验设计等方法,通过对最后时刻攻防战术案例的分析,总结出了最后时刻攻防战术的规律和特征,形成了决胜时刻攻防战术理论,确定了时间和比分因素是影响篮球比赛最后关键时刻技战术运用的关键因素,暂停、掷界外球地点等因素为重要因素。对辅助中国男女篮比赛决胜时刻攻防技战术的运用,促进中国男女篮备战奥运和丰富篮球技战术理论具有重要的意义。 相似文献
16.
在竞技体育管理中应用“三论”(系统论、控制论、信息论)，它把竞赛作为一个系统工程，利用搜集的各种信息，用控制论的观点进行分阶段的控制与反馈的实践应用，建立一套目标管理体系，教练员和运动员的关系就是控制者与受控制对象。要使某运动员在比赛中达到最佳竞技状态，获得优异成绩，赛前、赛期通过教练员对运动员训练过程及手段的控制，达到预期的目的。“三论”在竞技体育管理中的应用也随着科学技术的发展而深入发展，它为科学地进行运动训练管理开拓新的思路、新的方法和有效的训练手段提供了可靠的理论依据。 相似文献
17.
从篮球比赛中运动员的拼抢意识、基本技术、身体和心理素质,以及队伍的战术配合等方面对影响篮板球拼抢能力的因素进行分析,旨在为提高篮板球拼抢能力的训练提供一些理论参考。 相似文献
18.
《北京体育大学学报》1986,(4)
一、选题依据运用控制论进行篮球训练的重要依据之一,就是要经常不断地获取运动员训练的各种反馈信息。通过对这些信息的分析和研究控制训练,使训练达到预期效果。运动训练负荷是一种重要的指标。我国一些篮球教练员和科研人员在探讨篮球运动训练负荷方面做了很多工作,取得了很大成绩。但对青年男篮运动员大运动量训练负荷临界幅度方面进行研究、尚处于开始阶段。我们从国外也尚未看到这方面的科研与实践成果。 相似文献
19.
所采用的练习,仅是工作计划中所指出的在解决技术和战术训练任务的一些典范方法,它系统而相应地采取了计划的连贯性。为了改进技术和战术,在练习的安排上考虑了渐进性,和接近比赛条件。当练习趋于复杂化时,它可在技术与战术的密切联系中同时解决技术和战术训练的任务。但是,较明显的解决技术和单独地解决战术任务也有其必要性,这无疑就将使技术训练从战术训练中分出来。其区别基于如下情况:这个练习,是否考虑到对方的动 相似文献
20.
为使合格球队的训练和比赛过程更具有现代化,研究人员提出了增加远距离投篮有效性的结构内容模式,并将投篮训练作为运动员技、战术的组成部分。投篮训练是一项专门性训练,要在不同情况下完成不同方式的投篮练习。通过各种不同的训练方式来掌握投篮技术并提高投篮的准确性。该模式是用来为每一名选手选取远距离和超长距离投篮方式,完善投篮技术,选择技、战术行为,制定不同训练周期和阶段个人和全队的投篮训练。结论:提高篮球远距离投篮效果的模式可以达到如下目的:1)队员的有效安排;2)完善投篮技术;3)为每一名选手选择不同的投篮训练模式;4)每一名队员投篮准确性的数据资料可以为全队的战术安排提供参考;5)定性地规划每一名球员和球队的投篮训练并作为球队技、战术训练的主要组成部分。 相似文献